C程序设计实验报告七
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了C程序设计实验报告七相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
C程序设计实验报告
实验项目:
8.3.1、8.3.2、8.3.3、8.3.4
姓名:陈佳媛
实验地点:学校
实验时间:2020.6.2
一、实验目的与要求
1、掌握指针的概念和定义方法
2、掌握指针的操作符和指针的运算
3、掌握指针与数组的关系
4、掌握指针与字符串的关系
5、熟悉指针作为函数的参数及返回指针的函数
6、了解函数指针
二、实验内容
1、实验练习:
8.3.1
1问题的简单描述:
(1)定义一个整型指针变量p,使它指向一个整型变量a,?定义一个浮点型指针q,使它指向一个浮点型变量b,同时定义另外一个整型变量c并赋初值3。
(2?)使用指针变量,调用scanf()函数分别输入a和b的值。
(?3?)通过指针间接访问并输出a、b的值。
(4)按十六进制方式输出p、q的值及a、b的地址。
(5)将p指向c,通过p间接访问c的值并输出。
(6)输出p的值及C的地址,并与上面的结果进行比较。
2实验代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int *p,a,c=3;
float *q,b;
p=&a;
q=&b;
printf("Please Input the Value of a,b:");
scanf("%d%f",p,q);
printf("Result:
");
printf("%d,%f
",a,b);
printf("%d,%f
",*p,*q);
printf("The Address of a,b:%p,%p
",&a,&b);
printf("The Address of a,b:%p,%p
",p,q);
p=&c;
printf("c=%d
",*p);
printf("The Address of c:%x,%x
",p,&c);
return 0;
}
3问题分析:
无
2、实验练习:
8.3.2
1问题的简单描述:
(?1?)定义两个函数,分别为void?swap1(int?a,?int?b)和void?swap2(int?*a,?int?*b),用于交换a、b的值。
(2)从主函数中分别输入两个整型变量a、b。
(3)从主函数中分别调用上述两个交换函数,并打印输出交换后a、b的结果。
2实验代码:
#include<stdio.h>
int swap1(int x,int y);
int swap2(int *x,int *y);
int main()
{
int a,b;
printf("Please Input a=:");
scanf("%d",&a);
printf("
b=:");
scanf("%d",&b);
swap1(a,b);
printf("
After Call swap1:a=%d b=%d
",a,b);
swap2(&a,&b);
printf("
After Call swap2:a=%d b=%d
",a,b);
return 0;
}
int swap1(int x,int y)
{
int temp;
temp=x;
x=y;
y=temp;
}
int swap2(int *x,int *y)
{
int temp;
temp=*x;
*x=*y;
*y=temp;
}
3问题分析:
代码细节容易出错,以后写代码时要注意。
3、实验练习:
8.3.3
1问题的简单描述:
(1)定义两个字符指针,通过gets()函数输入两个字符串。
(2)定义一个函数char?*reverse(char?*str),?通过指针移动方式将字符串反转。
(3)定义一个函数char?*Iink(char?*strl,?char?*str2),通过指针移动方式将两个字符串连接起来。
(4)从主函数中分别调用上述函数,输人字符串并打印输出结果。
2实验代码:
#include<stdio.h>
char *reverse(char *str);
char *link(char *str1,char *str2);
int main()
{
char str[30],str1[30],*str2;
printf("Input Reversing Character String:");
gets(str);
str2=reverse(str);
printf("
Output Reversed Character String:");
puts(str2);
printf("Input String1:");
gets(str);
printf("Input String2:");
gets(str1);
printf("Link String1 and String2:");
str2=link(str,str1);
puts(str2);
return 0;
}
char *reverse(char *str)
{
char *p,*q,temp;
p=str,q=str;
while(*p!=‘ ‘)
p++;
p--;
while(q<p)
{
temp=*q;
*q=*p;
*p=temp;
q++;
p--;
}
return str;
}
char *link(char *str1,char *str2)
{
char *p=str1,*q=str2;
while(*p!=‘ ‘)
p++;
while(*q!=‘ ‘)
{
*p=*q;
p++;
q++;
}
*p=‘ ‘;
return str1;
}
3问题分析:
无
4、实验练习:
8.3.4
1问题的简单描述:
(1)定义一个整型一维数组,任意输入数组的元素,其中包含奇数和偶数。
(2)定义一个函数,实现数组元素奇数在左、偶数在右的排列。
(3)在上述定义的函数中,不允许再增加新的数组。
(4)从主函数中分别调用上述函数,打印输出结果。
2实验代码:
#include<stdio.h>
#define N 10
int arrsort(int a[],int n);
int main()
{
int a[N],i;
for(i=0;i<N;i++)
scanf("%d",&a[i]);
arrsort(a,N);
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d ",a[i]);
}
int arrsort(int a[],int n)
{
int *p,*q,temp;
p=a;
q=a+n-1;
while(p<q)
{
while(*p%2!=0)
p++;
while(*q%2==0)
q--;
if(p>q)
break;
temp=*p;
*p=*q;
*q=temp;
p++;
q--;
}
}
3问题分析:
打印输出的结果排序后元素的个数与输入的个数不符,指针相向移动由 p- -; q++;改为 p++;q- -;
三、实验小结:
指针部分相对较难,包含的知识细节也较多,需要牢记和灵活运用。还有数组与指针的区别,不要弄混了。还要写代码时注意小细节,不要因小失大。
以上是关于C程序设计实验报告七的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章