张夷陵:CSDN认证博客专家
博客地址：https://queen.blog.csdn.net
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用公式π/4≈1/1-1/3+1/5-1/7+...求π的近似值，直到发现某一项的绝对值小于10的-6次方为止。
for循环练习题-编写程序，根据输入行数，输出对称金字塔图案（V2.0）
从键盘键入任意一个字符，判断该字符是英文字母（不区分大小写）数字字符还是其它字符。
循环练习题-求1的阶乘+2的阶乘+3的阶乘+...+10的阶乘的值。
for循环练习题-编写程序，根据输入行数，输出对称金字塔图案（V2.0）
《计算机文化基础》22-23第一学期后十周教学计划（中国铁道出版社第三版）
选择结构练习题(if语句if else语句switch语句)
从键盘键入任意一个字符，判断该字符是英文字母（不区分大小写）数字字符还是其它字符。
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用公式π/4≈1/1-1/3+1/5-1/7+...求π的近似值，直到发现某一项的绝对值小于10的-6次方为止。
选择结构练习题(if语句if else语句switch语句)
循环练习题-求1的阶乘+2的阶乘+3的阶乘+...+10的阶乘的值。
《计算机文化基础》22-23第一学期后十周教学计划（中国铁道出版社第三版）
从键盘输入某同学的英文名（小写输入，假设学生的英文名只包含3个字母。如: tom），编写程序在屏幕上输出该同学的英文名，且首字母大写（如: Tom）。同时输出组成该英文名的所有英文字符在26个英文字母