php程序中的逻辑思维怎么培养呢?
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php程序中的逻辑思维怎么培养呢?
\\/php中的逻辑思维的\\/培养可以从下\\/面的几个\\/方向\\/进行学习,思维快的能快速\\/编写逻辑代码。
第一:明确学习目的
逻辑思维学习编程对多数IT业人员来说都是非常有用的。学编程,做一名编程人员,从个人角度讲,可以\\/解决在软件\\/使用中所遇到的问题,改进现有软件,可以为自己找到一份理想的工作添加重\\/要得砝码,有利于在求\\/职道路上谋得一个好的职位;从国家的角度,可以为中国的软件产业做出应\\\\//有的贡献,一名优秀\\/的程序员永远是被争夺的对象。学习编程还能\\/锻炼思维,使我们的逻\\/辑思维更加严密;能够不断享受\\/到创新的乐趣,将一直有机会走在高科技的前沿,因为程序设计本\\/身是一种\\/创造性的工\\/作。知识经济时代给我们带来了无限的机会,要\\/想真正掌握计算\\/机技术,并在IT行业里干出\\/一番事业来,有所作为,具有一定的编程能力是一个基本条件和要求。
第二打好基础,学好基础知识对我们开发也很重要学编程要具备一定的基础,总结之有以下几方面:
\\/首先是数学基础 从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的,最早的计算机\\/也是为数值计算而设计的。因此,要学好计算机就要有一定的数学基础,出学者有高中水平就差不多了。
其次是逻辑思维能\\/力的培养 学程序设计要有一定的逻辑思维能力,“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。要\\/想成为一名优秀的程序员,最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反\\/复的实践、观察、分析、比较、总结中逐\\/渐地积累。因此在学习编程过程中,我们不必等到什么都完全明白了才去\\/动手实践,只要明白了大概,就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白,也\\/只\\/有实践才能把老师和书上的知识变成自己的,高手都是这样\\/成材的。最后是选择一种合适的入门语言 面对各种各样的语言,应按什么样的顺序学呢?程序设计工\\/具不外乎如下几类: 1)本地开发 应用软件开发的工具有:Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;数据库开\\/发工具有:Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2)跨平台开发 开发工具如 Java 等。 3)网络开发 对客户端开发工具如:Java Script 等;对服务器开发工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的环境下几种开发工具中 VB 法简单并容易理解,界面设计是可设化的,易学、易用。选 VB 作为入门的方向对出学者是较为适合的。
第三:注意理解一些重要概念
一本程序设计的\\/书看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念,但要真正能进行编程应用,需要深入理解这些概念,在理解的基础上应用,不要只简单地学习语法、结构,而要吃透针对这些语法、结构的应用例子,做到举一反三,触类旁通。
第四:掌握编程思想,编程思\\/想使用较多的就是oop编程思想
学习一门语言或开发工\\/具,语法结\\/构、功能调用是次要的,最主要是学习它的思想。例如学习 VC 就要学习 Windows 的内在机理、\\/什么是线程.\\/.....;学习 COM 就要知道VTALBE 、类厂、接口、idl......,关键是学一种思想,有了思想,那么我们就可以触类旁通。
第六:多实践、多交流,一切思维来自项目开发的积累
掌握编程思想必须在编程实际工作中\\/去实践和体会。编程起步阶段要经常自己动手设计程序,具体设计\\/时不要拘泥于固定的思维方式,遇到问题要多想几种解决的方案。这就要多交流,各人的\\/思维方式不同、\\/角度各异,\\/各有高招,通过交流可不断吸收别人的长处,丰富编程实践,帮助自己提高水平。亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的\\/体现,也是培养逻辑思维的好方法。
第七:养成良好的\\/编程习惯
编程入门不难,但\\/入门后不断学习是十分重要的,相对来说较为漫长。在此期间要注意养成一些良好的编程习\\/惯。编程风格的好坏很\\/大程度\\/影响程序质量。良好的编程风格可以使
