写作文5w分析法

Posted 2023-04-13

参考技术A

1. 作文中的5w

作文，就是客观事物通过作者的主观意识，在恰当的文字形式中正确的反映。写作过程就是正确处理由“物”到“意”和由“意”到“文”的转化。

而高考作文，其实“就是一自己熟悉的生活、感兴趣的事物为窗口，认识社会、感悟人生在学会做人的同时，丰富情感、深刻思想、锤炼思维和语言。”

那么高考作文题是什么呢？其实就是一个触发点，由这个触发点，让考生展开思路，谈认识社会的过程、感悟人生的体会、自己的经历和情感等。高考是一个选拔性考试，所以这个触发点必然是开放性和限制性的统一，在命题上也有一定的技巧，所以审题是不能忽视的，诸如现在出现的命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文和话题式命题作文等。都有各自的特点，自然审题的方法也不一样。

作为备考的学生，对高考作文的触发点（题目）的感受，就不能想到什么就写什么，必须认清它的限制，再运用多种思维，如创新思维、发散思维、反向思维、直觉思维、批判思维等等，从某种意义上可以把高考作文审题过程看作是一个思想的爆炸，为了让思维更好的展开，将这些思维容入到“五W一H”中，审题会更加得心应手。

“五W一H” 分析法是一种综合性的分析方法，它的5个英文疑问词的第一个字母是W,1个疑问词的第一个个字母是H。可以在考场审题中快速打开思路。

Who：谁？那些人？哪个人？谁们……

What：什么？做了什么？什么影响？什么范围？什么意义……

Why：为什么？

When：什么时候？什么时候发生的？什么时候最好？……

Where什么地方？哪些地方？……

How：怎么样？这样做怎么样？不这样做又怎么样？。

在审题立意的时候，只要多问几个What Who Why When Where How 那么思路就打开了。如果再想更有深层一些，再多问几个五W-H，自问自答，就会有更好更深的立意。

命题作文

一 《北京的符号》

解读：1 WHAT -什么是符号？抽象概念（内涵）“许多城市都有代表其文化并具有传承价值的事物，这些符号都可以称为该城市的符号。”具体化（外延）：故宫、四合院、老舍的作品、王府井商业街、中关村。那么除了这些还有什么呢？天坛 、颐和园 、卢沟桥 、十三陵 、明长城、全聚德、同仁堂…。

2 WHY-为什么他们是北京的符号？1人们赋予这些符号之上的 意义对这个城市具有代表性 独特性或特征性。如： *** 是中央 *** 的符号，人名大会堂是人名当家作主参政议政的符号，王府井是北京商业文化的符号，四合院是北京特色居民的符号……

3HOW-怎么样对待北京的符号呢 ？

从材料中的要求我们看到，“谈谈你的感受或看法”。那谈什么样的想法和看法呢？材料中已经有了提示语“保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿”。

二、《我想我祝你的手》

（一）WHAT -握住什么？宽容、信任、真诚、团结

（二）WHO -我是谁？我可以是本人，也可以是一个叙述者。你是谁？可以是父母、朋友、亲人，也可以是英雄、弱者、台湾同胞，鲁迅、冰心、白居易，姚明、齐达内……你是几个人？只能是一个。

（三）WHY：为什么握住你的手？他联系这记忆深处的深刻风景，是分离时的欲言又止，是感恩时的热泪盈眶，是共赴危难时的互道珍重……它代表着宽容、信任、真诚、团结、意味着彼此的心灵的直接交流。

