第三周课程总结&实验报告一

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第三周课程总结&实验报告一相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

实验报告:

1.打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身。例如,153是一个“水仙花数”。
实验代码:

package number1;

public class robet

    public static void main(String[] args) 
        int a,b,c,i;
        for(i=100;i<=999;i++)
            a=i/100;
            b=(i%100)/10;
            c=i%100%10;
            if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
            System.out.println(i);
                        
                    
                 
  

运行截图:
技术图片

2. 编写Java程序,求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。
实验代码:

package number1;

public class robet

    public static void main(String[] args) 
        int i,k,sum=0,a=1;
        for(i=13;i<=1003;a++)
            k=1;
            if(a%2==0) 
                k=-1*k;
            
            sum=sum+i*k;
            i=i+10;
        
        System.out.print("sum="+sum); 
    
  

运行截图:
技术图片

3. 编程求1!+2!+3!+…+20!。
实验代码:

package number1;

public class robet

    public static void main(String[] args) 
        int i;
        long j=1,sum=0;
        for(i=1;i<=20;i++)
            j*=i;
            sum=sum+j;
        
        System.out.print(sum);
      
  

运行截图:
技术图片

4. 编写Java程序,计算8+88+888+…前10项之和。
实验代码:

package number1;

public class robet

    public static void main(String[] args) 
        long j=8,sum=0;
        int i;
        for(i=1;i<=10;i++)
            sum=sum+j;
            j=j*10+8;
        
        System.out.println("sum="+sum);
    

  

运行截图:
技术图片

5. 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数。编写程序输出1000以内的所有完数。
实验代码:

package number1;

public class robet

    public static void main(String[] args) 
            for(int i=1;i<=1000;i++)
                int sum=0;
                for(int j=1;j<i;j++)
                    if(i%j==0)
                        sum+=j;
                    
                
                if(i == sum)
                    System.out.println(i);
                
            
        
  

运行截图:
技术图片

6. 编写应用程序,输出满足1+2+3+…+n<8888的最大正整数。
实验代码:

package number1;

public class robet

    public static void main(String[] args) 
        int i=1,s=1;
         while(s<8888)
             i++;
             s+=i;
         
         System.out.print(i-1);
    

运行截图:
技术图片

7. 使用for循环打印下面的图(等腰三角形)
实验代码:

package number1;

public class robet

    public static void main(String[] args) 
        for (int i=1;i<=5;i++)
            for (int x=1;x<=5-i;x++)
                System.out.print(" ");
            
            for (int y=1;y<=i;y++)
                System.out.print("*");
                for (int z=1;z<=i-1;z++)   
                
                System.out.print(" ");
            
                System.out.println();
        

    
  

运行截图:
技术图片

课程总结:

这周学习了this的用法,Java关键字,一个源文件的格式。
this.属性名称 :               
           指的是访问类中的成员变量,用来区分成员变量和局部变量(重名问题)
this.方法名称: ? ? ? ? ? ? ?
          用来访问本类的成员方法
 this(); ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 访问本类的构造方法
          ()中可以有参数的 如果有参数 就是调用指定的有参构造
?注意事项:
? ? ? ? ? 1.this() 不能使用在普通方法中 只能写在构造方法中
? ? ? ? ? 2.必须是构造方法中的第一条语句

Java关键字
由于关键字有点多,建议可以浏览下面网址:
https://baike.baidu.com/item/java%E5%85%B3%E9%94%AE%E5%AD%97/5808816?fr=aladdin

以上是关于第三周课程总结&实验报告一的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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