结构体与共用体实验报告

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了结构体与共用体实验报告相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

C程序实验报告

姓名:韦小闻     实验地点:第一教学楼514教室     实验时间:6月26日

实验项目

1、 结构体变量的应用

2 、结构体数组的应用

3 、共用体的应用

4 、结构体指针的应用

一、实验目的与要

1、结构体变量的应用

定义结构体类型struct date,它含有年、月、日3个成员;

定义struct date类型的变量,并从键盘输入初值;

利用循环语句,计算天数;

利用分支结构,判断闰年。

2、结构体数组的应用

定义候选人struct person结构体数组,含有姓名、得票数两个成员

定义struct person结构体数组,人数自定,初始票数为0;

利用循环输入候选人名字,该人员票数加1;

输入的候选人不是规定的候选人时,相当于废票,不累计。

3、共用体的应用

定义结构体类型,其成员有编号、姓名、职业和班级(或职务);

定义该结构体类型的数组,可有若干个数组元素;

利用该循环语句输入每条记录的数据,若该记录的职业为‘s’,则该记录是学生,输入该学生的班级;若该记录的职业是’t‘,则该记录是教师的,输入该教师的职务;

根据记录的职业来判断,使用哪个printf()语句输出记录。

4、结构体指针的应用

定义结构体类型,其成员有人员编号、下一人员编号(地址);

定义该结构体类型的数组,可有n个数组元素;

n个人围成一圈,可以考虑用结构体数组元素中的“下一人员编号”来实现,但最后一个元素的“下一人员编号”指向第一个。

二、实验内容

9.3.1 结构体变量的应用

问题描述:试利用结构体类型描述年、月、日,输入一个日期,统计该日期是本年度第多少天。

流程图如下:

技术图片

实验代码:

#include<stdio.h>
main()

    struct date
    
        int year;
        int month;
        int day;
    ;
    struct date a;
    int i,days=0;
    printf("输入年,月 ,日:");
    scanf("%d,%d,%d",&a.year,&a.month,&a.day);
    for(i=1;i<a.month;i++)
    
        if(i==1||i==3||i==5||i==7||i==8||i==10)days+=31;
        else if(i==4||i==6||i==9||i==11)days+=30;
        else if((a.year%4==0&&a.year%100!=0)||(a.year%400==0))days+=29;
        else days+=28; 
     
     days+=a.day;
     printf("%d年%d月%d日是该年的第%d天",a.year,a.month,a.day,days); 

实验结果:

技术图片

问题分析:这道题我开始的时候一直多一天,后来定义的时候让days的初始值为0,结果才正确。

9.3.2 结构体数组的应用

问题描述:在选举中,假设有6位候选人,有10个人参加投票(只能对一位候选人投票)。用结构体数组统计各候选人的得票数。

流程图如下:

技术图片

实验代码:

#include "stdio.h"
#include<string.h>
struct person

    char name[20];
    int count;
a[6]="zhang",0,"li",0,"wang",0,"zhao",0,"liu",0,"zhu",0;
main()

    int i,j;
    char abc[20];
    for(i=1;i<=10;i++)
    
        printf("输入候选人名字:");
        scanf("%s",abc);
        for(j=0;j<6;j++)
        
        if(strcmp(a[j].name,abc)==0)
        a[j].count++; 
    
    for(j=0;j<6;j++)
    
    printf("%s:%d\\n",a[j].name,a[j].count);
  

 实验结果:

技术图片

问题分析:这道题我for循环少了大括号,结果一直是错的;要引用strcmp()比较函数进行比较。

9.3.3 共用体的应用

问题描述:编写程序填写表格,从键盘输入学生和教师的信息,若是学生,则班级/职称栏填入班级;若是教师,则班级/职称栏填入职称。

流程图如下:

技术图片

实验代码:

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
struct

    int number;
    char name[20];
    char job;
    union
    
        int classes;
        char position[10];
    categoty;
person[2];
main()

    int i;
    for(i=0;i<2;i++)
    
        printf("请输入姓名、编号、职业:");
        scanf("%s%d%s",&person[i].name,&person[i].number,&person[i].job);
        if(person[i].job==s)
            
            printf("请输入班级:");
            scanf("%d",&person[i].categoty.classes);
            
        else if(person[i].job==t)
            
            printf("请输入教师职称:");
            scanf("%s",&person[i].categoty.position);
            
        else
        
            printf("Input error!");
            abort();
        
    
    printf("\\n");
    printf("编号\\t姓名\\t职业\\t班级/职务\\n");
    for(i=0;i<2;i++)
        
            if(person[i].job==s)
              printf("%d\\t%s\\t%c\\t%d\\n",person[i].number,person[i].name,person[i].job,person[i].categoty.classes);    
            else
              printf("%d\\t%s\\t%c\\t%s\\n",person[i].number,person[i].name,person[i].job,person[i].categoty.position);
        

实验结果:

技术图片

问题分析:这道题的示例输入与给出的实验代码在输入的编号、姓名、职业的顺序中不是对应的,导致一开始一直运行错误。

9.3.4结构体指针的应用

问题描述:n个人围成一圈,从第s个人开始按顺时针1,2,3,……,m的顺序报数,数到m的人出圈,然后从出圈的下一个人开始重复此过程,输出所有出圈人的顺序。n,s,m从键盘输入。

流程图如下:

技术图片

实验代码:

#include<stdio.h>
#define N 10
struct child

    int no;
    int next;
 ;
 struct child link[N];
 main()
 
     int i,n,m,s,count,h;
     printf("输入围圈人数,出圈报数,开始报数位置:");
     scanf("%d,%d,%d",&n,&m,&s);
     for(i=1;i<=n;i++)
     
         if(i==n)
         link[i].next=1;
         else
         link[i].next=i+1;
         link[i].no=i;
     
     count=0;
     if(s==1)h=n;else h=s-1;
     printf("出圈顺序为:");
     while(count<n-1)
     
         i=0;
         while(i!=m)
         
             h=link[h].next;
             if(link[h].no)
             i++;
         
         printf("%d, ",link[h].no);
         link[h].no=0;
         count++;
     
     for(i=1;i<+n;i++)
     if(link[i].no!=0)
     printf("%d",link[i].no);
 

 实验结果:

技术图片

问题分析:无。

三、实验小结

1、这节实验课进行的是关于结构体和共用体的一些相关实验,让我对结构体类型变量、数组、指针的定义有了进一步的了解,学会了怎么引用结构体中的成员。

2、结构体中数组变量的输入可以不使用‘&’取地址运算符;函数定义的嵌套使用,在输出的时候要明确好结构体名字逐级输入。

3、要注意for循环的大括号,括号里面要包括哪些。

以上是关于结构体与共用体实验报告的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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实验6 结构体共用体与枚举