C语言经典100例

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了C语言经典100例相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

【程序1】

题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?

  1. 程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
  2. 程序源代码:
int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
 int i, j, k,n=0;
 for (i = 1; i < 5; i++)
  for (j = 1; j < 5; j++)
   for (k = 1; k < 5; k++)
   {
    if (i != k&&i != j&&j != k){
     n++;
     printf("%d%d%d\\n", i, j, k);
    }   
   }
 printf("一共有%d个\\n", n);
 system("pause");
 return 0;
}

【程序2】

题目:企业发放的奖金根据利润提成。

  • 利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;
  • 利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;
  • 20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;
  • 40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;
  • 60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,
  • 高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成, 从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
  1. 程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
  2. 程序源代码:
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
  if(i<=100000)
   bonus=i*0.1;
  else if(i<=200000)
      bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
     else if(i<=400000)
         bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
        else if(i<=600000)
            bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
           else if(i<=1000000)
               bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
              else
               bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);

【程序3】

题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?

  1. 程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
  2. 程序源代码:
#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
  { x=sqrt(i+100);   /*x为加上100后开方后的结果*/
   y=sqrt(i+268);   /*y为再加上168后开方后的结果*/
    if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
     printf("\\n%ld\\n",i);
  }
}

【程序4】

题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?

  1. 程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
  2. 程序源代码:
int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
 int day, month, year, sum, leap;
 printf("please input year,month,day:\\n");
 scanf_s("%d %d %d", &year, &month, &day);
 switch (month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
 {
 case 1:sum = 0; break;
 case 2:sum = 31; break;
 case 3:sum = 59; break;
 case 4:sum = 90; break;
 case 5:sum = 120; break;
 case 6:sum = 151; break;
 case 7:sum = 181; break;
 case 8:sum = 212; break;
 case 9:sum = 243; break;
 case 10:sum = 273; break;
 case 11:sum = 304; break;
 case 12:sum = 334; break;
 default:printf("data error"); break;
 }
 sum += day;  /*再加上某天的天数*/
 if (year % 400 == 0 || (year % 4 == 0 && year % 100 != 0))/*判断是不是闰年*/
 {
  leap = 1;
 }else{
  leap = 0;
 }
 if (leap == 1 && month > 2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
 {
  sum++;
 }
 printf("It is the %d th day.", sum);
 system("pause");
 return 0;
}

【程序5】

题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。

  1. 程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
  2. 程序源代码:
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\\n",x,y,z);
}

【程序6】

求100之内的素数

  1. 程序分析:
  2. 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "math.h"
#define N 101
main()
{
  int i,j,line,a[N];
  for(i=2;i<N;i++) a[i]=i;
    for(i=2;i<sqrt(N);i++)
      for(j=i+1;j<N;j++)
      {
        if(a[i]!=0&&a[j]!=0)
          if(a[j]%a[i]==0)
            a[j]=0;
      }
  printf("\\n");
  for(i=2,line=0;i<N;i++)
  {
    if(a[i]!=0)
    {
      printf("%5d",a[i]);
      line++;
    }
    if(line==10)
    {
      printf("\\n");
      line=0;
    }
  }
  getch();
}

【程序7】

题目:对10个数进行排序

  1. 程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
  2. 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#define N 10
main()
{
  int i,j,min,tem,a[N];
  /*input data*/
  printf("please input ten num:\\n");
  for(i=0;i<N;i++)
  {
    printf("a[%d]=",i);
    scanf("%d",&a[i]);
  }
  printf("\\n");
  for(i=0;i<N;i++)
    printf("%5d",a[i]);
  printf("\\n");
  /*sort ten num*/
  for(i=0;i<N-1;i++)
  {
    min=i;
    for(j=i+1;j<N;j++)
      if(a[min]>a[j])
        min=j;
    tem=a[i];
    a[i]=a[min];
    a[min]=tem;
  }
  /*output data*/
  printf("After sorted \\n");
  for(i=0;i<N;i++)
  printf("%5d",a[i]);
  getch();
}

【程序8】

题目:输出9*9乘法表

int main()
{
 int x, y, z;
 for (x = 0; x < 9; x++)
 {
  for (y = 0; y < x; y++)
  {
   z = x*y;
   printf("%d*%d=%d  ", y, x, z);
  }
  printf("\\n");
 }
 system("pause");
 return 0;
}

【程序9】

题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?