（四）HOW：怎样握住你的手？用心灵主动关怀和交流可以谈自己的真切的感悟：亲情友情师生情社会观等人与人之间久违的真情。

2. 5w法自我分析例文

自我个性心理分析范文1我是一个热心、真诚、坦率、乐于助人的人。

在气质类型上属胆汁质和粘液质混合类型。平时严于律己，常常给自己定一个稍微高一点的目标，并朝着这个目标不断地学习和提高。

凡事往好的方面想。善于忍耐，不仅能接受自我，也能接受他人，善于发现别人的闪光点，为人处事会为他人着想，与他人相互沟通和交往，人际关系协调和谐，能和集体融为一体。

能处处尊重、信任他人。 热爱工作，有上进心，要求自己有进步，通过各种学习途径充实自己，更好地从事教学工作。

能调节管理情绪，心境良好。虽然也会有消极的情绪，但一般不会长久。

能适当地表达自己的情绪，谦虚不卑，自尊自重，学会满足。思考问题的方式是适中和合理的，待人接物能采取恰当灵活的态度，能够与步调合拍，也能与集体融为一体。

总的说来，本人能够善待自己，善待他人，适应环境，会享受美好人生，知足常乐。申请C证的理由：1、个性上的一些优点，适合从事心理健康教育。

如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人，乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。2、心理学技巧与方法对于班主任工作和学科教学带来巨大的促进作用，在与学生交往中学生能敞开心扉与你交往、沟通，这样可以培养全面发展的好学生。

3、现阶段许多学生迫切需要得到帮助，而心理教育的专业人才紧缺，因而有一种强烈责任感和使命感。如果能利用自己的专长为学生提供一些帮助，那将是我最大的满足。

再说投身于学校心理健康教育事业可以使自身的价值得以充分的体现。自我个性心理分析范文2我是一个安静内向，敏感，稳重、情感体验深刻，观察力敏锐，做事审慎的人。

我心地善良，温柔热情，有责任感，富有人情味。我有较强的自我克制能力，态度稳重，不易分心，遇事谨慎，持久力强。

情绪较稳定、平静，我大多数情况下能很好地管理自己，不太会生气。有较强的觉察情绪的能力，比方说面临较大的压力或抉择时，我会有一点点焦虑，但是我会及时觉察并调节。

申请C证的理由：我对心理健康教育工作心仪已久，不仅因为它是一项助人的事业，而且就我个性而言，非常适宜干这个工作。1、参加工作以来，我利用各种机会不断提高自已的心理健康教育水平。

现在，我看到自己的学生面对理想的困惑、学习的焦虑和各种情感问题感到力不从心，在心理健康辅导的知识和技巧上出现了不足，我更加深刻地认识到做为一位心理健康教育教师的重要性，我决定要成为一名具备对学生进行心理辅导能力的老师。2、班主任工作，使我更了解学生，更深深地体会到心理健康教育对学生一生的成长是多么的重要。

我希望自己能阳光灿烂地面对学生，用甘甜的雨露滋润学生的心田让学生在阳光雨露下健康快乐的成长。助人自助，是我心灵的追求！附1：个性自我分析参考：性格特征：热心、真诚、坦率、守信、踏实，善解人意，乐于助人，善于进取，勇于开拓；责任感过于强烈，合群性一般。

热心，比如遇到学生家里有困难，会……善解人意，比如……乐于助人，比如…………气质特征：以抑郁质为主的混合型。抑郁质的特征有：情绪发生慢而强，言语动作无力，富有自我体验。

粘液质的特征有坚忍、执着等。执着，如……情绪特征：情绪稳定乐观，情感丰富而深刻，情绪调节能力良好。

情绪调节。如……思维特征：思维深刻、思维逻辑性和思维批判性强，思维广度、灵活性一般。

思维富有创造性。思维深刻性，如……思维创造性，如……附2：申请理由：1、个性上的一些优点，适合从事心理健康教育。

如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人，乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。2、班主任工作，使我更了解学生，更深深地体会到心理健康教育对学生一生的成长是多么的重要。

……。

3. 5w法自我分析例文

自我个性心理分析范文1

我是一个热心、真诚、坦率、乐于助人的人。在气质类型上属胆汁质和粘液质混合类型。平时严于律己，常常给自己定一个稍微高一点的目标，并朝着这个目标不断地学习和提高。凡事往好的方面想。

