steam艺术——发光的花

Posted 2021-04-03 小元艺术

学科之间具有一定的链接性。作为艺术教育工作者，在设计传统的艺术课程时，就可以添加STEM的内容。这会让你的课程更加地丰富，也会让孩子觉得更加地有趣。

今天小元就来分享一个steam的艺术课例——发光的花。

发光总是与工程电路有关，而“电路”这个词，对于大部分艺术老师来说，是复杂的理工知识。其实不然，今天就让我们运用简单的电路，来设计艺术课程。

课前，教师可以通过多种方式开启课堂。比如可以创设情景让学生联想，在寒冷的冬夜，人们需要温暖的春天和鲜花。然后介绍准备好的材料：

接下来，就可以一步一步制作啦！

1.  运用染色的技法把咖啡滤纸，做出色彩精美的图案。可以尝试多种颜色，然后用水将颜色慢慢地晕开，放置一旁晾干。

水的多少会产生不同的色彩肌理，尽情的让孩子独立创作，他们会探索并认知到色彩的变化，以及色彩与水的关系。

2.  花的造型。拿起一张或多张咖啡滤纸，扭动咖啡滤纸的中心，拧成像花茎的样子。在花心处放一个二级发光管，就像这样。

3.  在二级发光管的两条腿上，分别缠绕好软铁丝，一定要紧紧缠绕。

4.  再分别用胶带粘固定在木夹（1）和（2）的位置。

5. 之后将电线再分别缠绕在木夹的周围，分开电线。如果发光管没有亮，尝试转动电池。

6.  最后放在纸杯或者空的小陶罐里，这样一个可以发光的花就做好了。你可以摆放在工作室或者家里，也可以送给很好的朋友。

今天，小元的艺术课程案例就分享到这里啦！

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