作业1

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了作业1相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

1.根据邹欣老师的大纲设置要求,我们学校的教学大纲可能需要做哪些调整,可能的优势或缺点是什么?

  优点: 我们学校的大纲比较循序渐进

  缺点: 我们学校的大纲跟其他学校的比起来不够灵活,建议循序渐进的培养学生自主学习能力,和对学科的趣味性,以及创新能力。

2.。云课堂的课程体系与我院的教学大纲有什么区别?为什么它要这样设置呢?你的理解是什么?

  云课堂比较重视C语言的教学,我院重视java语言的教学。至于为什么要这样设置,可能是方向不同。我觉得今后的发展方向不同,所需要的语言也不同,某些语言可以自学,也就没有什么必要的学习的语言。

3.了解学校教学大纲中设置的每一门课程(名字)分别代表什么含义,在什么领域,解决什么问题

  程序设计基础(C语言):该课程主要介绍C语言的发展历史、基本特点;C语言程序的基本构成和基本语法成分,为日后学习其他语言奠定基础。

  离散数学:该课程是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科,它在各学科领域,特别在计算机科学与技术领域有着广泛的应用,同时离散数学也是计算机专业的许多专业课程,如程序设计语言数据结构操作系统编译技术人工智能数据库算法设计与分析理论计算机科学基础等必不可少的先行课程。

  面向对象程序设计(Java语言):是一种计算机编程架构。当我们提到面向对象的时候,它不仅指一种程序设计方法。它更多意义上是一种程序开发方式。        

  操作系统:是管理和控制计算机硬件软件资源的计算机程序,是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件,任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。

  计算机网络基础:本书主要围绕计算机网络的基础知识、基本理论、常用设备和基本应用展开介绍,使我们进一步了解计算机。

   数据结构与算法:该课程以基本数据结构和算法设计策略为知识单元,系统地介绍了数据结构的知识与应用、计算机算法的设计与分析方法。它注重理论与实践相结合,内容深入浅出,适合学习。

  数据库原理与应用:详细介绍数据库系统的基础知识、经典理论及应用方法。概念与技术并重;强化理论与应用开发的结合,重视知识的实用性和操作性。本书既可作为高等学校本科计算机专业(信息技术方向)、信息管理与信息系统专业及相关专业数据库课程的教学用书,也可作为从事信息领域工作的科技人员的自学参考书。

   软件工程:软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言数据库软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。

4.你感兴趣的课程(学校大纲内包含或者不包含)包括哪些?    

   我感兴趣的学科是java。我可以从百度传课获取资源。

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