善于忍耐，不仅能接受自我，也能接受他人，善于发现别人的闪光点，为人处事会为他人着想，与他人相互沟通和交往，人际关系协调和谐，能和集体融为一体。能处处尊重、信任他人。

热爱工作，有上进心，要求自己有进步，通过各种学习途径充实自己，更好地从事教学工作。

能调节管理情绪，心境良好。虽然也会有消极的情绪，但一般不会长久。能适当地表达自己的情绪，谦虚不卑，自尊自重，学会满足。思考问题的方式是适中和合理的，待人接物能采取恰当灵活的态度，能够与步调合拍，也能与集体融为一体。

总的说来，本人能够善待自己，善待他人，适应环境，会享受美好人生，知足常乐。

申请C证的理由：

1、个性上的一些优点，适合从事心理健康教育。如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人，乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。

2、心理学技巧与方法对于班主任工作和学科教学带来巨大的促进作用，在与学生交往中学生能敞开心扉与你交往、沟通，这样可以培养全面发展的好学生。

3、现阶段许多学生迫切需要得到帮助，而心理教育的专业人才紧缺，因而有一种强烈责任感和使命感。如果能利用自己的专长为学生提供一些帮助，那将是我最大的满足。再说投身于学校心理健康教育事业可以使自身的价值得以充分的体现。

自我个性心理分析范文2

我是一个安静内向，敏感，稳重、情感体验深刻，观察力敏锐，做事审慎的人。我心地善良，温柔热情，有责任感，富有人情味。我有较强的自我克制能力，态度稳重，不易分心，遇事谨慎，持久力强。情绪较稳定、平静，我大多数情况下能很好地管理自己，不太会生气。有较强的觉察情绪的能力，比方说面临较大的压力或抉择时，我会有一点点焦虑，但是我会及时觉察并调节。

申请C证的理由：

我对心理健康教育工作心仪已久，不仅因为它是一项助人的事业，而且就我个性而言，非常适宜干这个工作。

1、参加工作以来，我利用各种机会不断提高自已的心理健康教育水平。现在，我看到自己的学生面对理想的困惑、学习的焦虑和各种情感问题感到力不从心，在心理健康辅导的知识和技巧上出现了不足，我更加深刻地认识到做为一位心理健康教育教师的重要性，我决定要成为一名具备对学生进行心理辅导能力的老师。

2、班主任工作，使我更了解学生，更深深地体会到心理健康教育对学生一生的成长是多么的重要。我希望自己能阳光灿烂地面对学生，用甘甜的雨露滋润学生的心田让学生在阳光雨露下健康快乐的成长。

助人自助，是我心灵的追求！

附1：个性自我分析参考：

性格特征：热心、真诚、坦率、守信、踏实，善解人意，乐于助人，善于进取，勇于开拓；责任感过于强烈，合群性一般。

热心，比如遇到学生家里有困难，会……

善解人意，比如……

乐于助人，比如……

……

气质特征：以抑郁质为主的混合型。抑郁质的特征有：情绪发生慢而强，言语动作无力，富有自我体验。粘液质的特征有坚忍、执着等。

执着，如……

情绪特征：情绪稳定乐观，情感丰富而深刻，情绪调节能力良好。

情绪调节。如……

思维特征：思维深刻、思维逻辑性和思维批判性强，思维广度、灵活性一般。思维富有创造性。

思维深刻性，如……

思维创造性，如……

附2：申请理由：

1、个性上的一些优点，适合从事心理健康教育。如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人，乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。

