用“人工智能”撬动升学和未来!
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了用“人工智能”撬动升学和未来!相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
根据世界经济论坛统计,“目前还是小学生的一代人,将来从事的工作有65%是不存在的。”
尤瓦尔·赫拉利在《人类简史》中这种情景列为 21 世纪人类面临的最悲惨的威胁之一。他认为人工智能取代了那些简单技能的工作岗位以后,人类当中会出现一个庞大的、无用的无产阶级。哪怕是终身学习都挽救不了大多数人下坠的命运。
当下,我们在并不知道未来发展趋势的情况下,如何切实帮助孩子提升未来的核心竞争力呢?
聪明的虚拟家务机器人,自动驾驶汽车,会拆弹的AI集成机器人……这些曾在科幻电影中出现的场景,如今已经从科幻变成现实。人工智能正加速冲击人们生产、生活、医疗、教育等多领域。
大家都希望未来,自己的孩子不被人工智能边缘化,在未来面对人工智能的发展不会感到手足无措,而是可以参与到人工智能的发展中,从容应对人工智能带来的变革。但是,你的孩子是否真的具备未来核心竞争力和全球胜任力呢?
近年来,人工智能受到国家的高度重视,为了抢占人工智能全球制高点,国务院规定:从小学教育,中学科目,到大学院校,通通逐步新增人工智能课程,如山东、浙江、广东等地,中小学阶段已开设Python课程,建设全国人才梯队。
那么,我们的孩子如何参与人工智能的变化呢?
虽然人工智能覆盖面广,但其本质是数学和编程,当然,离不开大数据的支持。我们希望孩子学编程,漂亮的代码、严格规范的语言风格、计算思维的训练等都是编程学习的重要内容。
当一个孩子小时候就遇见编程,如果能真正地投入时间去掌握它们。那么,编程于他们的意义,就是一种观察世界的全新视角。真正拥有创新创作能力、计算机编程能力、逻辑思维能力等未来核心竞争力,明确未来人生的发展目标。
今年,南京17所普通高中招收科技特长生341人,科技特长生名额增加主要集中在机器人、科技创新、人工智能这三大项目上。
2020南京科技特长生招生计划
随着以科技特长生的途径进入名校,竞争力大大降低。在这样的趋势下,越来越多的家长和孩子在小学阶段甚至幼儿园更早就开始接触、学习和提前进行比赛证书的准备。
除了在初中阶段以“科技特长生”的升学“捷径”,高中升大学的自主招生、及留学世界顶尖名校,人工智能和编程方向的“软实力”背景,都将让你的履历在同龄人中脱颖而出,敲开顶尖学校、及未来实习和工作申请的大门。
Part 1:小学生——从小培养理工科兴趣
到了小高年级开始学习一些电子电路的知识,深入机器人的核心。
对于中学生来讲,我们一般建议从初一开始切入,定制学习二年的时间,最好在初二末结束赛季。最晚也在初三上学期打完比赛。
Part 3:什么时候开始都不晚!
什么时候发现它的魅力开始学习都不晚。
走向全球
▲加拿大首家贯穿小学、初中到高中K-12进行系统的人工智能与机器人教学示范基地。
国际青少年机器人训练营
▲美国达拉斯机器人基地——中美机器人国际训练
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机器人一号工场
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