201671010111 2016-2017-2《面型对象的程序设计》 集合的学习

Posted 2020-10-13

         本周的理论课是讲解了前面我们在程序设计中遗留的普遍性问题，那么我们的新知识第九章《集合》的学习就放到了周五的实验课上，其实这种授课方式似乎更能掌握到知识点，讲完理论知识后，就通过调试程序的方法巩固知识点。可以当堂据发现问题，可以使得问题及时的得到解决。以使得我们更好的掌握到新的知识，也可以在课堂上就完成一部分的作业练习，有更充足的时间，总结知识点。

         本章学习内容为集合以及集合框架，集合可包含多个元素并提供对所包含元素操作方法的类，其包含的元素可以由同一类型的对象组成，也可以由不同类型的对象组成。集合框架为一个类库的集合，可实现各种数据结构的封装。集合类有两个特点，第一是只容纳对象以及第二是所容纳对象都是object类的实例。集合中的迭代器，和C语言中的递归相类似。

       其中的Stack方法为vector的子类，所以在程序中Stack可以使用vector的所有方法。stack的关键方法有入栈push、出栈pop、探查peek和判空empty。List有两种类型，静态数组Arraylist和动态链表linkedlist，其中Arraylist的访问用下标访问的方式，linkedlist则为双向循环。

   本周的实验作业是较为简单的通过程序的调试，理解程序，思考代码的作用以及功能。但是我们却在程序9-2的调试中遇到了问题，我们发现程序用到了异常捕获中的积极处理方法try和catch。但是程序中只有try却没有catch，删去try后也是无法运行，加上catch还是无法运行。最终是老师给我一位舍友在博客上给出了方法讲解，在输入少于20个字母的单词后按ctrl z键结束。然后在运行过程中仍然存在无输出结果的现象，在多次尝试后终于有了结果。