2、班主任工作，使我更了解学生，更深深地体会到心理健康教育对学生一生的成长是多么的重要。……

4. 5W分析法

职业生涯规划模式（5W分析法）：

1.What am I？（我是谁？<；专业、性别、优势、缺点>）

2.What will I do？（我将来会干什么？从有记忆时开始写）

3.What can I do ？（我能做什么？潜力）

4.What is the situation allow me to do？（我周围环境允许我做什么？）

5.What is the play of my career and life？（对我的生涯与生活有什么规划？）

5. 怎么写5why分析

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：wangchann2015 5why分析法一、简介所谓5why分析法，又称“5问法”，也就是对一个问题点连续以多个“为什么”来自问，以追究其根本原因。

虽为5个为什么，但使用时不限定只做“5次为什么的探讨”，主要是必须找到根本原因为止，有时可能只要3次，有时也许要10次，如古话所言：打破砂锅问到底。5why法的关键所在：鼓励解决问题的人要努力避开主观或自负的假设和逻辑陷阱，从结果着手，沿着因果关系链条，顺藤摸瓜，直至找出原有问题的根本原因。

这种方法最初是由丰田佐吉提出的；后来，丰田汽车公司在发展完善其制造方法学的过程之中也采用了这一方法。作为丰田生产系统（ToyotaProductionSystem）的入门课程的组成部分，这种方法成为其中问题求解培训的一项关键内容。

丰田生产系统的设计师大野耐一曾经将五问法描述为：“……丰田科学方法的基础……重复五次，问题的本质及其解决办法随即显而易见。”目前，该方法在丰田之外已经得到了广泛采用，并且现在持续改善法（Kaizen），精益生产法（leanmanufacturing）以及六西格玛法之中也得到了采用。

二、5Why实施方法5WHY分析法可以从下列三个层面由浅入深来实施：①.为什么会发生？即从“制造”的角度。②.为什么没有发现？即从“检验”的角度。

③.为什么没有从系统上预防事故？即从“体系”或“流程”的角度。每个层面连续5次或N次的询问，得出最终结论。

只有以上三个层面的问题都探寻出来，才能发现根本问题，并寻求解决。三、5Why经。

6. 用求质分析法写一篇作文

我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊.闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾.但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字.

是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事.我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德.这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵.这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞！”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点.我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石.

那天，我和妈妈坐车到市桥玩.刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐.到了下一个，车上的座位已坐满了.这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手.那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来.我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着.我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪.”在我的劝服下，老人坐下了.我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐.

通过这件事，我知道了在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人.

朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人.别人得到帮助，自己的到快乐.而这不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗？

7. 800字概念分析法作文

在我的成长过程中，我尝试做过许多事，有失败也有成功。虽然有的尝试失败，但我也不会失去信心，反而要感谢这些失败的尝试，因为我能从失败中获得许多在平常生活中得不到的感悟。它们使我不会迷失方向，选择正确的道路。

而在这么多的尝试中，令我印象最深刻的就是发生在三年级的一天晚上。

因为我妈妈有点不舒服，晚上吃过饭后爸爸就要带她去看病。本来他们也把我带去的，因为他们怕我一个人在家会很危险，更重要的是我是个胆小鬼。可能你不知道，特别在晚上，只要是我一个人在家，我准会越想越害怕地把自己缩在一团。因为这次我想改掉胆小这个“毛病”，所以我就狠狠地决定：不跟他们去，我要尝试一下自己在家！这出乎爸爸妈妈预料，他们很惊讶，因为胆小鬼想“变”胆大鬼了！

爸爸妈妈走了以后，我迅速关上门，把门锁上。这样我安心多了。我坐在沙发上，开着电视，目不转睛地看着电视节目，不去看周围的东西。不过整个屋子里只有我一个人，显得异常的静，我连自己呼吸的声音都听得到。电视的声音和画面不能消除我的害怕与寂寞。突然，我把头转到了电话：“打电话给妈妈吧！”我在嘀咕着。但自己又想尝试一下自己成功，这时我的心情用两个成语来形容就再恰当不过：忐忑不安，心乱如麻。