  1. 程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
  2. 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
age(n)
int n;
{
  int c;
  if(n==1) c=10;
  else c=age(n-1)+2;
  return(c);
}
main()
{
  printf("%d",age(5));
  getch();
}

【程序10】

题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。

  1. 程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
  2. 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int n,t,number=20;
  float a=2,b=1,s=0;
  for(n=1;n<=number;n++)
  {
    s=s+a/b;
    t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
  }
  printf("sum is %9.6f\\n",s);
  getch();
}

【程序11】

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?

  1. 程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
  2. 程序源代码:
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
  { printf("%12ld %12ld",f1,f2);
    if(i%2==0) printf("\\n");/*控制输出,每行四个*/
    f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
    f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
  }
}

【程序12】

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

  1. 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
  2. 程序源代码:
#include "math.h"
main()
{
  int m,i,k,h=0,leap=1;
  printf("\\n");
  for(m=101;m<=200;m++)
   { k=sqrt(m+1);
    for(i=2;i<=k;i++)
      if(m%i==0)
       {leap=0;break;}
    if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
         if(h%10==0)
         printf("\\n");
        }
    leap=1;
   }
  printf("\\nThe total is %d",h);
}

【程序13】

题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

  1. 程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
  2. 程序源代码:
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
  for(n=100;n<1000;n++)
  {
   i=n/100;/*分解出百位*/
   j=n/10%10;/*分解出十位*/
   k=n%10;/*分解出个位*/
   if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
    {
    printf("%-5d",n);
    }
  }
printf("\\n");
}

【程序14】

题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=233*5。

  1. 程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
  • 如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
  • 如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,   重复执行第一步。
  • 如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
  1. 程序源代码:
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf("\\nplease input a number:\\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
  {
   while(n!=i)
   {
    if(n%i==0)
    { printf("%d*",i);
     n=n/i;
    }
    else
     break;
   }
}
printf("%d",n);}

【程序15】

题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

  1. 程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
  2. 程序源代码:
main()
{
  int score;
  char grade;
  printf("please input a score\\n");
  scanf("%d",&score);
  grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
  printf("%d belongs to %c",score,grade);
}

【程序16】

题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。

  1. 程序分析:利用辗除法。
  2. 程序源代码:
main()
{
  int a,b,num1,num2,temp;
  printf("please input two numbers:\\n");
  scanf("%d,%d",&num1,&num2);
  if(num1<num2)   
 { temp=num1;
   num1=num2; 
   num2=temp;
  }
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
  {
   temp=a%b;
   a=b;
   b=temp;
  }
printf("gongyueshu:%d\\n",a);
printf("gongbeishu:%d\\n",num1*num2/a);
}

【程序17】

题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

  1. 程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\\n'.
  2. 程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{char c;
  int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
  printf("please input some characters\\n");
  while((c=getchar())!='\\n')
  {
  if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
   letters++;
  else if(c==' ')
   space++;
    else if(c>='0'&&c<='9')
        digit++;
      else
        others++;
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\\n",letters,
space,digit,others);
}

【程序18】

题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。

  1. 程序分析:关键是计算出每一项的值。
  2. 程序源代码:
main()
{
  int a,n,count=1;
  long int sn=0,tn=0;
  printf("please input a and n\\n");
  scanf("%d,%d",&a,&n);
  printf("a=%d,n=%d\\n",a,n);
  while(count<=n)
  {
   tn=tn+a;
   sn=sn+tn;
   a=a*10;
   ++count;
  }
printf("a+aa+...=%ld\\n",sn);
}

【程序19】

题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。

  1. 程序分析:请参照程序<--上页程序14.
  2. 程序源代码:
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
  {
  n=-1;
  s=j;
   for(i=1;i<j;i++)
  {
    if((j%i)==0)
    { n++;
     s=s-i;
     k[n]=i;
    }
   }
  if(s==0)
  {
  printf("%d is a wanshu",j);
  for(i=0;i<n;i++)   
 printf("%d,",k[i]);
  printf("%d\\n",k[n]);
  }
}
}

【程序20】

题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?

