梦之南教育 I STEAM建构，让创意动起来

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2019世界人工智能大会上，马云和埃隆·马斯克（特斯拉首席执行官）进行了一场“双马”对话，就未来应该如何培养幼儿这一话题展开了交流。虽然两人的观点有一些分歧，但彼此之间都不可否认的一点是：下一代的培养应该是从软实力、思考、创意、知识面广着手，而不是跟机器拼蛮力。解决问题与创新思考的能力，才是幼儿最需要的品质。


在越来越重视儿童教育全面发展的今天，STEAM这个词对很多人来说已经不再陌生。那么，究竟什么是STEAM？敲黑板：

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但STEAM教育绝对不是将Science（科学）, Technology（技术）, Engineering（工程）, Arts（艺术）, Mathematics（数学）简单粗暴的整合到一起的教育。STEAM教育的核心是培养幼儿“STEAM思维”，伴随开放、有趣的游戏材料的操作，直接面对生活中的问题，提升幼儿自主解决实际问题的能力，这种思维模式将会伴随幼儿一生的学习与成长。因此，STEAM教育的启蒙永远不早。


2017年，中国教育科学院发布《中国STEAM教育白皮书》，2019年3月13日，教育部办公厅印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知，通知中透露：今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。


不难看出，STEAM教育已是大势所趋，解决问题的综合能力必将成为未来年轻人生活工作中必备的基础能力。


南京康轩一直专注于幼儿综合能力的培养，联合国内幼儿STEAM教育权威专家，南京师范大学教育科学学院学前教育专业副教授、硕士生导师张俊教授，重磅推出新品“STEAM建构”。


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