时间过得真慢，爸爸妈妈什么时候回来？怎么办呢？我的眼睛又不由自主地转向电话。我拼命压着自己。“不要去啊，如果你打了，不但这次尝试失败，而且你永远都是胆小鬼啦！”“去啊，快去啊！你不打，你就会一直害怕下去，打了你就安心多了！”……我心里的“天使”“魔鬼”不断地在我耳边刮风。我该听谁的呢？

最后，我还是顺从了“魔鬼”，拿起电话，声音颤抖着：“喂，妈妈，回来没有？……”

唉，我的尝试又失败了，我打了电话才后悔。“世上是没有后悔药吃的！”我心中的“天使”叹了一口长长的气，说。

这就是我的一次记忆犹新的尝试，它让我明白做什么事都不要因为害怕而不敢去做，只要对自己有信心，也许你会得到意想不到的收获！虽然我这次尝试失败了，但却懂得了一个终身受益的道理。

啊！我愿和尝试做一辈子的“朋友”，我愿和尝试一起“茁壮成长”，因为它就是我的“好榜样”，“好老师”，和“好朋友”！

那是一次失败的尝试。

8. 如何写好议论文

议论文是中学生必须熟练掌握的一种写作方法，是同学们书面发表见解的最好方式。

为了使同学们能将议论文写得深刻、透彻，达到准确表达自己的观点，让别人信服自己观点的目的，学会辩证分析法是很有必要的。在平时的议论文写作中，有的同学只是摆出自己的观点，找几个事例证明一下就了结。

有的同学为了凑字数，竟然让事例占了大量篇幅，造成文体的混乱。这种“观点加事例式”的议论文，虽然也亮出了自己的观点，有充足的事例来证明，但由于未能从道理上去阐述，很难达到说服人的效果。

这种议论文给人的感觉总是浮光掠影式的、浅层次的，让人难以信服。想要更加充分地阐述自己的观点，光靠列举事例是远远不够的，还要在摆事实的基础上去讲道理，使材料和观点挂起钩来。

讲道理、作分析时，往往会出现话说过了头，静止、片面地看问题等弊端，为了让同学们能较好地运用辩证分析法谈论自己的观点，下面我着重谈谈在议论文中怎样才能用好辩证分析法。一、辩证分析要把握好分寸。

在讲道理、作分析时，有时道理讲得太偏激，分析走入死胡同。“过犹不及也”，一旦话说过了头，不但起不到突出论点的作用，反而会冲淡论点，起了反作用。

讲道理、作分析时，要了解事物的本质和内在联系，把握好分析、判断的分寸。写文章也像说话一样，为了让你的话被别人易于接受，常常会作一些补充说明。

这些补充说明成分，往往就是推理分析的成分。如果你强调得过了头，就引起别人的反感，如果补充得不到位，又得不到别人的认同。

因此，把握好分寸、恰到好处，显得尤为重要。俗话说得好：“话有三说，巧说为妙。”

同样一种观点，只要你能把握住分寸，恰到好处地作点辩证分析，就能收到很好的表达效果。二、辩证分析要全面。

讲道理、作分析时，要能围绕自己的观点，从客观对象的实际出发，全盘考虑，合理分析、论证。只有站在客观公正的立场上，抛弃个人的私心杂念，所讲的道理才能合乎情理，所作的分析也才能准确、透彻。

倘若不从全局出发，只注意事物的一面，注意不到事物的另一面，重视了某一方面的因素，而忽略了其他方面的因素，所讲的道理就很难服人。或者在谈论问题时，只为自己的利益着想，设法让所讲的观点对自己有好处，而考虑不到别人的利益，那是站不住脚的，只能是歪理邪说。