  1. 程序分析:见下面注释
  2. 程序源代码:
main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n<=10;n++)
  {
   sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
   hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
  }
printf("the total of road is %f\\n",sn);
printf("the tenth is %f meter\\n",hn);
}

【程序21】

题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个,第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

  1. 程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
  2. 程序源代码:
main()
{
int day,x1,x2;
day=9;
x2=1;
while(day>0)
  {x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
  x2=x1;
  day--;
  }
printf("the total is %d\\n",x1);
}

【程序22】

题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。

  1. 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
  2. 程序源代码:
main()
{
char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/
for(i='x';i<='z';i++)
  for(j='x';j<='z';j++)
  {
  if(i!=j)
   for(k='x';k<='z';k++)
   { if(i!=k&&j!=k)
    { if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
    printf("order is a--%c\\tb--%c\\tc--%c\\n",i,j,k);
    }
   }
  }
}

【程序23】

题目:打印出如下图案(菱形) *






  1. 程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。
  2. 程序源代码:
main()
{
int i,j,k;
for(i=0;i<=3;i++)
  {
  for(j=0;j<=2-i;j++)
   printf(" ");
  for(k=0;k<=2*i;k++)
   printf("*");
  printf("\\n");
  }
for(i=0;i<=2;i++)
  {
  for(j=0;j<=i;j++)
   printf(" ");
  for(k=0;k<=4-2*i;k++)
   printf("*");
  printf("\\n");
  }
}

【程序24】

题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。

  1. 程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
  2. 程序源代码:
main()
{
int n,t,number=20;
float a=2,b=1,s=0;
for(n=1;n<=number;n++)
  {
  s=s+a/b;
  t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
  }
printf("sum is %9.6f\\n",s);
}

【程序25】

题目:求1+2!+3!+...+20!的和

  1. 程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
  2. 程序源代码:
main()
{
float n,s=0,t=1;
for(n=1;n<=20;n++)
  {
  t*=n;
  s+=t;
  }
printf("1+2!+3!...+20!=%e\\n",s);
}

【程序26】

题目:利用递归方法求5!。

  1. 程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
  2. 程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int i;
int fact();
for(i=0;i<5;i++)
  printf("\\40:%d!=%d\\n",i,fact(i));
}
int fact(j)
int j;
{
int sum;
if(j==0)
  sum=1;
else
  sum=j*fact(j-1);
return sum;
}

【程序27】

题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。

  1. 程序分析:
  2. 程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int i=5;
void palin(int n);
printf("\\40:");
palin(i);
printf("\\n");
}
void palin(n)
int n;
{
char next;
if(n<=1)
  {
  next=getchar();
  printf("\\n\\0:");
  putchar(next);
  }
else
  {
  next=getchar();
  palin(n-1);
  putchar(next);
  }
}

【程序28】

题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?

  1. 程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
  2. 程序源代码:
age(n)
int n;
{
int c;
if(n==1) c=10;
else c=age(n-1)+2;
return(c);
}
main()
printf("%d",age(5));
}

【程序29】

题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。

  1. 程序分析:学会分解出每一位数
  2. 程序源代码:
main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",&x);
a=x/10000;/*分解出万位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
d=x%100/10;/*分解出十位*/
e=x%10;/*分解出个位*/
if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\\n",e,d,c,b,a);
else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\\n",e,d,c,b);
   else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\\n",e,d,c);
     else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\\n",e,d);
       else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\\n",e);
}

【程序30】

题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。

  1. 程序分析:同29例
  2. 程序源代码:
main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x;
scanf("%ld",&x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
  printf("this number is a huiwen\\n");
else
  printf("this number is not a huiwen\\n");
}

【程序31】

题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。

  1. 程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
  2. 程序源代码:
#include <stdio.h>
void main()
{
char letter;
printf("please input the first letter of someday\\n");
while ((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/
{ switch (letter)
{case 'S':printf("please input second letter\\n");
      if((letter=getch())=='a')
       printf("saturday\\n");
      else if ((letter=getch())=='u')
          printf("sunday\\n");
        else printf("data error\\n");
      break;
case 'F':printf("friday\\n");break;
case 'M':printf("monday\\n");break;
case 'T':printf("please input second letter\\n");
      if((letter=getch())=='u')
       printf("tuesday\\n");
      else if ((letter=getch())=='h')
          printf("thursday\\n");
        else printf("data error\\n");
      break;
case 'W':printf("wednesday\\n");break;
default: printf("data error\\n");
   }
  }
}

【程序32】

题目:Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!

  1. 程序分析:
  2. 程序源代码:
#include <conio.h>
void main(void)
{
int color;
for (color = 0; color < 8; color++)
  { 
  textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/
  cprintf("This is color %d\\r\\n", color);
  cprintf("Press any key to continue\\r\\n");
  getch();/*输入字符看不见*/
  }
}

【程序33】

题目:学习gotoxy()与clrscr()函数

  1. 程序分析:
  2. 程序源代码:
#include <conio.h>
void main(void)
{
clrscr();/*清屏函数*/
textbackground(2);
gotoxy(1, 5);/*定位函数*/
cprintf("Output at row 5 column 1\\n");
textbackground(3);
gotoxy(20, 10);
cprintf("Output at row 10 column 20\\n");
}

