从毕业到35岁，C语言程序员生存指南

Posted 2021-04-25 异步图书

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“听了很多道理，却依然过不好这一生。”就像学了很多C语言基础，却依然写不出好程序。

很多人告诉你，学C语言，要注重语法、要搭建知识框架、要勤练代码......这些都没错，但他们忘了重要的一点——每个人都不一样。

你是学生、他是转行者，你有大把时间自学、他只能工作之余挤出时间，你年轻思维活跃、他35岁面临身体和家庭的重压......

C语言欢迎任何一个热爱编程的人，但我们每个人都应该找到适合自己的学习方法。也正是这些不同身份、不同年龄的C语言爱好者，让C语言世界精彩纷呈。

1

寂静的大学机房

从小，小程就对电脑软件无比痴迷，高考结束后，他所有志愿都填报了计算机相关专业。这是他长大后第一次为自己人生做的决定，就这样，小程一个人，左手行李箱，右手脸盆，驾着凉席，后面背着电脑，迈入了大学的门槛。

进入大一，坐在C语言课堂里的小程如愿学起了计算机相关的课程，然而他此时的内心并没有预想的喜悦，反而因为听不懂课程感到焦急与煎熬。在老师们照着PPT念经以及大学里的一系列诱惑下，小程经历了人生第一次打击——C语言挂科。

在当时，C语言的挂科率一直是全校最高。栽了跟头后，小程病急乱投医，抱着C语言书就开始啃，“面向对象、数据类型、算法调用……”，好像都看得懂，但始终感觉学的不深，不扎实；那些课后实践作业，前几个他还兴致勃勃自己动手，但坚持几个后，他就开始网上搜代码、向别人求代码；他开始眼高手低，硬盘里保存着渗透测试、WEB安全、逆向破解等，各种名字牛哄哄的教程，恨不得马上跳过C语言...

那段时间，小程总是很沉默，经常一个人呆在机房里，而且一呆就是一天；一个人穿梭在拥挤的校园里，试图找到答案。他陷入了困境，浪费了不少时间和精力。

 

经历了黑暗时刻，小程开始思考自己的问题所在，他从心态、方法和行动三个方面作了总结：

心态：C语言挂科，让他一直以考试为学习目标，这难免让人浮躁。要知道，C语言的学习是一个漫长而枯燥的过程，如果真的对它感兴趣，就应该把目光放长远一些，静下心来把基础打牢固。

方法：搞懂了学C语言的目的，才会有源源不断的动力。以前，他看书、做习题、写代码，看似是个勤奋的学生，但他忘了最关键的东西——学了之后用来干嘛？为了形成良性循环，他开始试着写小作品，看着自己开发的小游戏、小程序，那种成就感让他对C语言产生了更浓厚的兴趣。

行动：自学C语言就是一个坚持看、敲、写的过程。刚上手编程的时候，每写一行代码都是煎熬。以前，他觉得教程讲的都听得懂，干嘛还要敲一遍代码？然后到自己写作业的时候，就是各种出错：输入法错了啊，关键字打错了啊，少一个括号啊！令他崩溃不已。

在这个问题上，唯有坚持，才能从量变到质变。当他敲完一百多行的代码并顺利编译运行，系统没有提示错误！随着时间流逝，他明显的感觉自己的错误变少，思路也更清晰。现在想想，如果自己一直偷懒不动手，是不可能达到的。编程是一个不断试错的过程，是不断纠正自己的错误的过程。

经历了这些，小程也算是修成了“正果”，在大四毕业时收到了理想的offer。现在，他放宽了心态，以谦逊的姿态，走在C语言进修之路上。

2

不安的“修电脑的”

旭哥已经工作5年，正经历职业生涯的一道坎，最近他有些焦虑。他的岗位是网络运维，主要工作就是修电脑，掐电话线网线头，设置邮箱，安装office，设置受信站点之类，除此之外还有库房管理等。

刚开始他还怀着调侃的心态在同期入职员工群里取昵称“修电脑的”，但渐渐的开始对自己的这个角色心存不愿，同期的同事有时开玩笑说修电脑的，他会很介意。

他把运维的工作比作空气，不出问题，没有人会感觉到，就说明他做得好。但这样的工作技术含量很低，没有价值，他逐渐萌生想要改变这一切的想法。他看到开发部门的同事，每天满怀激情、接触未知的事物，用技术解决难题，不断探索、进步。旭哥不再犹豫，他确定这是他想要状态，也是这个契机，他开始自学C语言。

于是，每天在完成本职维护工作后，除了吃饭睡觉，旭哥把其余所有时间都投入到C语言学习中。他有很明确的目标——快速入门编程、获得项目经验、面试成功转型。

学习的过程是快乐的，可以暂时忘却对工作、对未来的焦虑。坚持了几个月后，旭哥开始急躁起来，C语言内容太多了，而且看了后面忘了前面，不知道什么时候才能完成自己的目标。随着时间一天天流逝，信心也慢慢消减，尤其是学到比较难的地方又找不到解决的办法时，更是心烦意乱，无心学习甚至怀疑自己。