这种片面性的议论，自然不会有很强的说服力。三、辩证分析要有前瞻性。

世界上没有一成不变的事物，因此我们要用联系的、发展的眼光去看待事物，分析问题。要能洞察事物的本质和规律，不能被眼前的假象所迷惑。

就像“丑小鸭”，它小的时候很不起眼，混在鸭群中，竟连小鸭都不如，不被人看起，经常受歧视。这种毫不出众的外表蒙蔽了好多人。

可它毕竟不是鸭，它的本质是鹅，后来还是振翅高飞，翱翔于蓝天了。如果不能洞察它的本质，只用静止的、孤立的眼光去看待它，只能做出错误的判断，也只能将胸怀大志、遨游蓝天的白天鹅，当成永远也飞不出院墙的丑小鸭。

学会在议论中作点辩证分析，就能使议论文的论点更突出，论证更严密。相应地，也就会使议论文更有说服力。

七年级英语上册作文写作文

参考技术A

1. 七年级上册英语作文大全50

1. My Friend（我的朋友）

I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number is 87634966 Her birthday is March 5th. She is good at English and Chiese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl. We often help each other. We are good friends.

2.假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。Hello,everyone!I\'m LiMei.Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36. and my mother is 36, too. Who\'s that boy? Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students.

3.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。

Look! This is Tom\'s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The puter is on the desk. Where is Tom\'s baseball? Oh, It\'s under the bed. What is on the floor? They are Tom\'s shoes, socks and puter games. What do you think of Tom\'s room?

2. 七年级上册英语作文

module 7:

my shool day

I like my school day very much,because it is very interesting.I usually get up at a quarter past six.I have breakfast at seven o\'clock and go to school at fifteen past five.We have eight lessons every day.The lesson begin at a quarter past eight.My favourite subject is English and history.After four classes in the afternoon, school is over. Then we clean our classroom.I go home at about half past five. We have dinner at half past seven. After dinner I do my homework. If I finish my homesork early, I can watch TV for half an hour. I go to bed at half past ten.

This is my shool day!I love the life in my school!

文章很简洁，都是学过的。

3. 【作文】七年级上英语作文

My school life

I usually get up at six thirty.And I brush my teeth and wash my face quickly.I go to school at seven.It takes me 10 minutes to go to school.There are 5 lessons in the morning and 2 lessons in the afternoon.I always start my lessons at seven ten.At elve, I leave my school to go back home and have lunch.At noon,I always take a rest.I go to school at 2 in the afternoon.I finish my lessons at 4.

4. 七年级英语上册综合起来写一篇作文

Good afternoon, everyone. My first name is Grace. My last name is Orange. I am thirteen. I am an English girl. I am in China now.My parents are also here. My father is Bob. He is a teacher. My mom is Lucy. She is a doctor.

My father and I are in NO.5 Middle School. I am in Class 1, Grade 2. There are many students in it. I have some friends. We like Chinese. It is very interesting.

We like eating ice-cream.

5. 七年级上英语小作文40词

My bedroom

I have a little bedroom. It\'s always clean and tidy. There is a bed of course. There is a desk and a chair beside the bed. On the desk there is a puter and I often study there. There is a bookshelf beside the desk and the bed. There are hundreds of books on the shelf. There isn\'t a TV in my bedroom but I love my bedroom very much.

不知道需要什么题目，就写了最普通的一篇，希望对你有帮助哟。

6. 七年级上册英语作文带翻译

1.I have a new friend（我有一个新朋友），Her name is Mary（她的名字是Mary）.She from is England ，（她来自英国） Her favorite subject is English because she speaks English well （她最喜欢的科目是英语因为她英语说得很好）.She go to movies every Sunday .（她每个星期天去看电影）She like action movies because she thinks they are exciting.（她喜欢看动作电影因为她认为它们很激动人心） But she does not documentary. I also don not like it .（她不喜欢纪录片。

