第5节数据的输出学习导案

Posted 2023-02-24 张夷陵

课    题			3.5 数据的输出
课时安排			2课时	课   型	新授
学 习目标		掌握字符输出函数的格式和作用以及注意事项 掌握格式化输出函数的格式 掌握格式化输出函数的注意事项
重点		格式化输出函数的注意事项
难点		格式化输出函数的注意事项
导       学        流       程						复备或笔记
一、课前背诵+检查（5min）                            （1）自动类型转换关系图：______________________           类型转换原则： ______________________ （2）赋值语句中的类型转换原则：______________________ （3）强制类型转换一般形式： ______________________ 二、学习内容（25分钟） 1.字符输出函数putchar() 常用格式：__________________________________________                            功    能：__________________________________________                                参数c可以是：______________________________________ 2.格式化输出函数printf() 常用格式：_________________________________________                                功    能：非格式符：_______________________________                                格式符：字符：_________字符串：_________         整型：___________、__________、__________        浮点型：__________、__________、__________ 三、典型例题（5分钟） 1.已定义x为float型变量 x=213.82631; printf("%-4.2f\\n",x); 则以上语句 A.输出格式描述符的域宽不够，不能输出   B.输出为213.83 C.输出为213.82                         D.输出为-213.82 2.若char c1='b',c2='e'; printf("%d,%c\\n",c2-c1,c2-'a'+'A'); 则输出结果是: A.3,M B.3,E         C.2,E   D.输出项与对应的格式控制不一致，输出结果不确定 3.设有: int x=10,y=3,z; 则语句 printf("%d\\n",z=(x%y,x/y)); 的输出结果是 A.1          B. 0         C.4          D.3 4.请读程序: main() int a=1,b=2; printf("%d\\n",a=a+1,a+6,b+2); 则上面程序的输出结果是 A.2 B.3 C.4  D.1 5.请读程序:   m=1234.123; printf=("%-8.3f\\n",m); printf=("%10.3f\\n",m); 则上面程序的输出结果是 A.1234.12300 1234.123  B.1234.123 1234.123 C.1234.123 1234.12300     D.1234.12300 1234.123 6.以下程序段的输出结果是 int a=1234; printf("%2d\\n",a); A. 12  B. 34 C.1234   D.提示出错、无结果 7.有如下程序 main0   int y=3,x=3,z=1; printf("%d %d\\n",(++x,y++),z+2); 运行该程序的输出结果是 A. 3 4     B. 4 2   C. 4 3   D. 3 3 8.请读程序: int x=10; int y=x++; printf("%d,%d",(x++,y),y++); 则上面程序的输出结果是 A.11,10  B.11,11  C.10,10 D.10,11 9.下列程序的运行结果是 #include <stdio.h> main()   int a=2,c=5; printf("a=%d,b=%d\\n",a,c);   A.a=%2,b=%5 B.a=2,b=5 C.a=d, b=d D.a=%d,b=%d 10.以下程序段的运行结果是（    ） int a=032; printf(“%d%5o%6x\\n”,a,a,a); A.26  32  1a       B.26   032  0x20        C.32  40  20       D.32   040  0x20 11.下面程序的输出结果是(    ) #include <stdio.h> main() char k=67; printf(“%x,%o,%c\\n”,k,k,k); A.43,103,C        B.44,103,C      C.43,102,C          D.43,103,D 12.以下程序段的运行结果是( ) int n＝290; char c； c＝n； printf(”c＝%d \\n”，c)；   A．c＝290      B．c＝34      C．c＝137      D．c＝68 13.有以下程序段： char ch；int k； ch＝a；k＝12； printf(”%c，%d，”，ch，ch，k)； printf(”k＝%d\\n”，k)； 14.已知字符a的ASCII十进制代码为97，则执行上述程序段后的输出结果是 ( )   A．因为变量类型与输出函数格式描述符的类型不匹配，因此输出不确定的值   B．输出项与格式描述符个数不符，输出为零值或不确定的值   C．a，97，12k＝12   D．a，97，k＝12 15.设有定义“int x＝10，y＝3，z；”，则语句“printf(”%d \\n”，z＝(x%y，x/y))；”的输出结果是( )   A．0      B．1          C．3          D．4						课前背诵！！
四、内容总结+落实反馈（10分钟） 根据刚才的学习，请同学们整理相关知识点（请自觉把课本收起来哦~）
课 后 反 思