达拉草201771010105《面向对象程序设计(java)》第二周学习总结

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达拉草201771010105《面向对象程序设计(java)》第二周学习总结

一、理论知识学习部分

         这一周我们学习的是书上第三章java的基本程序设计结构的内容,在这一章我们主要学习了关于java的基本知识、数据类型、变量、运算符、类型转换、字符串、输入输出、控制流程、大数值,以及数组。

         1.基本知识包括标识符、关键字、以及注释。

        标识符:标识符由字母、下划线、美元符号和数字组成,且第一个符号不能为数字。标识符可用作类名、变量名、数组名、文件名等。

        关键字:关键字就是java语言中已经被赋予特定意义的一些单词,关键字不做变量名。

        注释:java由三种注释的方式:(1)//注释内容由//一直到此行结束。(2)/*和*/定义一个注释块。(3)/**开始,*/结束,这种注释方法可用来自动产生文档。

        2.数据类型有整数类型、 浮点类型、字符类型和布尔类型四种。

        (1) 整数变量的数据类型分为四种:int  short  long  byte

          对于int型变量,内存分配4个字节,占32位,取值范围-231~231-1.

          对于short型变量,内存分配2个字节,占16位,取值范围-215~215-1.

          对于Long型变量,内存分配8个字节,占64位,取值范围-263~263-1.

          对于byte型变量,内存分配1个字节,占8位,取值范围-27~27-1.

        (2)java中有两种浮点类型:float  double

          对于float型变量内存分配4个字节,占32位。

          对于double型变量内存分配8个字节,占64位。

        (3)字符类型:定义同时可赋值,java采用unicode字符编码集,该编码集16位。

        (4)布尔类型:定义同时可赋值,在java中,布尔值和整数不能互相转换。

        3.变量:在Java中每一个变量属于一种类型。在声明变量时,变量所属的类型位于变量名前。在Java中,一行变量可以声明多个变量。一个变量声明后,必须通过赋值语句对它进行明确的初始化。

        4.运算符:包括算术运算符、自增运算符与自减运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符。

        5.类型转换:隐式类型转换和强制类型转换。

        6.字符串:使用“”定义字符串。Java会自动为字符串常量生成一个String类的对象, 所以可以直接初始化String对象。 

         创建String的一个对象并进行初始化,需要调用类 String的构造方法,主要有以下创造方法: ①String():创建一个空串 ②String(String value) ③String(char value[]) ④String(char[],intstartIndex,intnumChars) ⑤String(byte[],byte hibyte) ⑥String(byte[],byte hibyte,intstartIdnex,int numChars)。
         String类的基本操作:(1)获得字串符的子串 (2)串连接(+) (3)获得字符串的长度  (4)检测字符串是否正确  ⑤字符串检索 ⑥字符串与数值的转化 (7)获得对象的字符串表示。

       7.输入输出:读取输入(控制台进行输入时,需要构造一个scanner对象,并与“标准输入流”System.in关联。格式化输出使用System.out.print(x)将数值x输出到控制台上, 这条命令将以x对应的数据类型所允许的最大非0数字 位数打印输出x。文件输入输出,要想对文件进行读取,就需要一个用File对象构 造一个Scanner对象。 

        二、实验部分

实验二 Java基本程序设计(1

实验时间 2018-9-6

1、实验目的与要求

(1)进一步熟悉命令行和IDE两种方式下java程序开发的基本步骤;

(2)掌握Eclipse集成开发环境下导入Java源程序的过程;

(3)掌握Java语言构造基本程序的数据类型、变量、运算符、各类表达式、输入输出、流程控制的基本语法;

(4)掌握String类、StringBuilder类、数组类的用法。

2、实验内容和步骤

实验1:编写java 应用程序,输出以下4个表达式的值。

    int i=1;

    double d=1.0;

   (1) 45+45*50%i--

   (2) 1.5*3+d++

   (3) (true)&&(3>4)

   (4) (i>0)||(i<0)

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实验2:编写包含以下代码片段的java应用程序,输出字符串类对象s3的值。

String s1=“Hello!”;

String s2=“World”;

String s3=s1+s2;

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实验3:更改实验2中s1、s2、s3为StringBuilder类对象,观察程序运行结果并与实验2结果进行对比,理解String类对象与StringBuilder类对象的区别。

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 实验4:命令行方式下调试运行下列程序,理解java应用程序命令行参数的用法。

public class Message

public static void main(String[] args)

  {    

  if (args[0].equals(“-h”)) System.out.print(“Hello”);

    else if(args[0].equals(“-g”); System.out.print(“goodbye,”);

  for(int i=1;i<args.length;i++)

    System.out.print(“  ”+args[i]);

  System.out.println(“!”);

  }

}

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  实验5:Eclipse环境下导入第3章示例程序InputTest,java步骤:

   (1)新建java project如下图:

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(2)选择File—>import—>File ystem—>Next,打开文件导入窗口如下图,点击上方Browse选择导入源程序并选中,点击下方Browse选择源程序导入位置为新项目InputTest/src位置后,点击finish完成导入。

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(3)打开IputTest项目src文件夹的缺省包,双击InputTest.java在IDE源程序编辑区打开文件。

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(4)右键单击InputTest.java文件名打开快捷菜单,选择Run as->java application运行此程序,结合程序运行结果,理解代码中Scanner类对象用法,掌握java控制台输入方法。

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实验6:按照实验5的操作步骤,导入WriteReadFileTest.java示例程序,结合程序运行结果理解程序代码,观察项目文件夹下文件myfile.txt的内容,掌握文件的输入输出操作。

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实验7:按照实验5的操作步骤,导入第3章示例程序,每个示例程序从语法、算法两个角度总结学习内容。

(1)测试Retirement.java,Retirement2.java,LotteryOdds.java掌握循环控制结构;

测试Retirement.java                                                                                                                      测试Retirement2.java                                                                                                    测试LotteryOdds.java

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(2)测试BigIntegerTest.java,掌握大数值类的用法;

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(3)测试LotteryDrawing.java,掌握数组的用法;

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(4)测试CompundInterest.java,掌握多维数组的用法;

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(5)测试LotteryArray.java,掌握不规则数组的用法。

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3.实验总结:

         这次我们做的是java基本程序的设计的实验,首先通过老师的讲解和我们的学习,我们基本掌握了java语言构造基本程序的数据类型、变量、运算符、各类表达式、输入输出和控制流程的基本语法,进一步熟悉了命令行和IDE两种方式下Java程序开发的基本步骤。而且通过这次的实验我们掌握了Eclipse集成开发环境下导入java源程序的过程。但对于大数组类、多维数组类等的用法,我还不是太理解,但我会在课余时间尽可能去看懂学会。我觉得我们通过实验可以把老师上课所讲的内容,理解的更透彻,对我们掌握课本上的知识有很大的帮助。


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