20182318 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验六报告
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20182318 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告
课程:《程序设计与数据结构》
班级: 1823
姓名: 王振澳
学号:20182318
实验教师:王志强
实验日期:2019年10月23日
必修/选修: 必修
1.实验内容
- 链表练习,要求实现下列功能:
通过键盘输入一些整数,建立一个链表;
- 这些数是你学号中依次取出的两位数,再加上今天的时间
- 例如你的学号是 20172301,今天时间是 2018/10/1, 16:23:49。
数字就是:20, 17,23,1, 20, 18,10,1,16,23,49 - 打印所有链表元素, 并输出元素的总数。
- 在你的程序中,请用一个特殊变量名来纪录元素的总数,变量名就是你的名字。 例如你叫 张三, 那么这个变量名就是:int
nZhangSan = 0; //初始化为 0.
做完这一步,把你的程序签入源代码控制(git push)。
- 链表练习,要求实现下列功能:
实现节点插入、删除、输出操作;
- 继续你上一个程序, 扩展它的功能,每做完一个新功能,或者写了超过10行新代码,就签入代码,提交到源代码服务器;
- 从磁盘读取一个文件, 这个文件有两个数字。
- 从文件中读入数字1, 插入到链表第 5 位,并打印所有数字,和元素的总数。 保留这个链表,继续下面的操作。
- 从文件中读入数字2, 插入到链表第 0 位,并打印所有数字,和元素的总数。 保留这个链表,并继续下面的操作。
- 从链表中删除刚才的数字1. 并打印所有数字和元素的总数。
- 链表练习,要求实现下列功能:
- 使用冒泡排序法或者选择排序法根据数值大小对链表进行排序;
如果你学号是单数, 选择冒泡排序, 否则选择选择排序。 - 在排序的每一个轮次中, 打印元素的总数,和目前链表的所有元素。
- 在(2)得到的程序中继续扩展,用同一个程序文件,写不同的函数来实现这个功能。 仍然用 nZhangSan (你的名字)来表示元素的总数。
- 在android上实现实验(1)和(2)
在android平台上实现实验(3)
2. 实验过程及结果
过程:
这个实验说起来挺简单的但做起来是真的有点难。
- 实验一
将要输的数字分割输入。将各种操作分开写便于后面的实验进行· - 实验二
在实验二的基础上,实现链表的删除,添加等各种操作。
添加:用temp=head循环遍历找到相应的位置赋值.next就行
删除:设置两个temp1和temp2接续遍历找到相应元素。赋值.next.next就行了
- 实验三
这个是在三的基础上,加上选择排序函数就行。之前C语言学过排序方法,并不是太难 实验四
代码已经写好,要将其弄入安卓。
主要是对操作过程不熟。后来自学的《第一行代码》。慢慢掌握
- 实验五
以上操作与实验4类似 总结
总的来说,说起来容易,掌握之后的却比较容易。但这个是真的花时间,毕竟是第一次接触这东西3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1:实验2中从文件读取数据出错
- 问题1解决方案:数据与数据之间要加空格或者回车
- 问题2:安卓界面数据栏“乱飞”
问题2解决方案:将常用的txst换成AutoCompletelytest这样就行。它会自动帮你调整
其他(感悟、思考等)
第二次尝试将Java应用在Android上,主要是对安卓开发环境不熟。经过这此实验,让我体会基础的重要性。
参考资料
以上是关于20182318 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验六报告的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章
20182318 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验九报告
20182318 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第六周学习总结
20182318 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第2和3周学习总结