第一次作业：想不出响亮的名字

Posted 2020-10-07 Cdawns

1. 作业内容

阅读一些优秀博文（见第二部分），读完后，结合个人经历写一篇博文谈谈自己的感想。

这样做的目的是：让大家读别人的故事，扩大自己的眼界。结合他人的经历与观点对自己进行一个回顾式的剖析，而且最终能够怀着希望继续前行。至于行至何处，可以认为未来四个月的软件工程课程，也可以认为是以后的程序员生涯。

1.1 回答以下问题

阅读优秀博文（见第二部分），结合个人经历写一篇博客谈谈自己的感想（请在博客中加上原文的链接，说明想法来自哪篇博客），回答以下的必答问题并带有选择地回答其他问题。

第一部分：结缘计算机

你为什么选择计算机专业？你认为你的条件如何？和这些博主比呢？（必答）

1）志愿前我对计算机只是在网上和周围人之间做了一个非常浅显的了解，觉得还ok就报了：

计算机科学与技术概念（百度百科）：计算机专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

计算机应用的普遍性与重要性：IT已经不再只是一个普通的行业，而是正在变成万千行业的基础。随着社会的IT化，计算机渗透在各个角落里，为了适应社会发展，人人学会编程已经慢慢变成一条重要的口号，甚至有些国家和发达地区已经在幼儿园开始培养孩子们的编程基础。

计算机的实用性与就业前景：计算机已经成为上至世界国家下至公司家庭不可缺少的一部分，因为有了计算机及其技术的存在，不仅推动了世界各部分之间的合作与发展，也便捷了每个人的生活。更为一批有志青年实现伟大理想开拓了道路，现今已经成为社会热门专业，并且具有较好的就业前景和较高的起薪。

2）对于同样是百万大军过高考过来的人来说，每个人的起点在最初是一样的，所怀的自信和期待也是一样的。不过经过两年的学习后，随着对计算机这个专业进一步的了解与认知，每个人慢慢也发现了自己的问题与长处。客观来讲，我学习计算机的条件已经处于比较不利的地位，与那些优秀博主就不相提并论了，在同校或同届的博客范围内，自己编程的能力依旧非常欠缺，虽然凑凑合合不至于到留级的地步，但依旧有很大的进步空间。

计算机是你喜欢的领域吗？是你擅长的领域吗？

1）我个人认为对于计算机领域已经不能仅仅用喜欢不喜欢来评断了。就像第一个问题中为什么选择计算机中我说道，计算机已经深入到生活的各个角落并且具有着十分标志的特性，在它包含的宏观环境下我乐于接受也应该接受，但在某些细化领域我也只能表示心有余而力不足。通过两年的学习我也同样的发现学习计算机该有的素质并且逐渐找到了自己的问题：

1.有较强自控力的人（计算机的世界诱惑无比多，没有自控力，也就没有前途可言了），就这点来讲虽然我拒绝了网络游戏的诱惑，但我的自控力一直不怎么样......不过学习计算机也让我收敛了许多。

2.有锲而不舍精神的人（计算机是一门学习机器语言的课程，学得越多，抽象思维和数学思维占的比重就越大，你所遇到的困难和挫折也会越多，如果没有锲而不舍的精神，就放弃吧）这点我要分开来说，锲而不舍的精神我个人还是自认为有的，对于一些有眉目的东西我也乐于通过各种途径钻研，但是我的抽象思维和逻辑思维有所欠缺，如果知识堆积过于分散繁复容易死机，习惯性适应条理清楚的知识点和方法，自己归纳整理还有待进步。

3.有强烈进取心和远大目标的人（计算机是一门更新速度很快的学科，没有持续恒久的动力是无法支撑你继续向前的，同时没有一盏明灯帮你指引方向，你同样很容易迷失自己的道路）实话是，有一阵子的确迷失了自己并且很久都没走出来，但在慢慢找寻自我中我重新树立了自己喜欢并且适合的目标，不管最后是否选择做一个码农，但是进取从来与领域无关，遇见喜欢的就努力去做。

4.具备扎实的操作技能和基础知识（掌握理论基础及具有储备技能比如说学好英语）

能做到对基础知识基本掌握但是实践能力的确挺欠缺，储备技能也需要升华。

5.计算机需要一些能沉下心、甘于枯燥的环境、专门攻克难关的人从事，曾经有一个老师告诉我他有次两个月只打出了一句代码，但那次依旧感到很有成就感，也很让我触动，有些人比较适合在宿舍在家里在图书馆坐在电脑前摒弃外界干扰专心研究，但我更倾向于在万千事物的接触与感知中寻找成就与归属。

