福州大学W班-需求分析评分排名

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了福州大学W班-需求分析评分排名相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

作业链接

https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/1019

作业要求

1、需求文档

  • 1) 参考《软件需求规格说明书》国标规范文本,撰写对应项目的软件需求规格说明书。
  • 2) 除形式上满足规范文本要求外,整体内容必须围绕项目实质展开,对所要开发的项目确保尽力做到清晰完整准确。
  • 3) 采用分层形式描述,随着“层”的深入,描述的内容细节越具体。
  • 4) 使用一致的图形符号和文字描述内容。
  • 5) 所有的缩写须事先定义。
  • 6) 格式:需要有目录,word排版样式规范美观,图文并茂,通篇文档有一个统一的样式风格,注意字体和行距等。
  • 7) 将自己置于读者的立场——如果对软件项目不熟悉的人员,通过阅读这份文档,能否完全读懂软件要做什么。
  • 8) 访问软件项目的真实用户,确保软件真正体现用户的需求,为软件最终可用奠定基础。
  • 9) 团队协作,加强分工,需要描述每个成员的具体分工及占整个文档任务的工作量比例。
  • 10)Checklist: 引言(5 points) 、 用户场景(15 points)、类图(10 points)、界面原型(15 points)、功能描述(20 points)、验收验证标准(20 points)、文档的图表、文字、样式统一且符合规范(15 points)

2、博客内容

  • 1) 组队后的团队项目的整体计划安排,要有明确的里程碑;
  • 2) 描述为撰写需求规格说明书的工作流程、组员分工、组员工作量比例;
  • 3) 提供 《需求规格说明书》作为随笔的附件。

3、PPT

评分细则

技术分享

分数排名

1.团队分数细则排名

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2.博客地址

3.个人分数排名

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总结

1.完成情况

  本次几乎所有同学都按时提交了作业,作业的完成度也非常不错。期望大家在团队中继续保持这样的劲头,以饱满的热情完成作业。

2.小组评价

I know:用例图有分层,够清晰,定义准确;但是活动图不够完整,活动图用到的定义不准确(无起始节点和结束节点)。类图中有些类可以合并。

45炸:泳道图整洁美观,需求进行重新定义,并重新做了调查问卷,是4个小组里需求修改力度最大,值得各个小组借鉴。但是用例图和类图存在部分问题。

听说:分工合理,ppt较为完整。但是用例图中用例关系不够准确,用例图和泳道图存在部分问题。

咸鱼:主要功能清晰,内容流程清晰。但是角色不够清晰,类图不尽如人意。

3.需求文档

  1、每个小组都缺少DFD图,请各位小组补上。

  2、根据答辩课上老师和助教的意见修改需求文档中的不足之处,尤其是用例图、活动图和类图。

        用例图区分好<include>和<extend>的区别;活动图规格要求横平竖直,美观,要有起始点和结束点。分支时请注明分支原因;类图要明确类与类之间的关系,清楚类中属性定义以及方法的使用

  3、修改需求文档,博客也重新附上新的需求文档。

 

以上是关于福州大学W班-需求分析评分排名的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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