第六章编程练习
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第六章编程练习相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
1.编写一个程序,创建一个具有26 个元素的数组,并在其中存储26 个小写字母。并让该程序
显示该数组的内容。
#include<stdio.h> #define SIZE 26 int main(void){ int letter[SIZE]; int i; for(i=0;i<SIZE;i++){ letter[i] = ‘a‘+i; } for(i=0;i<SIZE;i++){ printf("The ASCII value for %c is %d \n",letter[i],letter[i]); } return 0; }
2.使用嵌套循环产生下列图案:
$
$$
$$$
$$$$
$$$$$
#include<stdio.h> int main(void){ int i,j; for(i=0;i<5;i++){ for(j=0;j<=i;j++){ printf("$"); } printf("\n"); } return 0; }
3,使用嵌套循环产生下列图案:
F
FE
FED
FEDC
FEDCB
FEDCBA
#include<stdio.h> int main(void){ char letter[26] = "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ"; int i,j; for(i=5;i>=0;i--){ for(j=5;j>=i;j--){ printf("%c",letter[j]); } printf("\n"); } /* for(i=0;i<6;i++){ for(j=5;j>=i;j--){ printf("%c",letter[j]); } printf("\n"); } return 0; //output: FEDCBA FEDCB FEDC FED FE F*/ }
4.让程序要求用户输入一个大写字母,使用嵌套循环产生像下面这样的金字塔图案:
A
ABA
ABCBA
ABCDCDA
ABCDEDCBA
这种图案要扩展到用户输入的字符。例如,前面的图案是在输入E 时需要产生的。提示:使用一
个外部循环来处理行,在每一行中使用三个内部循环,一个处理空格,一个以升序打印字母,一个以
降序打印字母。如果您的系统不使用ASCII 或类似的以严格数字顺序表示字母的编码,请参见在编程
练习3 中给出的建议。
#include<stdio.h> int main(void){ char letter[26] = "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ"; char input_let; int i,j,k; //A:65,Z:90; printf("请输入一个大写字母:"); scanf("%c",&input_let); /*for(i=0;i<input_let-65+1;i++){ for(j=0;j<input_let - 65-i;j++){ printf(" "); } for(j=0;j<=i;j++){ printf("%c",‘A‘+j); } for(k=i-1;k>=0;k--){ printf("%c",‘A‘+k); } printf("\n"); }*/ for(i=0;i<input_let-65+1;i++){ for(j=0;j<input_let - 65-i;j++){ printf(" "); } for(j=0;j<=i;j++){ printf("%c",letter[j]); } for(k=i-1;k>=0;k--){ printf("%c",letter[k]); } printf("\n"); } return 0; }
5.编写一个程序打印一个表,表的每一行都给出一个整数、它的平方以及它的立方。要求用户
输入表的上限与下限。使用一个for 循环。
#include<stdio.h> int main(void){ int i,n1,n2; printf("请输入一个最小值和一个最大值,程序将列出他们的平方和立方:"); scanf("%d%d",&n1,&n2); printf("数字 | 平方 | 立方\n"); for(i=n1;i<=n2;i++){ printf("%d | %d | %d\n",i,i*i,i*i*i); } return 0; }
6.编写一个程序把一个单词读入一个字符数组,然后反向打印出这个词。提示:使用strlen()(第
4 章)计算数组中最后一个字符的索引。
#include<stdio.h> #include<string.h> int main(void){ char word[40]; int i,length; printf("请输入一下英文单词:\n"); scanf("%s",&word); length = strlen(word); for(i=length-1;i>=0;i--){ printf("%c",word[i]); } return 0; }
7.编写一个程序,要求输入两个浮点数,然后打印出用二者的差值除以二者的乘积所得的结果。
在用户键入非数字的输入之前程序循环处理每对输入值。
#include<stdio.h> int main(void){ float n1,n2; printf("请输入两个数字:"); while(scanf("%f%f",&n1,&n2)==2){ printf("max_float - min_float) / (max_float * min_float) = %f\n",(n1-n2)/(n1*n2)); } return 0; }
8.对练习7 进行修改,让它使用一个函数来返回计算值。
#include<stdio.h> float calc(float n1, float n2); int main(void){ float n1,n2,result; printf("请输入两个数字:"); while(scanf("%f%f",&n1,&n2)==2){ result = calc(n1,n2); printf("max_float - min_float) / (max_float * min_float) = %f\n",result ); } return 0; } float calc(float n1,float n2){ return (n1-n2)/(n1*n2); }
9.编写一个程序,要求用户输入下限整数和一个上限整数,然后,依次计算从下限到上限的每
一个整数的平方的加和,最后显示结果。程序将不断提示用户输入下限整数和上限整数并显示出答案,
直到用户输入的上限整数等于或小于下限整数为止。程序运行的结果示例应该如下所示:
Enter lower and upper integer limits:5 9
The sums of the squares from 25 to 81 is 255
Enter next set of limits:3 25
The sums of the squares from 9 to 625 is 5520
Enter next set of limits:5 5
Done
#include<stdio.h> int main(void){ int n1,n2,i,count; printf("Enter lower and upper integer limits:"); scanf("%d%d",&n1,&n2); while(n2>n1){ count = 0; for(i=n1;i<=n2;i++){ count += i*i; } printf("The sums of the squares from %d to %d is %d .\n",n1*n1,n2*n2,count); printf("Enter next set of limits:"); scanf("%d%d",&n1,&n2); } printf("done"); return 0; }
10.编写一个程序把8 个整数读入一个数组中,然后以相反的顺序打印它们
#include<stdio.h> int main(void){ int i,num,num_arr[8]; printf("Enter 8 integers:"); i=0; while(i<8){ scanf("%d",&num); num_arr[i] = num; i++; } for(i=8-1;i>=0;i--){ printf("%3d",num_arr[i]); } return 0; }
11.考虑这两个无限序列:
1.0+1.0/2.0+1.0/3.0+1.0/4.0+...
1.0-1.0/2.0+1.0/3.0-1.0/4.0+...
编写一个程序来计算这两个序列不断变化的总和,直到达到某个次数。让用户交互地输入这个次
数。看看在20 次、100 次和500 次之后的总和。是否每个序列都看上去要收敛于某个值?提示:奇
数个-1 相乘的值为-1,而偶数个-1 相乘的值为1。
#include<stdio.h> int main(void){ int i,num; double count1,count2,count; int temp = 1; count1 = 0; count2 = 0; printf("请输入一个整数:"); scanf("%d",&num); for(i=1;i<=num;i++){ count1 +=1.0/i; count2 +=1.0/i*temp; temp*=-1; count+=count1+count2; } printf("1.0+1.0/2.0+1.0/3.0+1.0/4.0+... %d = %f\n",num,count1); printf("1.0-1.0/2.0+1.0/3.0-1.0/4.0+... %d = %f\n",num,count2); printf("1.0+1.0/2.0+1.0/3.0+1.0/4.0+ ... %d + 1.0-1.0/2.0+1.0/3.0-1.0/4.0+... %d = %f",num,num,count); return 0; }
12.编写一个程序,创建一个8 个元素的int 数组,并且把元素分别设置为2 的前8 次幂,然后
打印出它们的值。使用for 循环来设置值;为了变化,使用do while 循环来显示这些值。
#include<stdio.h> #define SIZE 8 int main(void){ int i,num_arr[SIZE]; int num = 1; for(i=0;i<=SIZE;i++){ num *= 2; num_arr[i] = num; } i=0; do{ printf("%d\n",num_arr[i]); i++; }while(i<8); return 0; }
以上是关于第六章编程练习的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章