少儿编程的意义!

Posted 2021-04-27 始末科创平台

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一直以来，社会上总是对少儿编程有着一定定性思维，以为学完编程以后就固定了孩子的就业方向，也就是程序员学习。其实，学编程一定不是为了让孩子成为程序员，而是培养面向未来的重要思维和能力。这个时代的孩子，编程将成为他们未来的必备技能！

“从娃娃抓起，不能输在起跑线上”,这是很多家长们的心声，这种焦虑感在此不必多说。不少孩子面对各种课外补习和培训，对于家长和孩子来说，或多或少会造成精神和经济上的压力。近年兴起的少儿编程培训，自然也会进入众多家长的视野。

然而对于编程这种技能，它并不像钢琴、围棋之类，容易被家长认识和评价它的好处及坏处。导致有些家长可能会盲目跟风，或有些家长把它划入“奥数”之行列，而有些家长对此可能导致“选择困难症”的出现。在这里要说的是，前面的两种态度都不是太恰当的。首先编程技术并不适合所有的少儿，而且就目前来说，并不是每个培训班都能很专业地通过少儿编程给孩子带来最好的引导。另一方面，编程是非常“实用”的东西，而奥数可能更适合“开发”的方向，因此，少儿编程和奥数，在某种重要的概念上，不是同样的东西，至少在适用人群的范围上，比奥数要广得多。

少儿编程，究竟对于孩子有何意义？

学习编程，一个可能的好处在于这个过程中形成的思维模式，它与其他体育、艺术等常见的少儿教育领域等有着很大的不同，且重要性还在提高。对于孩子早期教育而言，学习编程的价值和多数其他教育是相似的，就是帮助孩子掌握背后的原理。当我们看着一个事物从无到有生长出来，当我们觉得了解了背后的原理，当我们觉得自己能够以精巧的方式控制它时，我们能获得相似的成就感。

英国布鲁斯数据表明，学习编程的最大意义就是培养了孩子的逻辑思维。这是区别于其他不学编程的孩子的最好证明，学习过编程的孩子在往后的学习中会比同龄的孩子能更加科学系统的学习。

   

人工智能时代下，学习少儿编程是为了让孩子不落后于其他孩子，不落后于这个时代，儿童机器人教育是被这个时代推动到孩子的面前。幼儿机器人培训与少儿编程技术是为了孩子大脑开发、情商培养、艺术启蒙、逻辑思维训练的综合教育。咔鲨机器人就是针对3-13岁儿童，让他们从小就学会主动思考问题解决问题，让孩子在玩中学，参与其中，才会真正领悟

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