你热爱这一专业吗？你对计算机的热爱是怎样的？仅仅是口头的吗？

     热爱算不上，但是对这一领域的人都充满着敬佩，因为发现能做好这项技术活的人真心牛逼，我对计算机的热爱来源于对生活节奏的适应以及对传媒（比如说新媒体方向）的热爱，这条曲线道路因为自己开始浅显的理解走得有些偏，但是终点从来没变过也没停止过。 

第二部分：在计算机系里学习

你对你的大学生活有什么想要吐槽的地方吗？国内外的大学生活有什么区别？

     我对生活没啥吐槽的，要吐槽也是吐槽自己以及厦门的艳阳和妖风。国外大学生活没体验过，但是原来有幸体验过一阵子不同文化的教学模式，那时候的交流性学习氛围和照本宣科式学习氛围的区别给了我很大的心理冲击，也着重培养了我主动求知与生活的能力。总之我对自己的大学生活还算满意，的确让我学习到了很多，我也成长了很多，从我了解的一些国外大学生活来讲，我觉得那些优秀的人的生活虽然不尽相同，通往优秀的途径却千篇一律。

你理想的大学教育应该是什么样子的？跟学校给你的有什么区别？（必答）

      理想教育：全面发展，校风良好，有自己的特色，政策从学生角度合理制定，生动精到，不会第一天送你个鱼竿第二天让你钓一只鲸鱼完成作业。

      学校教育：上述每项完成度50%。

速成的培训班和打基础的大学教育还有mooc之间有区别吗？

      速成培训班实用性更强，在计算机方面技巧性也比较强，能够顺应时势变化。

      大学教育是以打基础为主，有助于学生奠好基石，层层累进，培养大家的学习习惯和研究思维，同时又配合学习生活实现各方面发展。

      MOOC主要在于网络教学，利用媒介的便捷性实现各种不同文化与思维方式的吸收，还能随时将知识进行温习仔细研读，灵活性更强。

      但是三者配合使用更为合理，基础性学习搭档网络学习的查缺补漏，最后融合专项速成实现强化和升华，顺应社会发展。

学线性代数和概率论的时候，你是否有过这样的疑问“我们为什么要学这么多数学，这和我们的计算机有关系吗”，你现在是否还有这样的疑问？对这个问题，你有自己的解答了吗？那么其他学科呢？

刚开始有这样的想法，觉得可能属于理工科的公共课必须上就是了，但是现在发现计算机和数学密不可分，两者相辅相成，计算机十分考验程序员的计算能力，分析能力以及构建能力，而这些能力是数学中不可缺少的，也要有强大的数学功底来培养。对于计算机科学与技术这里还偏向硬件的专业，物理有关的东西也十分重要，由于编程需要接触大量代码和名词，对英语的功底也要求颇高，以及一些工作需要你的运营管理能力、创新能力、思考能力，与其他各个学科都有密切的关系。

 

第三部分：未来规划

对于你未来在IT行业的发展，你有什么样的梦想或者未来想从事什么样的工作？你准备怎样来规划你技术道路，职业道路和社会道路？（必答）

    我对未来IT业的发展心怀期待，希望能有越来越多的黑科技能便捷人们的生活，也希望网络手段能被逐渐规范运用在正途上，并且尽量展现出它完整的一面而非冰山一角。我依旧对我的传媒道路做到从一而终，可以通过一些方式去升华自己的技术或者让自己更上一个阶层看到更高的风景，职业道路在技术道路的基础上稳定前进就好，社会道路......认真遵守社会主义核心价值观就行......不求自己能引发科技革命或成为时代的领头羊，能做到对人对己对社会有益处就好。

你对于实现自己的梦想已经做了或者计划做什么样的准备？

准备去上传媒方向的辅导班，累积自己的知识与经验，也可以为考研与工作做准备。自从上了大学后发现自己的记忆力变得出奇的好，也慢慢改正自己懒惰不爱背东西的毛病，多理解一些理论化的东西，发挥自己的长处，勤思考，多探索，顺便弥补下一堆改不对的bug带给自己的无语和挫败感。