【程序34】

题目:练习函数调用

  1. 程序分析:
  2. 程序源代码:
#include <stdio.h>
void hello_world(void)
{
printf("Hello, world!\\n");
}
void three_hellos(void)
{
int counter;
for (counter = 1; counter <= 3; counter++)
hello_world();/*调用此函数*/
}
void main(void)
{
three_hellos();/*调用此函数*/
}

【程序35】

题目:文本颜色设置

  1. 程序分析:
  2. 程序源代码:
#include <conio.h>
void main(void)
{
int color;
for (color = 1; color < 16; color++)
  {
  textcolor(color);/*设置文本颜色*/
  cprintf("This is color %d\\r\\n", color);
  }
textcolor(128 + 15);
cprintf("This is blinking\\r\\n");
}

【程序36】

题目:求100之内的素数

  1. 程序分析:
  2. 程序源代码:
#include <stdio.h>
#include "math.h"
#define N 101
main()
{
int i,j,line,a[N];
for(i=2;i<N;i++) a[i]=i;
for(i=2;i<sqrt(N);i++)
  for(j=i+1;j<N;j++)
  {
   if(a[i]!=0&&a[j]!=0)
   if(a[j]%a[i]==0)
   a[j]=0;}
printf("\\n");
for(i=2,line=0;i<N;i++)
{
  if(a[i]!=0)
  {printf("%5d",a[i]);
  line++;}
  if(line==10)
  {printf("\\n");
line=0;}
}
}

【程序37】

题目:对10个数进行排序

  1. 程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
  2. 程序源代码:
#define N 10
main()
{int i,j,min,tem,a[N];
/*input data*/
printf("please input ten num:\\n");
for(i=0;i<N;i++)
{
printf("a[%d]=",i);
scanf("%d",&a[i]);}
printf("\\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%5d",a[i]);
printf("\\n");
/*sort ten num*/
for(i=0;i<N-1;i++)
{min=i;
for(j=i+1;j<N;j++)
if(a[min]>a[j]) min=j;
tem=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=tem;
}
/*output data*/
printf("After sorted \\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%5d",a[i]);
}

【程序38】

题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和

  1. 程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。
  2. 程序源代码:
main()
{
float a[3][3],sum=0;
int i,j;
printf("please input rectangle element:\\n");
for(i=0;i<3;i++)
  for(j=0;j<3;j++)
  scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
  sum=sum+a[i][i];
printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);
}

【程序39】

题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。

  1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。
  2. 程序源代码:
main()
{
int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
int temp1,temp2,number,end,i,j;
printf("original array is:\\n");
for(i=0;i<10;i++)
  printf("%5d",a[i]);
printf("\\n");
printf("insert a new number:");
scanf("%d",&number);
end=a[9];
if(number>end)
  a[10]=number;
else
  {for(i=0;i<10;i++)
   { if(a[i]>number)
    {temp1=a[i];
     a[i]=number;
    for(j=i+1;j<11;j++)
    {temp2=a[j];
     a[j]=temp1;
     temp1=temp2;
    }
    break;
    }
   }
}
for(i=0;i<11;i++)
  printf("%6d",a[i]);
}

【程序40】

题目:将一个数组逆序输出。

  1. 程序分析:用第一个与最后一个交换。
  2. 程序源代码:
#define N 5
main()
{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
  printf("\\n original array:\\n");
  for(i=0;i<N;i++)
  printf("%4d",a[i]);
  for(i=0;i<N/2;i++)
  {temp=a[i];
   a[i]=a[N-i-1];
   a[N-i-1]=temp;
  }
printf("\\n sorted array:\\n");
for(i=0;i<N;i++)
  printf("%4d",a[i]);
}

【程序41】

题目:学习static定义静态变量的用法

  1. 程序分析:
  2. 程序源代码:
#include "stdio.h"
varfunc()
{
int var=0;
static int static_var=0;
printf("\\40:var equal %d \\n",var);
printf("\\40:static var equal %d \\n",static_var);
printf("\\n");
var++;
static_var++;
}
void main()
{int i;
  for(i=0;i<3;i++)
   varfunc();
}

【程序42】

题目:学习使用auto定义变量的用法

  1. 程序分析:
  2. 程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{int i,num;
num=2;
  for (i=0;i<3;i++)
  { printf("\\40: The num equal %d \\n",num);
   num++;
   {
   auto int num=1;
   printf("\\40: The internal block num equal %d \\n",num);
   num++;
   }
  }
}

【程序43】以上是关于C语言经典100例的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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