大学第一章

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了大学第一章相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

     大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱,而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。

 翻译与个人理解:


   大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。 知道应达到的境界才能够志向坚定(明白了任何事情想要做到什么程度,什么时候可以停下来,你也就知道了自己想要什么,确定了事物目标、结果和方向,所以明白事情做到哪里算结束,这个非常重要); 志向坚定才能够镇静不躁(确定了事物目标、结果和方向,也就不需要那么的焦虑了,你知道了自己想要什么); 镇静不躁才能够心安理得(不焦虑不慌乱,心就可以安静下来,变得平和,镇定); 心安理得才能够思虑周祥(心比较镇定平和,就能够静下心来思考思考问题,想想解决办法,因为人在激动的情况下是很难做出理智的判断的); 思虑周祥才能够有所收获(把事情考虑的比较周祥,然后按照思考的方案和方法去执行,这样才会有真的所获得,只想不执行,是空想,也不会有所收获)。 每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。(万事万物都有自己的顺利和发展规律,也有外在表现和内在的本质,规律不能乱,本末不能倒置,明白了这些你才会知道所谓的道、所谓的自然境界、所谓的觉悟)

古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族, 先要修养自身的品性(也就是修炼自己的身心); 要想修养自身的品性,先要端正自己的心思(人不能有邪恶的心思,我是正大光明的,光明磊落的,不是偷奸耍滑,自欺欺人,为人利他、言行诚实、慈悲、感恩等); 要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚(这里的起心动念就非常的重要了,你的发心就不能被各种自私的名利所累,比如我很牛,我想贪些什么,获得别人的认可等等); 要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识(获得知识,明白事物的内在逻辑和发展规律,这个需要老师,自悟是比较慢的,也是比较难的); 获得知识的途径在于认识、研究万事万物(明白每种事物的内在发展规律)。 通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。

上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本(修身是根本)。若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的
!(愚人不常常做些本末倒置,急功近利的事情吗,这样的人太多了)

 

注释:

   (1)大学之道:大学的宗旨。“大学”一词在古代有两种含义:一是“博学”的意思;二是相对于小学而言的“大入之学”。古人八岁人小学,学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节;十五岁人大学,学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修己治人”的学问。所以,后一种含义其实也和前一种含义有相通的地方,同样有“博学”的意思。”道“的本义是道路,引申为规律、原则等,在中国古代哲学、政治学里,也指宇宙万物的本原、个体,一定的政治观或思想体系等,在不同的上下文环境里有不同的意思。

  (2)明明德:前一个“明”作动词,有使动的意味,即“使彰明”,也就是发扬、弘扬的意思。后一个“明”作形容词,明德也就是光明正大的品德。

  (3)亲民:根据后面的“传”文,“亲”应为“新”,即革新、弃旧图新。亲民,也就是新民,使人弃旧图新、去恶从善。

  (4)知止:知道目标所在。

  (5)得:收获。

  (6)齐其家:管理好自己的家庭或家族,使家庭或家族和和美美,蒸蒸日上,兴旺发达。

  (7)修其身:修养自身的品性。

  (8)致其知:使自己获得知识。

  (9)格物:认识、研究万事万物。

  (10)庶人:指平民百姓。

  (11)壹是:都是。本:根本。

  (12)末:相对于本而言,指枝末、枝节。

  (13)厚者薄:该重视的不重视。薄者厚:不该重视的却加以重视。

  (14)未之有也:即未有之也。没有这样的道理(事情、做法等)。

领悟:

《大学》的第一章多么简单的道理,但是又有多少人明白,明白了又有多少理解,理解了又有多少运用,运用了又有多少人运好,运好了又有多少人把经验传播出去,帮助更多的人去解惑,让更多人不再陷到错误的轮回里,苦苦挣扎。

人有时候不是不明白这些道理,也不是明白不了,更不是学不会,而可能是压根就没有想过自己有过什么问题。

 

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