201521044091 《Java程序设计》第13周学习总结

Posted 2020-09-19

1. 本周学习总结

2. 书面作业

Q1. 网络基础

1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn，分析返回结果有何不同？为什么会有这样的不同？

通过实验可以得出

ping www.baidu.co>ping cec.jmu.edu.cn  

那原因是因为发出的数据离jmu服务器较近 故会有以上结果

1.2 telnet bbs.newsmth.net，上面这条命令连接的是远程主机的什么端口号？

• 23端口

1.3 telnet cec.jmu.edu.cn 80，尝试回答：你从屏幕看到一些什么内容？返回的内容是不是cec.jmu.edu.cn的主页内容？尝试使用GET /index HTTP/1.0命令，会返回什么？详见实验任务书题目1。

• 并没有内容；返回的并不是cec.jmu.edu.cn主页内容

1.4 启动ConnectionWatcher， 然后启动若干个可以联网的程序(如QQ, telnet，浏览器等)，查看本机上有什么程序联网，使用了什么端口？QQ占用了什么端口和那些远程IP进行交互，这些IP分布地在那里？使用了什么协议进行通信？

• 迅雷 网易云、搜狗、QQ，使用了80端口、49329端口等等。使用了80端口跟远程IP进行交互，使用了TCP协议。

1.5 编写网络程序必不可少的几个信息是什么？

       套接字、输入输出流、TCP、UDP协议

Q2. 编写TCP客户端程序

2.1 参照SocketTest.java编写一个简单的连接远程服务器小程序Client.java，可以接收并显示服务器发送的信息。启动时需要首先在控制台指定远程主机IP与端口号。(截图，出现自己学号)

 

2.2 将程序中的网址改成bbs.newsmth.net，端口号改为23，再次观察返回结果？尝试执行telnet bbs.newsmth.net 23，对比返回结果。

 

2.3 将程序中的网址改成cec.jmu.edu.cn，端口号改为80进一步观察返回结果。没有任何返回结果，为什么？怎么操作

    因为客户端跟服务器（cec.jmu.edu.cn）是通过http协议进行交互的，所以需要使用GET命令请求消息。如果使用Socket的话，必须自己发送http请求，因为URL类可以直接跟Web服务器进行交互（里面封装了使用http协议通信的代码），使用比较方便。

2.4 启动网络调试助手，将其设置为TCP Server，并启动,尝试使用Client.java连接该TCP Server，使用该服务器向Client发送信息。(截图)

2.5 回答：现在的Client.java只能接收信息，能否改造Client.java使其可以与服务器进行交互（服务器可以发送信息给Client，Client也可发送信息给服务器），写出大概思路即可。

Q3. ServerSocket与TCP服务器

3.1 简易单线程MenuServer，题目3.1-3.4。（关键代码及运行截图，包含学号）可以使用网络调试助手，将其设置为TCP Client(IP与端口填你的MenuServer的IP与端口)，连接你的MenuServer。其中的文件搜索功能为选做。

3.2 多线程MenuServer（截图证明你这个是多线程服务器，使用telnet连接）。

3.3 选做：图形界面的MenuServer

Q4. UDP服务器

4.1 改造3.1或3.2，将其改造成基于UDP的MenuServer。（运行界面代码截图，包含学号）。可以使用网络调试助手，将其设置为UDP，要填本机IP与端口也要填远程服务器的IP与端口。

 

Q5. 论述题：网络程序与流

5.1 前面编写的程序用到了大量的流的相关知识。简述，编写网络程序时应当选择什么样的流？Java网络编程、流之间的关系。场景如：简单的文字聊天、文件传输、应用层协议服务器，如QQ、聊天室、网络游戏。

• 编写网络程序时选择输入输出流的字节流，然后用字符流包装。
• 对程序来讲，输出到屏幕，打印机，文件等都叫输出，而从文件读取，从网络读取，接收到都算输入。

Q6. 代码阅读

阅读ServerAndThread目录中的源代码

6.1 修改程序，在GUI界面中某个地方显示自己的学号，然后运行该程序(截图、出现学号)。简述这个程序的主要功能。

 

       功能：实现一台服务与多台客户端之间的通信连接。

6.2 画出源代码的结构图（各个类的依赖关系）。并简要说明各个类的功能。

 

6.3 简述这个程序有什么不足之处及改进方法.

• 不足：客户端发消息时，服务端知道是哪个线程发的消息，但是客户端之间显示只显示“客户端说：”，不能区分各客户端。
  

选做：7. 网络爬虫

使用Socket、URL、正则表达式、流等编写一个网络爬虫可以将cec.jmu.edu.cn及其所包含链接上的所有网址的图片都下载下来，抓取深到不超过5。

选做：8. 简易搜索引擎(进阶)

8.1 写出设计思路即可。该搜索引擎包含几部分？里面核心的实现思路？如果能用框架图、流程图画出架构

8.2 以计算机学院网站为例，进行测试。比如，输入ACM后搜索，可以将包含ACM的的网页抽取出来。（可作为课程设计题目）

3. 码云

码云代码提交记录