测试与刑法之间的关系
Posted 斜杠方子
tags:
篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了测试与刑法之间的关系相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
测试与刑法之间,有点开脑洞:
上周听了张明楷老师关于刑法学习的分享,有诸多收获和思考。
刑法怎么学?老师给了四点建议:
1、培养良好的预判能力;
2、学会善意地解释法律;
3、锻炼精准地归纳事实;
4、养成规范的涵摄判断;
且慢慢听来,有点意思:
我认为这四点建议与我们软件测试有非常大的相似性。
下面我一一解读:
1、培养良好的预判能力;
预判能力是测试的基本能力,在测试之前,我们是不知道可能会出现的异常结果。
但是,测试的基本思路就是设计一整套测试方法和测试模型,将实际的执行结果与预判的结果进行对比,进而根据预判的结果来综合分析产品的质量。
以测试用例为例,非常典型,一个完整的用例包括测试标题、前置条件、测试步骤、预期结果、实际结果五部分,编写测试用例的过程就是对产品进行预判的过程,每一个用例的预期必须设计到位,每一个执行步骤的预期必须要对应清楚。
2、学会善意地解释法律;
法律是冷冰冰的,正如需求是冷冰冰的一样。
但是所有法律的目的一定是向好的,一定是为了解决和约束大家的行为。
所有的项目需求、产品设计、开发规范、测试流程也是一样,看起来都是冷冰冰的,但它们的目的一定是为了更好的解决问题。我们需要从用户的真实场景、问题痛点着手,从更多维度尤其是用户的维度去理解需求;我们需要从公司的制度、流程、要求着手,理解产品设计、开发规范、测试流程等;这样才能更好的去做测试。
3、锻炼精准地归纳事实;
精准的归纳事实,是测试人员成为顶级专家的基本能力。
比如说某个环节丢包了,那么问题来了。
丢包的数量有多少?丢的是什么类型的报文?丢包发生在数据处理的哪个环节?丢包的严重程度有多少?这个场景的测试用例覆盖完整吗?有临时规避的解决手段吗?后续如何从根本上解决?
总之,我们能够归纳和提供的越精准,越有利于分析问题和解决问题。
4、养成规范的涵摄判断;
最后一个太重要了,所谓的涵摄判断就是在事理、事实的基础上如何给出结论,找到问题的原因。
比如说我们认为某个问题是缺陷,或认为设计不合理。
给出结论其实只是假定,我们需要寻找事实,寻找依据。
如果是那些简单的缺陷,其实是很好定义的,但是对于那些很难界定的缺陷,则需要我们拥有非常深厚的功底和非常高的证据搜集能力。
又比如说某些字符界面输入比较慢,这算缺陷吗,其实很难说清楚,因为怎么才算慢呢?有标准固然好判断,没有标准又该如何抉择?
又比如说某个界面交互起来不方便,这时候我们想提交一个缺陷,那你能代表用户的程度是多少?这些问题可能有很多人的主观因素。
又或者更难一点的问题,某个性能测试结果,这个指标我们不确定好还是不好,我们如何确定一个标准,或者说找到行业共识,那么问题又来了,我们又如何来证明自己寻找到的标准或行规是具有说服力的?
最后的话:
我认为测试和刑法之间,底层逻辑就是思辨能力的相通性。
刑法是特别讲求证据、法理、事实、结论的学科,而测试又何尝不是如此?
我们尽力去挖掘用户的真实需求;
在公司制定的工作法则和规范要求下,我们设计合适、恰当、完善的测试基线和质量控制模型;
在测试执行的过程中,我们寻找真实结果与预期结果之间的偏差;
之后我们竭力的寻找事实和依据,以证明可能存在的质量缺陷;
最终我们通过公正、高效、合理的方式找到解决问题的终极答案。
以上是关于测试与刑法之间的关系的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章