理解管理信息系统

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了理解管理信息系统相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

1.信息与数据的区别是什么?

信息是具有关联性和目的性的结构化、组织化的数据。信息是对客观世界各种事物的特征的反映。比如气温变化属于自然信息,遗传密码属于生物信息,企业报表属于管理信息,等等。信息是可以通信的。信息是构成事物联系的基础。

信息的概念不同于数据。

数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。这些符号不仅包括数字,还包括字符、文字、图形等。数据经过处理仍然是数据。处理数据是为了便于更好的解释。只有经过解释,数据才有意义,才成为信息。信息是经过加工以后、对客观世界产生影响的数据。

总而言之:信息是客观事物属性的反映。是经过加工处理并对人类客观行为产生影响的数据表现形式。

                 数据是反映客观事物属性的记录,是信息的具体表现形式。

                 任何事物的属性都是通过数据来表示的。数据经过加工处理之后,成为信息。而信息必须通过数据才能传播,才能对人类有影响。

例如: 数据1、3、5、7、9、11、13、15,它是一组数据,如果我们对它进行分析便可以得出它是一组等差数列,我们可以比较容易地知道后面的数字,那么它便是一条信息。它是有用的数据。而数据1、3、2、4、5、1、41。它不能告诉我们任何东西,故它不是信息。

 

2.信息与知识的区别是什么?

信息是具有关联性和目的性的结构化、组织化的数据。信息是对客观世界各种事物的特征的反映。比如气温变化属于自然信息,遗传密码属于生物信息,企业报表属于管理信息,等等。信息是可以通信的。信息是构成事物联系的基础。

知识是对信息的进一步加工和应用,是对事物内在规律和原理的认识

信息经过加工可以形成知识。所谓知识,就是反映各种事物的信息进入人脑,对神经细胞产生作用后留下痕迹。信息与人类认知能力相结合,产生了知识。人们正是通过获得信息来认识事物、区别事物和改造世界。

总而言之,知识与信息的区别主要在于它们回答的是不同层次的问题,信息可以有电脑处理而获取,知识不是由电脑创造出来,是人在实践中获得的经验。

 

3.举一个同一主题不同级别的数据、信息、知识、智慧的实例。

数据:1、3、5、7、9、11、13、15

信息:对数据1、3、5、7、9、11、13、15进行分析便可以得出它是一组等差数列

知识:通过对信息进行推理得出等差数列的公式

智慧:运用等差数列的知识完成各种题目

 

4.举例说明你理解的管理信息系统。

管理信息系统是对一个组织(单位、企业或部门)的信息进行全面管理的人和计算机相结合的系统,它综合运用计算机技术、信息技术、管理技术和决策技术,与现代化的管理思想、方法和手段结合起来,辅助管理人员进行管理和决策。

管理信息系统不仅是技术系统,同时还是一个社会系统。

比如:教务管理信息系统,超市收银系统,图书馆管理系统,酒店管理系统,一卡通管理系统,银行个人账户,广东移动手机营业厅等。

以上是关于理解管理信息系统的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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