20182323 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第4周学习总结

Posted 2022-12-08 caoqian1314

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篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了20182323 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第4周学习总结相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

学号20182323 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第4周学习总结

学号20182323 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第4周学习总结

教材学习内容总结

1.对象和类的关系；（类是对象的蓝图）
2.理解对象的状态（属性）和行为（操作）；
3.理解类的分配职责和一些类的构造方法；
4.了解UML类图（统一建模语言）；
5.公有和私有可见性修饰符（public、private）；
6.理解方法定义和方法声明；
7.return语句的使用；
8.静态方法的调用；
9.类之间的关系（依赖、聚合、继承）；（还未掌握）
10.方法设计（方法分解、方法参数的传递）；（还未掌握）
11.方法重载（参数类型、个数不同）；
12.测试和调试（jdb、print语句）。

教材学习中的问题和解决过程

问题1：对成员变量，局部变量，静态变量之间的区别理解不够。
问题1解决方案：查阅网上资料得知：它们之间的区别可参考下表

技术图片

问题2：对于课本中的return语句的用法有些模糊。
问题2解决方案：结合上周阅读的资料和课本内容，return语句的用法总结如下：

1.由保留字return再加一个表达式组成，表达式代表要返回的值；

2.return 从当前的方法中退出,返回到该调用的方法的语句处,继续执行；

3.return 返回一个值给调用该方法的语句，返回值的数据类型必须与方法的声明中的返回值的类型一致；

4.return 后面也可以不带参数，不带参数就是返回空，其实主要目的就是用于想中断函数执行，返回调用函数处。
问题3：看了课本上的算法中的伪代码，想要加深理解伪代码。
问题3解决方法：查找相关资料，总结如下：

1.伪代码由中文和英文混合组成，能够更好地表达算法

2.在伪代码中，每一条指令占一行（else if，例外）。指令后不跟任何符号（Pascal和C中语句要以分号结尾）。书写上的“缩进”表示程序中的分支程序结构；

代码调试中的问题和解决过程

问题1：在Ubuntu终端对代码进行码云git时，显示更新被拒绝，因为远程仓库包含您本地尚不存在的提交。
问题1解决方案：通过查阅资料得知，原来是我之前通过网页向仓库提交过文件。解决方法是输入命令git pull origin master --allow-unrelated-histories
这样对本地仓库和远程仓库进行合并冲突后，就可以正常愉快的使用 git push命令啦~

代码托管

技术图片

上周考试错题总结

问题1: If a programmer writes a class wanting it to be extended by another programmer, then this programmer must（如果一个程序员写了一个类，这个类想要被其他程序员拓展，那么这个程序员应该？）

A . change private methods and instance data to be protected(将私有方法和示例数据改为protected型)

B . change public methods and instance data to be protected（把公有方法示例数据改为protected型）

C . change all methods to be protected（改变所有的方法为protected型）

D . change the class to be protected（将类改变为protected型）

E . none of the above, the programmer does not have to change anything（上述没有正确答案，这个程序员不需要改变任何）
问题1解析和理解：正确答案A。我当时选择E。声明为protected的部分可以由定义它们的类的任何子类访问，而声明为private的部分不能被任何其他类访问。因此，以前定义的private项必须受到保护。以前定义的public项应该保持，以便所有其他类仍然可以访问这些public项。以前定义的private不应该公开，因为这将允许所有类访问它们，而不仅仅是子类。
问题2：Which of the following is true regarding Java classes?（关于java类，下面哪一个是正确的？）

A . All classes must have 1 parent but may have any number of children (derived or extended)
classes（所有的类都必须有一个父类但是可以有无限的子类）

B . All classes must have 1 child (derived or extended) class but may have any number of parent classes（所有的类都必须有一个子类，但可以有无限的父类）

C . All classes must have 1 parent class and may have a single child (derived or extended) class（所有的类都必须有一个父类和一个子类）

D . All classes can have any number (0 or more) of parent classes and any number of children (derived or extended) classes（所有的类可以有任何数量的父类和子类）

E . All classes can have either 0 or 1 parent class and any number of children (derived or extended) classes（所有类都有1个或者0个父类和无限多的子类）
问题2解析和理解：正确答案选A，我当时选择E。老师在课堂上强调的时候才对这个问题有了更深刻的了解。object类是所有类的祖先，也就是说，所有的类都是object类派生出来的。因此答案选A。
问题3：A variable declared to be of one class can later reference an extended class of that class. This variable is known as（一个被声明为一个可变类的变量可以引用该类的扩展类。这个变量被称为）

A . protected

B . derivable

C . cloneable

D . polymorphic

E . none of the above, a variable declared to be of one class can never reference any other type of class, even an extended class
问题3解析和理解：正确答案选D，我当时选择的是A。，当时还没学到多态，看到继承一章的关键词protected就果断下手了。其实多态表示变量可以有多种形式存在。在一般情况下，Java被强制定义为，一个变量，一旦声明为某种类型，就永远不能改变其为不同的类型。唯一的例外是多态变量可以是任何类型的派生类（尽管不是在同一时间，变量也可以从一种类型转换为另一种类型）。
问题4： Using the reserved word, super, one can（用保留字super，能够）

A . access a parent class‘constructor(s)（访问父类构造函数）

B . access a parent class‘methods and instance data（访问父类方法和实例数据）

C . access a child class‘constructor(s)（访问子类构造函数）

D . access a child class‘methods and instance data（访问子类方法和实例数据）

E . none of the above（没有正确选项）
问题4解析和理解：正确答案选择E。我当时选择A。本题关键点在于A 和B答案都是对的，所以应该将两个答案结合起来才行，当时只看了一个答案草草完事，非常的不细心，以后要注意。
问题5： Why shouldn‘t an abstract method be declared final?（为什么不应该把一个抽象的方法声明为final呢？）

A . There‘s nothing wrong with doing so（这样做没错）

B . Abstract methods cannot be overridden and they must be if a concrete class ever is to be instantiated（抽象方法不能被覆盖，它们必须是要实例化的具体类）

C . So long as the Abstract method never actually is used in by any other method, there‘s no problem with doing this（只要抽象方法从来没有被任何其他方法使用过，那么做这个就没有问题了）

D . So long as the Abstract method is declared in a Class (not an Interface), there‘s nothing wrong with doing this（只要抽象方法在类中声明（而不是接口），那么做这件事就没有什么错）

E . None of the above（没有正确选项）
问题5解析和理解：正确答案B，我当时的选项E，我也不知道我为什么要选E。要使抽象方法成为具体的方法，它必须被覆盖。声明一个方法是final的，就让其不可能被覆盖。因此不能。
问题6: Interface classes cannot be extended but classes that implement interfaces can be extended.（接口类不能被扩展，但是实现接口的类可以被扩展）

A . true

B . false
问题6解析和理解: 正确答案选B，当时我选的是A，属于对概念不清楚。任何类都可以被扩展，无论它是一个接口，还是实现一个接口，或者两者都没有。唯一的例外是，如果该类被显式地用“final”这个词进行修饰，在这种情况下，它不能被扩展

结对及互评

点评模板：

博客中值得学习的或问题：
- 加入自己学习过程中的图片，给人印象深刻。
- 对问题剖析到位，有深入学习。
代码中值得学习的或问题：
- 代码排版越来越规范，便于阅读
- 代码中适当加入注释会更好
基于评分标准，我给本博客打分：13分。得分情况如下：

正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程（2分）
代码调试中的问题和解决过程（2分）
本周有效代码超过300分行的（加0分）
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分