我也不喜欢它） She favorite food are ice cream and apples.But she does not like tomatos and bananas （她最喜欢的食物是冰激凌和苹果但是她不喜欢西红柿和香蕉）。She usually get up at five o`clock.（她经常在5点起床）Then she breakfast at seven o`clock.（接下来她吃早饭在七点）Do you love Mary？（你喜欢Mary吗？）2.Spring Festival is the most important festival in China .In the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal .In many places people like to set off firecrackers .Dumplings are the most traditional food .Children like the festival very much ,because they can have delicious food and wear new clothes .They can also get some money from their parents. This money is given to children for good luck . People put New Year scrolls on the wall for good fortune . 翻译： 春节是中国最最重要的节日..春节前一天的晚上，一家人都聚在一起吃晚饭.许多人都喜欢（在这时候）放炮竹.饺子是传统的食物. 小孩子非常喜欢这个节日，因为他们能吃到很多美味的食物，穿漂亮的衣服.他们还能收到父母给的压岁钱.这些钱能给孩子带来好运.人民也会把新年的画挂在墙上，为了来年的好运.3.My family I love my family, because I have a happy family. My father is an English teacher. His name is Jacky. He is thirty-eight. He likes playing basketball. What\'s my mother job? Is she a teacher? Yes, you\'re right! My mother is very kind and nice, she is thirty-seven. My mother is always laborious work. I love my parents! On Saturday and Sunday, I often go to the library and play the piano, My father go to play basketball. Sometimes, we watch TV and listen to music at home. I love my family. Because I\'m very happy to live with my parents together！ 我的家庭 我爱我的家庭，因为我有一个快乐的家庭. 我的爸爸是一名英语教师，他的名字叫Jacky.他今年38岁.他非常喜欢打篮球.我的妈妈是赶什么呢？她是一名教师吗？是的.你说对了！我的妈妈是一个很亲切、友善的人，她今年37岁.我妈妈总是勤劳的干活.我爱我的父母. 在星期六和星期天里，我经常去图书馆和弹钢琴.我爸爸去打篮球.有时侯，我们都在家看电视和听音乐. 我爱我家.因为我和爸爸妈妈一起生活得很开心一共三篇你自己挑选吧！满意，谢谢您。

7. 7年级下册英语六篇范文（作文）

篇一：介绍自己的特长Introduce Your Speciality I like sports and I\'m good at playing basketball. Every day,I practise basketball with my clas *** ates after school.I also enjoy listening to music but I can\'t sing well. I\'m afraid of singing in front of people. I hope our school will start a singing club. I\'m sure I can make great progress with our teachers. I also hope there will be less homework on weekends. Then I can have more time to do what I\'m interested in. 我喜欢运动并且擅长打篮球。

每天放学后我都和我的同学练习打篮球。我还喜欢听音乐，但是我唱得不好。

我害怕在别人面前唱歌。我喜欢我的学校能开设一个唱歌俱乐部。

有了老师们，我相信我能取得很有的进步。我同样也希望周末能够少点作业。

这样我就有更多的时间去做我感兴趣的事了。 篇二：父亲给我的礼物 The Present My Father Gave Me When I was young,my father ,who always taught me how to be a true man,told me that it is essential to be tolerant in your life whatever happens. 在我年轻的时候，我父亲总是教导我如何成为真正的男人，他说不管发生什么事情，宽容在你的一生中是很重要的。

And that remains the most valuable present he gave me,I think. To be tolerant, I need to keep calm when great trouble lies in front of me,however difficult it is to overe it; To be tolerant ,I need to resist the temptation of all kinds of the outside world,even if it is so attractive; To be torlerant, I need to pull myself（控制自己情绪） in times of extreme sorrows and joys, no matter how they affect me. 我觉得这是他给我最好的礼物。做到宽容，我需要在大麻烦摆在我面前而我也很难克服它时保持冷静。

做到宽容，我需要抵制外部世界各种各样的诱惑，即使它很具有吸引力。做到宽容，我需要在悲痛和开心时控制我的情绪，不管它们对我影响有多大。

篇三：包饺子 Make Dumplings dumpling is a traditional chinese food. On the lunar new year\' s day, most families make a lot of delicious dumplings. To make them, follow this easy process. 饺子是中国的传统食物。在农历新年，大多数家庭都会包很多美味的饺子。

