一、第一次实验拟定的五个问题：
1.软件工程所涉及的基本知识领域包括那些？
答：主要包括十五个知识领域，Software Requirements、Software Design、Software Construction、Software Testing、Software maintenance 、Software configuration management、Software engineering management、Software engineering process、Softwareengineering models and methods 、 Software quality 、Software engineering professional practice、Software engineering economic 、Computing foundations、Mathemactical Foundation.
2.软件工程与计算机科学之间有什么关系？
答：根据我们对软件特性及工程这一概念的了解， 可以看到，计算机科学中的理论研究部分，大多可以从形式上证明，与数学、离散数学、数理逻辑密切相关;计算机科学中与实践相关的部分，都和数据以及其他学科发生关系;软件工程则和人的行为、现实社会的需求息息相关。软件工程的研究目标(软件的开发、运营和维护)中都有“人”出现，这些“人”可以是项目需求的提供者，可以是软件的开发人员，还可以是软件的用户。这一特征与其他计算机科学的子领域明显不同。其实，在任何科学领域中，都有偏理论的子领域和偏应用的子领域(例如数学与应用数学)，当偏应用的领域得到长足发展之后，就会更多地被大家所熟知，甚至成为一门独立的学科，这并不说明相对应的两方面有高低或优劣之分。
3.软件开发的特殊性有？
复杂性、不可见性、易变性、服从性、非连续性
4.好的单元测试的标准？
单元测试应该在最基本的功能/参数上验证程序的准确性、单元测试必须由最熟悉的人来写、单元测试要快、单元测试应该产生可重复一致的结果、独立性，单元测试应该覆盖所有代码路径。
5.结对编程和个人编程相比有什么优点？又有什么不足？
结对编程相比个人编程，效率更高，但是在结对编程前期，效率一般较低，过了萌芽期就会逐渐提高。
二、完成课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
1、统计你在软工课程实践中，完成了多少行的代码；
本学期的学习中，完成了15000行代码。
2、软工实践的各次作业分别花了多少时间？累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？（做一个列表）
| 作业次数 | 实践时间/h | 平均 每周(十六周)所花时间/h |
| 第一次 | 7 | 8.16 |
| 第二次 | 5 | 8.16 |
| 第三次 | 8 | 8.16 |
| 第四次 | 8 | 8.16 |
| 第五次 | 9 | 8.16 |
| 第六次 | 8 | 8.16 |
| 第七次 | 7 | 8.16 |
| 第八次 | 9 | 8.16 |
| 第九次 | 9 | 8.16 |
| 第十次 | 6 | 8.16 |
| 第十一次 | 12 | 8.16 |
| 第十二次 | 10 | 8.16 |
三、你认为目前的课程有哪些问题，你有什么更好的建议：
1、你认为本门课程需要在哪里进行改进，具体措施有哪些，包括：时间进度安排，项目难度等均可；
难度适中，时间安排合理。
2、你认为助教／老师哪里做的不足，哪里限制太多等；
老师很公平也很负责。
3、你认为每次项目的评分标准存在哪些问题，你认为的合理评分准则是怎样的（个人／结对／团队算三个）
很公平公正。
4、在结对项目中你是否真正体会到了结对的好处，是否真正严格进行了结对编程，双方的工作量是否相同；
是，在结对过程中我正在体会了结对编程的好处。
5、你的团队项目是否成功，如果重来一次你是否还会选择这个团队，为什么成功／失败；
成功的。如果再重来一次，我觉得我们会成功，并且会比以前更好。
6、总结一下你们团队在做项目时大家的时间安排情况。
同学们完成作业各自的任务很认真负责。
7、对下一届软工课实践教学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的老师，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。
希望老师上课多多提问，与同学多互动，提高学习效率。
四、你还有什么想说得话
一学期很快就结束了，在过去的一学期中，我学会了很多，很感谢任课老师和各位助教老师的帮助。