英语音标发音表读音

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了英语音标发音表读音相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

英语音标发音表读音

英语音标发音表读音如下图:

所有音标发音表中读音如下:

1、/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

2、/ɪ/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

3、/æ/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软腭升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

4、/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音

5、/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

6、/ə/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/ 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音

9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音 是字母o在单词中的发音

11、/u:/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音

12、/ʊ/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音

13、/aɪ/ 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音

14、/eɪ/ 舌尖顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/ 将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音

16、/əʊ/ 口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音

17、/ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音

18、/eə/ 双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音

19、/ʊə/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发“屋”之长音,然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音

20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形,发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音

21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻,须振动声带。

23、/t/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。

24、/d/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音,须振动声带。

25、/k/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音。

26、/g/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音,须振动声带。

27、/s/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。

28、/z/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出,须振动声带。

29、/f/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

30、/v/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出,须振动声带。

31、/ʍ/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软腭,气息流过,相当于/hw/。

32、/w/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软腭,气息流过,须振动声带。

33、/∫/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来。

34、/ʒ/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,须振动声带。

35、/h/ 口半闭,气息由声门出来,但是不振动声带。

36、/j/ 双唇微开,舌抵下齿贴近硬腭,气流摩擦而出。

37、/l/ 双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。

38、/r/ 唇形稍圆,舌身略凹,舌尖上卷,振动声带。

39、/m/ 双唇闭拢,舌放平,振动声带,使气流从鼻腔出来。

40、/n/ 双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。

41、/ŋ/ 双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。

42、/θ/ 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦。

43、/ð/ 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦,须振动声带。

44、/t∫/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音。

45、/dʒ/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,须振动声带。

46、/ts/ 舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“s”之摩擦音。

47、/dz/ 舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“z”之摩擦音。

48、/tr/ 舌尖抵住上齿,作好发“t∫”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“r”之摩擦音。

扩展资料:

1、元音发音单位

以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [ ] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。

2、音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时,一个辅音字母组属于前面的音节,一个属于后面的音节。

例如:let-ter,mem-ber,chil-dren,daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅音字母属于重读音节。

例如:

长音 pa-per,stu-dent,fa-ther,ze-ro,mo-tor,far-ther

短音 sev-en,stud-y,moth-er,ver-y,mod-le ,weath-er

3、重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。

4、开音节

① 绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如:no,blue,ba-by,stu-dent,se-cret

② 相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如:name,these,bike,home,excuse

5、闭音节

单个元音字母后面有辅音字母(r、w、y 除外)且以辅音字母结尾的重读音节。

例如:bag,egg,fish,not,cup

6、双音节词重读规则

① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如: stu-dent,Chi-na,sec-ond,au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如:a-bout,be-fore,ex-cuse,re-pair,for-get-ful,in-ven-tor

7、多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如: el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如:scien-tific,im-pression,na-tion

参考技术A 你好,音标学习建议你找个视屏看,跟着老师读,这样会比较好,个人建议你看vickey新概念英语的,个人学习过,觉得不错。这里给你推荐一下!
以下是音标的相关内容:
国际音标
元音(20个)
长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/
短元音 / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/
双元音 /ɪə/ /eə/ /ʊə/
/əʊ/ /aʊ/
辅音(28个)
清辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/
清辅音 /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/
浊辅音 /ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
半元音 / j/ / w/
边音 / ǀ/
英语音标及字母组合对照
1.元音:
1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei (eo ey i)
2) [ I ]发音字母 i y e ui u a
3) [ æ ] 发音字母 a
4) [e] 字母组合 ea e a (ue,u,ie,ai,ei,ay)
5) [ε:] 字母组合ir ur ear er or
6) [ε] 字母组合 er or ou ar o a e u
7) [a:] 字母组合 ar a
8) [ ʌ ] 发音字母 u o ou oo
9) [ɔ: ]字母组合 al or au our ar
10) [ ɔ ] ([ɒ])发音字母 o a ou
11) [u:] 字母组合 oo o u
12) [u] 字母组合 oo ou u o
13) [ei] 发音字母 a ay ea ai ey
14) [ai] 发音字母 i y
15) [au] 字母组合 ou ow
16) [εu] 发音字母 o ow oa
17) [ ɔɪ ] 字母组合oy oi
18) [iε] 字母组合 eer ear
19) [ ɛə ] ([eə])字母组合ear air ere
20) [uε] [auə]字母组合our ower
新旧英语国际音标对照表
Vowels
元音 新 i: І e æ З: ə Λ u: ʊ ɔ:
旧 i: i e æ ə: ə Λ u: u ɔ:
新 ɒ ɑ: eI aI ɔI əʊ aʊ Iə eə ʊə
旧 ɔ ɑ: ei ai ɔi əu au iə εə uə
Consonants
辅音 无变化 p b t d k g f v s z
ϑ ð m n ŋ l r h w j
∫ ʒ t∫ dʒ tr dr ts dz本回答被提问者采纳
参考技术B 一、元音部分:
1)、单元音:[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2)、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]

二、辅音部分:
[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

英语的音标共有48个,分为元音和辅音。

元音共20个
包括单元音12个:[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]
双元音8个:[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

辅音共28个
包括爆破音6个:[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
磨擦音10个:[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]
破擦音6个:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
鼻音3个:[m]、[n]、[N]
半元音2个:[w]、[j]
边音1个:[l]

下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它们之间的区别

一、元 音 (Vowel Sounds)
下面每一组发音都有相似之处,请你务必区分清楚:
第一组:[i:]与[i]
[i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状。
[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力。
请减速:
Please say it again.
This is a sheep.
These are ships.

