听力|术语解释原则|转折原则|提问原则|并列

Posted 2020-11-30 yuanjingnan

术语解释原则，记录时使用利用辅音进行分层。

 

转折原则，但是存在的问题是转折前后有部分听不清，不是听不清转折前就是听不懂转折后，此时应该通过明确信息走向来判断未知信息。常见于重听题：Hugo is a brilliant writer,but/yet/however his work XXX isn’t a great play.

Signal:

But/yet/however

Although/though/despite

(问答场景下)well...interesting,but

画外音：

You might think..(+)but(-)

You though...(+)but(-)

It’s be tempting to conclude that ....(+)but(-)

 

提问原则：

Monologue没有提问或者自问自答的，天文地质

Interactive有好提问，这样容易考点区分

特别关注How why引导的问句，笔记。

教师提问：学生回答老师的的反馈不直接。

正确：That’s right,exactly,precisely,that’s the one

错误：well...but/interesting...but

学生问题，教授回答，解释举例考点

学生自带观点，表示质疑，教授给出评价考点

学生自带观点，表示质疑，离题问题，教授是anyway,不回答，问题本身成为干扰项

 

Compare两个事物并列出现多选题，内容是固定信息（某个现象为什么这样）和信息并列（多方面理由），考查细节信息点（考古学内容中的Evidence）或者结构分论点。并列结构展开前给出问句：

What are the reasons?

Why did XXX become XXX?

Who would like start off?

信号词：

Reasons|theories|approaches|ways|hypothesis|evidence|example|strategies

并列连词：first,for one thing,another,not only...but also,but,what’s next?and,also....

并列结构展开或者There be句型。