第3节用do...while语句实现循环学习导案

Posted 2023-02-05 张夷陵

课    题			5.3 用do...while语句实现循环
课时安排			2课时	课   型	新授
学 习目标		掌握do…while循环语句的一般形式 掌握do…while循环语句的执行过程 掌握do…while语句和while语句的区别
重点		do…while循环语句的一般形式和执行过程
难点		理解do…while语句和while语句的区别
导       学        流       程						复备或笔记
一、课前 1.while语句的一般形式 2.while语句的执行过程 二、学习内容（25分钟） 1.do…while循环的一般形式： do 语句序列 while(表达式)；                             2.do…while循环的执行过程： (1)执行循环体中的语句，开始一个循环的周期。 (2)计算表达式的值。如果表达式为非0，即循环条件为真，则转到第(1)步，开始下一个循环周期；若表达式为0，即循环条件为假，则转到第(3)步。 (3)结束do…while循环，转而执行do…while循环语句后的第1条语句。                              3.注意 (1)表达式可以是任何有效的表达式。 (2)执行特点：它重复执行循环体，直到表达式为“假”才退出循环。至少执行一次循环体。 4.do…while语句和while语句的区别 如果第1次执行循环体时表达式为真，那么两种循环得到的结果相同；否则，两者的结果就不同(前提：两者的循环体中的语句相同)。                                                 三、练习 （1）练习（10分钟） 1、以下程序段的运行结果是( ) int x＝3； do printf (”%2d”，x－＝2)； while (！(－－x ))；   A．2－1   B．1－3    C．1－2    D．0－3 2、下列循环语句中有语法错误的是( )   A．while(5) 5;   B．while(0)；   C．do2；while(x＝＝b);   D．dox＋＋ while(x＝＝10)； 3、若有定义int x＝12，y＝3；，则执行语句dox/y－－； while(x>y)；后，变量x的值为( )   A．1   B．2    C．3   D．程序运行有错误 4、若有定义int a＝5；，则执行语句do printf(”%2d”， a－－ )； while(！a)；后，变量a的值及执行循环体的次数分别是( )   A．5和1   B．5 4 3 2 1和5   C．5 4 3 2 1 0和6   D．4和1 5、若有定义i＝65；，则执行循环while(i<'A')putchar(i); i＋＋；和doputchar(i); i＋＋；while(i<'A')；的输出是( )   A．B，A   B．无输出，A   C．B，无输出   D．A，无输出 6、下列有关循环的说法中，正确的是( )   A．在do…while循环中，循环体至少执行一次   B．在do…while循环中，根据情况可以省略while   C．在do…while循环中，循环体内不能使用复合语句   D．do…while循环由do开始，至while结束，在while(表达式)后面不能写分号 7、若有定义int i＝0，sum＝1；，则执行下列程序段的输出结果是( ) do sum＋＝i＋＋； while(i<6)； printf(”%d \\n”，sum)；   A．11   B．16   C．22   D．15						课前背诵！！
四、内容总结+落实反馈（10分钟） 根据刚才的学习，请同学们整理相关知识点（请自觉把课本收起来哦~）
课 后 反 思