第二组:[e]、[A]与[ei]
这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好这三个音。
发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小。
发[A]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点。
发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到[i]音,反复练习就可以发好这个音了。
请减速:
He is very happy to receive a letter.
Tom is planning to take the cake back home.
He makes his bed before breakfast every day.

第三组:[[:]与[[]
这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音,是由口腔发出来的。[[]是个短音,由喉咙发出,非常短促。
请减速:
My father works very hard.
The mother asks the little girl to buy some sugar.
My sister prefers a purple skirt to a blue one.

第四组:[B:]、[Q]、[C:]与[C]
这四个的发音听起来有点相似,很容易互相混淆。
[B:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。
发[Q]音时,嘴巴稍张,嘴形比[B:]小,发音听起来短促、含糊。
与前面两个音相比,[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中,发[C:]时,双唇要收得更圆要小,并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[C]是个短音,通过喉咙发出。练习时,你可以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。
请减速:
Well begun is half done.
You can drive a car to for lunch.
He is telling a story about a dog.
I buy a cup in this shop.

第五组:[U:]与[U]
发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突出。
发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低,舌头放松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。
请减速:
Don't be rude; it's made of wool.
He put the cool picture into the pool.
This is a very good book about rooms.

第六组:[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
只要你把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的。
发[ai]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[i]音。
发[Ci]时,可先发[C]音,然后再过渡到[i]音。
发[aU]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[U]音。
发[[U]时,可先发[[]音,然后再过渡到[U]音。
发[i[]时,可先发[i]音,然后再过渡到[[]音。
发[Z[]时,可先发[e]音,然后再过渡到[[]音。
发[U[]时,可先发[U]音,然后再过渡到[[]音。
由于这一组都是双元音,所以音较长。
请减速:
The boys are playing with snow outside the houses.
I'm sure she has long hair.
How are you doing these years?
Where is your home?

二、辅 音 (Consonant Sounds)
第一组:[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g] 这六个音都是爆破音。
(1)[p]与[b]
发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音。
发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发出来的。
请减速:
These are some books and pens on the desk.
Please wait a bit.

(2)[t]与[d]
[t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音。
[d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的。
请减速:
The dog runs very fast.
I have much work to do.
(3)[k]与[g]
发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音。
[g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的。
请减速:
He is a good cook.
They walk slowly toward the gate.

第二组:[f]与[v]
发[f]音时,用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音。
[v]音的口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的。
请减速:
It's a very sharp knife.
I'd invite you to visit, but I have a fever.

第三组:[s]与[z]、[P]与[T]
这四个音可能会有些困难,很容易就会把前两个与后两个混淆起来,因为它们的发音听起来有点相似。现在,你得仔细区分它们之间的差异了。
[s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过口腔发出的。
发[P]和[T]这两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并用上下齿轻咬舌头,然后发音。它们的区别是,[P]音是由气息发出来的,而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时,学习者可以夸张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,试着发这两个音。
请减速:
Tom always[z] goes[z] to school by bus.
Something is better than nothing.
A mouse has[z] a mouth.

第四组:[r]与[l]
很多地方的人都发不好这两个音,尤其是[r]。
发[r]音时,口稍微张开,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后发音。注意发这个音时,一定要卷舌。
发[l]音时,将舌头放到上牙龈上,再向下轻拨,发音。
请减速:
Please read after the leader.
They live in a house near the river.
Look at the light on your righ

有问题请追问,满意望采纳哟。

drawer的音标和词性

drawer
['drɔ:ə]
n.
拖曳者; 制图员, 绘画家;【商】(汇票等的)开[出]票人;【机】拉丝; [古]酒馆侍者; 拔取工具, 带起子的锤
[drC:]抽屉; [pl.] 橱柜
[pl.][drC:z]衬裤
bathing drawers
游泳裤
out of the bottom drawer
最低级的
习惯用语
bottom drawer
(少女为自已准备的)嫁妆
from the top drawer
出身名门望族(通常用于否定句)
out of the top drawer
出身名门望族(通常用于否定句)
refer to drawer
【商】请询问出票人, 请与出票人接洽
特殊用法
catalogue drawer
目录抽屉
check drawer
签发支票的人
core drawer
芯盒翻转机(脱芯用)
nail drawer
拔钉钳
pile drawer
拔桩机
rod drawer
拉棒机
sliver reversing drawer
棉条反向并条机
spike drawer
拔道钉器
tube drawer
拉管机
drawer for tools
工具抽屉

名词 n.
1.抽屉
The paper is in my desk drawer.
论文在我书桌的抽屉里。
2.开票人;出票人
参考技术A drawer
英[drɔ:(r)]
美[ˈdrɔɚ]

n.
抽屉;开票人,出票人;起草者;酒馆侍者

名词复数:drawers

[例句]You
know he had it all in his drawer.

你知道他在自己的抽屉里有这一切。

以上是关于英语音标发音表读音的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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parent怎么读

英语48个国际音标对应那些字母?

英文字母在不同的单词里不同音标的读法?

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英语读音规则