第2节用if语句实现选择结构学习导案

Posted 张夷陵

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第2节用if语句实现选择结构学习导案相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

课    题

4.2 用if语句实现选择结构

课时安排

2课时

课   型

新授

习目标

  1. 掌握if语句、if else语句、if...else if...else语句的一般形式
  2. 掌握if语句、if else语句、if...else if...else语句的执行过程
  3. 掌握交换两个数的三种方法

重点

if语句、if else语句、if...else if...else语句的一般形式

难点

理解if语句、if else语句、if...else if...else语句的执行过程并会做题

导       学        流       程

复备或笔记

一、课前

1.字符输入输出函数的用法与功能

2.大小写字母互相转换的方法

学习内容(25分钟)

1.if语句

  1. 一般形式:__________________________________________                               
  1. 执行过程:__________________________________________                               

2.if else语句

  1. 一般形式:_________________________________________                               
  1. 执行过程:_________________________________________

3.if...else if...else语句

  1. 一般形式:_________________________________________                               
  1. 执行过程:_________________________________________

4.两数交换

  1. 中间变量实现:_________________________________________
  2. 异或实现:_________________________________________
  3. 加减实现:_________________________________________                                                   

三、练习

(1)练习(10分钟)

  1. 已知a=9,b=8,c=7,则执行下列程序段后,a、b、c的值分别为()。

   if(a>c)

      a=b;b=c;c=a;

else

a=c; c=b; b=a;

A、9,8,8   B、9,8,7   C、8,8,7     D、8,7,8

  1. 从键盘输入两个整数,输出其中的较大者。

   

  1. 从键盘输入两个整数,从小到大输出。

#include <stdio.h>

main()

  int a,b,tmp;

  printf(“输入两个整数:”);

                       

  if(a>b)

  

                        

                        

                        

printf(“%d,%d”,a,b);

课前背诵!!

、内容总结+落实反馈(10分钟)

根据刚才的学习,请同学们整理相关知识点(请自觉把课本收起来哦~

以上是关于第2节用if语句实现选择结构学习导案的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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