第一组查找空教室自习,扫教室查看教室吐槽以及自习自律
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典型场景:查找空教室自习,扫教室查看教室吐槽
- 背景
1) 典型用户:想要上自习的张同学
2) 用户需求/迫切需要解决的问题
a..张同学想要去上自习,想要学长一个可以长时间空闲的教室
b.张同学想要了解每个教室的基础设施、周围环境以及是否经常被占用。
c.张同学想通过某种手段解决自己上自习注意力不集中,经常玩手机的问题。
3)假设:教室排课安排都已经存在系统中
2:场景
张同学想要在炎热的夏天找到一个凉快的空教室进行期末复习。他打开了“东大老司机”软件的图标,软件开始运行。
他点击“我要上自习”,然后进去资料也,可以查看所有当前可以使用的空教室,,他可以选择一个教室,点击查看教室的资料,里面会查阅到使用这个软件的同学对这个教室的评价、留言,也可以看到同学对于这个教室的评分。从中初步的对于这个教室的情况进行了解。
进入自习自律功能,他可以选择自习时长,然后软件会进行计时锁屏功能来辅助学习。
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