程序结构清晰合理,且使程序代码\\/便于维护。如代码的缩进编排、变量命令规则的一致性、代码的注释等。
第八:\\/上网学编程
在网上可以学到很多不同的编程思想、方法、经验和技巧,有大量的工具和作品及相关的辅导材料供下载
8.加强计算机理论知识的再学习
思维培养学编程\\/是符合“理论→实践→\\/再理论→再实践”的一个认识过程。一开始要具有一定的计算机理论基\\/础知识,包\\/括编程所需的\\/数学基础知识,具备了入门的条件,就可以
开始编程的实践,从\\/实践中可以发现问题\\/需要加强计算机理论知识的再学习。程序人人皆可编,但当你发现编\\/到一定程度很\\/难再提高的\\/时候,就\\/要回头来学习一些计算机科学和数
学基础理论。\\/学过之后,很多\\/以\\/前遇到的问题都会迎刃而解,使人有豁然开朗之感。因此在学习编程\\/的过程中要不断地针对应\\/用中的困惑和问题深\\/学习数据结构、算法、计算机
原理、编译\\/原理、操作系统\\/原理、软件工程等计算机科学的理论基础和数理逻辑、代数系统、图论、离散数学等数学理论基础知识。这样经过不断的学习,再努力地实践,编程水平一定会不断提高到一个新高度。
第一:明确学习目的
逻辑思维学习编程对多数IT业人员来说都是非常有用的。学编程,做一名编程人员,从个人角度讲,可以\/解决在软件\/使用中所遇到的问题,改进现有软件,可以为自己找到一份理想的工作添加重\/要得砝码,有利于在求\/职道路上谋得一个好的职位;从国家的角度,可以为中国的软件产业做出应\\//有的贡献,一名优秀\/的程序员永远是被争夺的对象。学习编程还能\/锻炼思维,使我们的逻\/辑思维更加严密;能够不断享受\/到创新的乐趣,将一直有机会走在高科技的前沿,因为程序设计本\/身是一种\/创造性的工\/作。知识经济时代给我们带来了无限的机会,要\/想真正掌握计算\/机技术,并在IT行业里干出\/一番事业来,有所作为,具有一定的编程能力是一个基本条件和要求。
第二打好基础,学好基础知识对我们开发也很重要学编程要具备一定的基础,总结之有以下几方面:
\/首先是数学基础 从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的,最早的计算机\/也是为数值计算而设计的。因此,要学好计算机就要有一定的数学基础,出学者有高中水平就差不多了。
其次是逻辑思维能\/力的培养 学程序设计要有一定的逻辑思维能力,“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。要\/想成为一名优秀的程序员,最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反\/复的实践、观察、分析、比较、总结中逐\/渐地积累。因此在学习编程过程中,我们不必等到什么都完全明白了才去\/动手实践,只要明白了大概,就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白,也\/只\/有实践才能把老师和书上的知识变成自己的,高手都是这样\/成材的。最后是选择一种合适的入门语言 面对各种各样的语言,应按什么样的顺序学呢?程序设计工\/具不外乎如下几类: 1)本地开发 应用软件开发的工具有:Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;数据库开\/发工具有:Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2)跨平台开发 开发工具如 Java 等。 3)网络开发 对客户端开发工具如:Java Script 等;对服务器开发工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的环境下几种开发工具中 VB 法简单并容易理解,界面设计是可设化的,易学、易用。选 VB 作为入门的方向对出学者是较为适合的。
第三:注意理解一些重要概念
一本程序设计的\/书看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念,但要真正能进行编程应用,需要深入理解这些概念,在理解的基础上应用,不要只简单地学习语法、结构,而要吃透针对这些语法、结构的应用例子,做到举一反三,触类旁通。
第四:掌握编程思想,编程思\/想使用较多的就是oop编程思想
学习一门语言或开发工\/具,语法结\/构、功能调用是次要的,最主要是学习它的思想。例如学习 VC 就要学习 Windows 的内在机理、\/什么是线程.\/.....;学习 COM 就要知道VTALBE 、类厂、接口、idl......,关键是学一种思想,有了思想,那么我们就可以触类旁通。