    

后来，旭哥把目光投向了培训机构，这其中有收获，也有一些坑。培训机构有前人总结的学习计划和方法，给了他明确的方向；在学习中碰到障碍，也有人指导，很快能得到解决，避免了学习过程中的挫败感；并且还结识了一堆朋友，相互交流，这种学习环境会让人感到很快乐；最后还有就业指导，给他找工作带来不小的帮助。

不过，旭哥也知道，培训机构的本质是盈利，而他的目的是先找到工作完成转型。所以，在培训机构以实战为主的课程学习中，他比其他人更加注重基础的修炼，例如数据结构，算法，OOP原理等等。这一点，让他不至于在后期项目开发时来恶补基础，当然，也给了他面试的底气。

终于，一家公司愿以应届生待遇聘请他，他自嘲说自己即将开启第二人生，毕业正好五年了，身价比当初毕业的时候掉了1000块。下周入职，有点担心、惆怅。不过最艰难的转型之路都走过来了，旭哥相信越努力越幸运，入门还只是开始呢。

3

被逼上绝路的35岁

23-27 岁：技术积累阶段；27-30 岁：形成思维方法论和知识体系；30-33 岁：耕耘自己擅长的领域；35岁：失业。这貌似是程序员无法逃避的命题：35岁，职业生涯就走到了尽头。

老袁是个老牌程序员，今年正好35岁。在这个年轻化、高淘汰率的行业里，他一直表现平庸，技术也一般，甚至有时还需要让20多岁的人指导。在就业市场不占优势，他沦为了失业大军中一员。

他面临着两大难题：一是调整心态，准备接受 35+ 之后被边缘化、被淘汰的命运；二是降低对收入和职位的期望，找到某个愿意为你的存量技能买单的组织不咸不淡地干下去。

但这都不是老袁所希望的。于是，时隔十多年，他再次拿起了那本被翻烂的《C Primer Plus》，那是大学时候他的C语言启蒙书。重拾C语言，感觉对它既熟悉又陌生，熟悉的是语法，陌生的是：故人依在，青春已逝。

   

  

感慨之后，老袁还是就着书里的章节规划了重学路线，他把C语言从入门到应用的知识作了一道梳理。大致分为三个部分：

基础语法：

初识C语言：了解C语言的发展史，搭建C开发环境

认识一个简单的C程序：一般都从“Helloworld"这个简单的C程序开始

算法入门：算法基本概念，简单程序结构，流程图等

基本数据类型：整型，浮点型，字符型

运算符与表达式：各种运算符以及优先级，表达式和语句等

简单输入输出函：目前主要是scanf和printf,getchar和putchar

选择、循环、分支结构：if while/do while switch

数组：一维和二维数组定义初始化，元素遍历访问，数组相关运算，数组使用

函数编程基础：模块编程，函数声明、定义、调用

指针解析：指针初识和理解，指针和数组关系，指针简单运算和使用

基本知识框架：

指针的深刻理解和使用：对指针本质的认识，指针的各种使用场合

位运算：各种位运算符号应用，进制转换

存储管理：作用域和存储类型等

预处理：主要是#define和#include

字符串的处理：各种字符串处理函数

文件的读写操作：各种文件处理函数的使用，大量I/O函数使用

函数熟练使用：模块化编程思想和能力

常用数据结构：现阶段主要是表、栈和队列

图形图像的简单处理：能够利用C处理简单图像

应用开发：

软件工程基本知识：主要是软件开发流程

数据库知识：具备对常用数据库的增改删查等基本能力

数据结构知识：树、图，各种算法优化等

程序运维能力：代码调试和优化

工程化思维：再次深化模块化编程的能力

老袁把这套知识体系以及自己每天的学习进度更新在论坛，同时帮助一些初学者入门C语言，收获了很多支持，这成了他另一个动力来源。

35岁，对程序员来说是道坎，但并不是放弃学习的理由。在重拾C语言后，如今的老袁开始接一些私活、做外包，等到时机成熟，他打算用自己十几年的项目经验出来创业。他已经做好准备，去开辟自己的35岁之后的程序员生涯！

4

聚在一起，书写故事

C语言诞生48年以来，就以其独特的底层逻辑，吸引着无数编程爱好者学习。学习的过程异常艰辛，以上的故事只是冰山一角，还有很多正在发生或者你从未听闻的故事。

作为数百万C语言程序员的启蒙书，《C Primer Plus》陪我们走过了38年，翻开它，扑面而来的不仅是知识，还有曾经在学习C语言这条路上前仆后继的人们，你能看到他们的坚持、成就和感恩。

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以上是关于从毕业到35岁，C语言程序员生存指南的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章

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