巧问-STEAM寒假营7天带孩子进入人工智能世界
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活动回顾
在“PBL项目式”学习中,每位小学员除了学习简单搭建原理,还学到了数学,物理等小知识。学生们上课都非常认真,踊跃举手发言。
在自我发挥环节创造了属于自己的作品,培养大家的动手能力与创造力,为小学员们插上想象力的翅膀,探究艺术创想奇趣世界。
游戏环节让学生通过比赛等方式检验作品的稳定性,学习简单的数学运算。
这样的比赛可以更好的培养孩子的抗挫能力,也让孩子有一定的竞争意识,这样孩子可以更好的融入到集体中去。
最后是我们的总结环节,我们会在下课前10—15分钟,让孩子们主动上台展示本节课的作品,以及本节课所学的知识点,老师也会把孩子们上课的情况反映给我们的家长,方便我们的家长在后期指导孩子。
为了更好让同学们掌握机器人结构知识,同时拓展数学及其他知识,所以我们发了一本STEAM寒假营练习册,里面有每节课的重点知识和课后练习。
我们的课程都是循序渐进的,一个原理会有2节课的来进行讲解,让我们孩子首先是了解、掌握、巩固,运用,这样我们的孩子能够掌握我们所学习的知识点。
在我们的建构过程中除了学习机械原理结构外,还能培养孩子的动手能力,逻辑思维能力,创造能力,还有培养小朋友发现问题解决问题的能力。
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