第六:多实践、多交流,一切思维来自项目开发的积累
掌握编程思想必须在编程实际工作中\/去实践和体会。编程起步阶段要经常自己动手设计程序,具体设计\/时不要拘泥于固定的思维方式,遇到问题要多想几种解决的方案。这就要多交流,各人的\/思维方式不同、\/角度各异,\/各有高招,通过交流可不断吸收别人的长处,丰富编程实践,帮助自己提高水平。亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的\/体现,也是培养逻辑思维的好方法。
第七:养成良好的\/编程习惯
编程入门不难,但\/入门后不断学习是十分重要的,相对来说较为漫长。在此期间要注意养成一些良好的编程习\/惯。编程风格的好坏很\/大程度\/影响程序质量。良好的编程风格可以使
程序结构清晰合理,且使程序代码\/便于维护。如代码的缩进编排、变量命令规则的一致性、代码的注释等。
第八:\/上网学编程
在网上可以学到很多不同的编程思想、方法、经验和技巧,有大量的工具和作品及相关的辅导材料供下载
8.加强计算机理论知识的再学习
思维培养学编程\/是符合“理论→实践→\/再理论→再实践”的一个认识过程。一开始要具有一定的计算机理论基\/础知识,包\/括编程所需的\/数学基础知识,具备了入门的条件,就可以
开始编程的实践,从\/实践中可以发现问题\/需要加强计算机理论知识的再学习。程序人人皆可编,但当你发现编\/到一定程度很\/难再提高的\/时候,就\/要回头来学习一些计算机科学和数
学基础理论。\/学过之后,很多\/以\/前遇到的问题都会迎刃而解,使人有豁然开朗之感。因此在学习编程\/的过程中要不断地针对应\/用中的困惑和问题深\/学习数据结构、算法、计算机
原理、编译\/原理、操作系统\/原理、软件工程等计算机科学的理论基础和数理逻辑、代数系统、图论、离散数学等数学理论基础知识。这样经过不断的学习,再努力地实践,编程水平一定会不断提高到一个新高度。
小学数学小学数学思维怎么培养?
数学是一门需要很强思维能力的学科,所以,孩子的数学思维能力要从小开始锻炼,这有助于孩子的智力开发,并且可以直接影响孩子在今后的数学学习能力,从而影响孩子的数学成绩。
那么,小学数学思维怎么培养?这七大方式帮孩子从小学好数学!值得收藏。
1 培养数量思维
数量思维包括唱数、计数还有测量。
唱数指的是1、2、3、4、5等数字的读法和写法;计数是孩子能明确知道到底是几个,比如“1双手有10个手指头”。关于这两种这两种家长往往都比较重视。但是常常会忽视另一种思维训练——测量,包括对刻度、重量等单位的感知。
“有的人提一下某个东西就知道这个物品的重量”指的就是测量能力。家长在孩子小的时候就可以让孩子用尺子量桌子的长度、宽度、高度等。
2 培养计算思维
小学数学思维怎么培养?掰着手指头教孩子学习加减法确实是培养计算思维的方法,但是这还不够,在算的时候一定要让孩子去理解,而不是死记硬背。
比如,你有5个苹果,爸爸有2个苹果,你比爸爸多了几个苹果?如果你把你的2个苹果分给爸爸,那你还剩几个?虽然都要用到减法,但是前者是比较型,后者是剩余型。家长要帮孩子去理解两者间有什么不同,而算出最后的结果并不是最重要的。
3 培养分类思维
想让培养孩子的数学思维,分类的认知需要重视。
比如苹果和梨子都是水果,分为一类;红色的桌子和黄色的椅子都是家具分为一类;但是把这个分类方式变一下;苹果和红色的桌子都是红色的;梨子和黄色的椅子都是黄色的。这就是多元化分类,它能更好地锻炼孩子思维的清晰程度
4 培养集合思维
小学数学思维怎么培养?集合是数学学习中非常重要的概念,也是常用的性质。要注重培养孩子的集合思维。
比如:爸爸有10个苹果,你有8个苹果,爸爸和你的糖各是一集合,两集合比较相减,就得出了爸爸比你多几颗糖。当孩子感知集合以后,就能分析出两种集合之间有何相关或完全不同之处,也有助分类。
5 培养时间思维
除了会读时钟上的时间,更重要的是让孩子感知时间。如果知道做某件事需要用时30分钟,那么就让他亲身感受一下多长时间是30分钟。
6 培养空间思维
除让孩子感受上下、左右、前后、里外等方位词,还要培养孩子的空间建构能力。
拼积木、拼图等游戏都是在进行空间建构。拼积木是随意的、创造性的、立体的空间建构;拼图前事先就想好要拼一幅什么样的图画,是有目的、平面性的空间建构
7 培养抽象思维
抽象思维的重要性不用再说了,那具体怎么培养呢?
比如,家长可以问问孩子:“你看爸爸今天穿的衣服和昨天有什么不一样”孩子就要通过思考,在提取一个个信息比较后,分析出不同在哪里。
以上是关于php程序中的逻辑思维怎么培养呢?的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章