你们马上就要面临实习了，你打算在企业内实习还是在实验室实习？

对于传媒来讲，企业实习更能为自己的路提供帮助，社会实践是实现梦想的原动力。

实习经验究竟有多重要？是否需要马上开始积累实习经验？

从对身边人的观察和理解来讲，有用的实习经验更加重要，不需要马上积累，可以选择理论和实习合作的模式积累经验，既能不断探索验证理论，又能提升自己改进战略。

我也比较认可博【1】这位博主的想法：现在看来，我大四的一些做法很不明智。那时候有些困惑，班上很多人忙着考研，所以大四基本上都在图书馆上自习，而我们这些不考研的人则显得尤其烦躁，感觉毕业了找工作实力不够，没做过多少实际项目，没什么应聘资本。而我当初的一意孤行，为了所谓“实习经验”，惹怒了一些老师。多年以后，我才发现企业要的应届毕业生就是一张白纸，这些白纸吸墨能力的高低决定你能否找到好的工作，而吸墨能力高则主要是基本功扎实、自学能力强的体现，并非我一直以为的丰富的“实习经验”。

【1】https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html

第四部分：博文感想

     看过了那么多推荐的博文后，我最后选择对一片印象比较深的博文聊聊感想。

      https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/

   徐宥：掉进读书的兔子洞

   我觉得这个博主一直对自己的定位非常准确，也给我起到了一个非常好的示范作用，让我的许多想法和他不谋而合。不过不得不承认他真的是一个很厉害也很幸运的人，在这些硬件背景下，他能够充分利用并且培养自己的软实力，也很善于抓住机遇，用自己的坚持不懈登上梦想的阶梯。

   大学前：“所以，我带着三个理念进入了大学：第一是什么东西都可以自学，第二是慢即是快，笨笨地做一遍题是学习的捷径；第三是知识理想主义，知识就是力量，而读书学知识能够消除蒙昧，掌握改变世界的力量，所以是一件快乐的事情。”虽然说第一点我开悟的比博主要晚一些，但是后两点在我之前12年的教育中深信不疑，这样的认知也让我受益匪浅。

大一～大二上：“极端自负，极度自卑” 都说大学是半个小社会，对大学生活得不熟悉让我产生了许多的迷茫，在心态上也有过许多的不平衡，甚至来学校前我姑父还特意给我做过一天的心理疏通，出现这种情况主要有两种原因，一方面是对自己了解度不够，一方面是对这种远离家庭的群居生活和对外面世界人的认知能力欠缺。文化的差异，环境的差异，认知的差异，性格的差异所衍生出的这种极端自负又极度自卑的心情让我痛苦不堪，很长时间我也缺少一个很好的动因来改变它。博主的行为给了我很好的示范，最起码我们不要浪费时间去做你想做的事情，一点一滴开始，最终自己有了充实感，这种心态也能够得到改善。当然在周围人的鼓励与引导下我的大学生活过得也是越来越顺风顺水。

大二下：‘两个榜样，三个要求’，榜样我一直都有，要求也慢慢清晰，虽说没有博主那种考研工作出国三项兼顾的厉害本领，但也知道瞄准一个目标向前进了，也让自己变得没有那么不思进取，而且在接下来的日子里我也会认真准备。

大三：“深度迷茫，深入积累” 对于大三生活刚开始的我十分受用。“大三是我看书最多、思考最多、积累最多的时候。大三我主要是沉稳冷静地做事情，用不断地做事情、看书和思考，压抑心底深处的对前途的迷茫。其实整个大三，我都不知道自己要干什么、能干什么，只知道像一个运动员一样一直往前奔。”“我有一个从高中就开始的习惯，就是把每天胡思乱想的东西记在一个笔记本上，算是思维快照。我还常常翻回去自省，看看过去和现在的变化。”幸运的是这种习惯我也一直保持着，有幸看到这篇博文也让我对大三的规划有了更深一步的认知与实践，我同样打算用积累传媒方面所需的知识来为大四做准备。但同时我也会吸取博主的教训“其实这种奔跑，不管多勤奋、多刻苦，因为不够踏实、深入，永远都是事倍功半的。”，踏实深入地做好事情，不希望大四出现亡羊补牢，为时已晚的事情。

大四：“书到用时，无心插柳 ”，这也是我最后的奋斗目标，做到无论是实习还是考研还是将来的工作，自己的脑子里总能轻松出线应付的对策，而不是感到费劲。

最后，每一个人的大学生活都各有各的精彩，也有很多难忘的回忆，体验着自由又不那么紧张的生活，我也希望未来的某一天突然回忆起自己的大学生活，能对现在的自己说声谢谢，也希望自己将来能够做到自己想要的模样：当一个浮夸的灵魂经历了很多的挫败与仰望，也经历很多的震撼与内省后，所有的精气神都将静水流深，百川归海，厚德载物，自强不息。