要包成饺子，遵循以下那容易的步骤。 The first step is to mix the flour with water. when the dough is ready, we can begin to make dumpling wrappers. we use a rolling pole to roll the dough into *** all, thin and round pieces so that they will be easy to cook. when the wrappers are done, it\' s time to prepare the filling. Usually, we use meat such as beef or mutton, and some vegetables such as cabbage or carrots for filling.You may actually choose whatever you like to put into it. we must chop those things into *** all pieces.Then put some salt, oil and other condiments into it and stir it evenly. When all these preparations are done, we can start making dumplings. First put a spoonful of filling in the center of the wrapper. Then stick the o opposite sides together and then the rest. Don\' t just cover the filling with the wrappers. The best shape of dumplings is that of a ship, because when they are boiling in the pan, they look like ships sailing in the sea. The *** ell can make your mouth water. 第一步就是把面粉和水和在一起。

和好面之后，我们可以开始擀皮。我们使用一个滚动杆，把它揉成又薄又小的圆形面皮，这样会比较容易煮。

皮弄完后，就是弄馅的时候了。通常我们用肉（比如牛肉和羊肉）还有蔬菜（比如白菜和胡萝卜）作馅。

你可能选择任何你喜欢的馅包进去。我们必须把这些东西剁小。

然后放上盐，油和其他调料搅拌它均匀。当所有这些准备工作都完成了，我们就可以开始包饺子了。

首先放一勺馅在皮的中心。然后把两个相反的两边粘在一起，然后就是其他的了。

不只是只是把馅包在皮里面。饺子最好看的形状是像一艘船，因为当它们在锅里煮时，他们看起来就像是大海里的船只。

它们的香味会让你流口水。 篇四：我的好朋友 My good friend My friend Wei Hua was born in March, 1992. He lives in Beijing now. His father is a worker and his mother works in a hospital. He is good at maths and often gets full marks. As good friends, we often play basketball together. He often helps me with maths when I have difficulty in it. He wants to be a scientist when he grows up. 我的朋友魏华出生于1992年3月，他现在住在北京。

他的爸爸是一名工人，妈妈在医院工作。他数学学得好，经常得满分。

作为好朋友，我们经常在一起打篮球。当我学数学有困难时，他经常帮助我。

他长大后想当科学家。 篇五：我们只有一个地球We have only one globe Don\'t you see the heavy *** okes from the big chimneys? Don\'t you *** ell the gas from the motors all around the streets? We\'ve got much dirtier air! the icebergs are melting from the warmer winter because of the air pollution！ 难道你没有看到从大烟囱里冒出来的浓重烟雾？难道你在大街上没闻到汽车发出来的气味吗？污染的空气已经很多了！因为空气污染，。

8. 七年级上册英语作文大全

My trouble during my growing up After the age of 13, I have e to the teenagers. When I was achild, I knew little about any trouble. I only know how to play and what to askfor from my parents. I did not feel unkindly to my mother\'s and father\'s controlsthen. However, I am now growing up and I need freedom. But my parents and theteachers don\'t let me do as I like. They are all strict with me. They ask me todo a lot of homework, to follow the usual rules and regulations. I can not goout for the night and I am not allowed to do my own things without their permission.Though I am very tired of them, I can not break away form them. Who can tell mehow l should do？ 过了十三岁，我已经进入青少年时代。

还是个儿童的时候，我对烦恼知之甚少。我只憨旦封秆莩飞凤时脯江知道怎么玩耍，从父母那里要什么东西。

那是我对妈妈和爸爸的约束并不感到反感。不管怎么样吧，我现在正在长大，我需要自由。

但是父母和老师不让我放任自流。他们都对我严加管束。

他们要我做大量的作业，要求我循规蹈矩。我不可以外宿，未经他们允许也不准我做自己的事情。

尽管我很烦他们，但是我也摆脱不了他们。谁能告诉我该怎么办？。