what，why，how——解决问题，思考本质

Posted 2023-04-25

参考技术A wht：做什么，本身、现象

why：为什么，本质、目的

how：怎么做，具体方法

举个例子就容易理解了，比如别人问你，你是干什么的？

what：我是修车的

how：我是怎么修车的？

why：你为什么去修车？

但别人问你是干什么的，这是一个what层面的问题，你也应该用waht层面回答，我是修车的。不要鸡同鸭讲，别人问你做什么的，你给别人回答我是怎么做的。

利用what，why， how 思考问题，找到解决方案

比如你看到了一条爆款视频（what），然后你再去想这条视频为什么会火？它的逻辑是什么？（why），了解了本质之后，你就知道了它是怎么拍的（how）

利用what，how， why 了解事物，追溯本质

比如，你看到了别人在演讲（what），别人是怎么演讲的（how），它演讲效果这么好这是为什么（why）

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UML的why-how-what

软件设计与分析课，第二周的课程回顾。

分析老师的讲义，用黄金思维圈进行了梳理。

why

UML，统一建模语言，将其意义归纳为5个词——open,lifecycle,areas,tools,以及experience and needs。详细来说，（1）UML是开放使用的；（2）UML支持整个软件开发生命周期的；（3）UML支持不同领域的应用；（4）UML支持很多工具；（5）UML是基于用户的经验和需求设计的。

how

UML具有可视化，具体化，结构化和文档化的特点。老师将其描述为：

artifacts指的是软件开发过程中的各种中间产物，work product，包括codes,documents,diagrams等等。（work product这个词在上节课中也出现过，表示螺旋模型里的中间产物/原型，在敏捷模型中相对应的是“增量”，增量是一种worken program，前者不可执行，后者可执行。）

what

这里用一个思维导图来描述吧。

what层面介绍的是UML的构建，构建里最重要的又是UML的图。每个图都有其表达的意思，互相之间也各有联系，掌握这些图的what，difference，以及它们之间的relationship是这里的重点。

除了why-how-what，同样介绍了软件开发生命周期的4个特点：用例驱动，架构中心，迭代和增量。

迭代iteration这个词需要记住。

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思维

老师上课提到了“追寻事物本质的思维”，除了why is forever，查了下资料，发现36氪曾经发过一篇相关的文章，讲的是“第一性思维”，强调了好奇心和阅读的重要性，也强调了关注原则应用的场景，更新迭代自己的思维库，观察和思考的重要性。

此外，翻了翻coding horror的《To Serve Man, with Software》，将其中的2句话摘录在下面。

To serve man. Not on a platter, for bullshit monetization – but software that helps people be the best version of themselves.

By helping others become better programmers, you too would become a better programmer.