13岁学生厌学心理压力人际关系问题调整成功案例

Posted 2021-02-06

母亲叙述：女儿小蕊今年13岁，在读初一，从小到大成绩都还不错，自己也爱学习。从今年年初起小蕊时常不愿意上学，说是班风不好，家长和班级老师沟通后却并没有发现什么问题。现在她周末一直在玩手机、打游戏，每个星期总有一天不肯去上学。最近小蕊和妈妈总是吵架，妈妈怀疑是不是由于到了青少年叛逆期而引发了问题。

家庭教育环境：小蕊的父母教育方式都偏严格，尤其是爸爸，动不动就会打女儿。小蕊在上幼儿园时做题，如果不会做，爸爸就骂她。到了小学，爸爸要求女儿考高分，考不到就下重手打她，所以小蕊在学习上非常努力地提升自己，也为了爸爸能不再打她。小蕊妈妈只有在学习方面对她严格，其他方面都比较宽松。不过，在女儿小学三年级时父母离婚了，当时妈妈努力争夺了女儿的抚养权，同时也承受了很大的打击。

女儿自述：当时父母离婚了，自己想这样也好，起码不会再被爸爸打了，之后便跟着妈妈生活。那段时间随着妈妈到其他城市生活了一段时间，到新学校读了一学期后才回到原来的学校和班级。原先和班里同学的关系还不错，结果经过这次转校，几个本来要好的同学都不再和她亲密了，有个同学甚至问她 “你为什么要转回来”，这句话对她的影响非常大，到现在还有阴影。升入初一后，刚开始她的成绩一直保持在班级前几名，但一有学习方面的比赛时老师就会让她参加，她感到心理压力很大，心里特别难受。而随着学业难度逐渐加大，她慢慢听不懂课了，成绩明显下降，导致压力更大了。

上海青少年心理咨询上海青少年心理咨询专家万丽珠老师通过和家长与孩子的仔细沟通后发现，小蕊的心理负担超出了她所能够承受的范围，并且自己还在不断给自己施压。通过万老师的咨询之后，小蕊的心理压力得到了释放，恢复了和同学之间的良好关系，并且能够坚持上学了，咨询取得了令人惊喜的效果！