机器人工程毕业设计☞艰难的沟通
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篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了机器人工程毕业设计☞艰难的沟通相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
很难有效的帮助学生，我也非常困惑，也没有好的解决方法。
凶凶的老师 15:32:42
我提的建议，也没人听，那我还提啥建议啊……
凶凶的老师 15:32:52
凶凶的老师 15:33:25
只能祝福大家了，以后我就不提建议了啊
无辜的学生 15:33:29
@凶凶的老师 您之前说的您做一遍带我跑一遍项目，现在还作数吗
凶凶的老师 15:34:27
无辜的学生@凶凶的老师 您之前说的您做一遍带我跑一遍项目，现在还作数吗
@无辜的学生我已经把您好友删除了，您需要把我给您的资料看了在和我沟通，而非不停和我沟通，资料不看……
凶凶的老师 15:35:49
无辜的学生@凶凶的老师 您之前说的您做一遍带我跑一遍项目，现在还作数吗
@无辜的学生我刚才陪您聊了快1小时QQ，您把问题都甩给我，我连QQ记录都不愿意看，截图给您，您才承认……
无辜的学生 15:36:25
我昨天夜里问您要的资料，今天有事没来记得看，我今天想要论文写作的相关资料，您一直说我不看资料，您也有事情不回复我们的时候，我们也有事情的时候，您不可以体谅一下我们吗
无辜的学生 15:36:47
我今天想要的是论文写作的相关资料不是ros的资料
无辜的学生 15:37:12
我承认是因为您要这么说我不看资料，我确实没看我承认
凶凶的老师 15:37:23
无辜的学生我昨天夜里问您要的资料，今天有事没来记得看，我今天想要论文写作的相关资料，您一直说我不看资料，您也有事情不回复我们的时候，我们也有事情的时候，您不可以体谅一下我们吗
@无辜的学生我没有不回复您们的时候
凶凶的老师 15:37:32
如果有请您举例
无辜的学生 15:37:35
我不是说您不回复
无辜的学生 15:37:38
是不及时回复
无辜的学生 15:37:48
有时差
凶凶的老师 15:37:56
我还有工作啊……
无辜的学生 15:38:10
对啊
无辜的学生 15:38:12
您有工作
无辜的学生 15:38:15
有时差
无辜的学生 15:38:20
我们也有自己的事
无辜的学生 15:38:23
可以理解
无辜的学生 15:38:25
我们理解您
无辜的学生 15:38:38
您能否理解一下我们也有不及时的情况
凶凶的老师 15:38:56
凶凶的老师 15:39:12
https://www.bilibili.com/video/BV1d44y1K7WE
凶凶的老师 15:39:22
专门给您录制了视频
凶凶的老师 15:40:01
https://blog.csdn.net/ZhangRelay/article/details/123121267
无辜的学生 15:40:11
您给的是毕业设计的资料，我今天问您要的是毕业论文写作相关的资料，现在掰扯这个没有意义，我自己去找，感谢您的资料
凶凶的老师 15:40:14
凶凶的老师 15:40:21
给您写了开题报告
凶凶的老师 15:41:52
无辜的学生您给的是毕业设计的资料，我今天问您要的是毕业论文写作相关的资料，现在掰扯这个没有意义，我自己去找，感谢您的资料
@无辜的学生我已经向您道过歉了啊，我水平低能力差，可能不能用合适的方式指导您。
凶凶的老师 15:42:09
我已经按我理解的方式在努力指导了啊
凶凶的老师 15:42:40
您毕业设计论文撰写？您连实验结果都没有，撰写啥？
凶凶的老师 15:44:15
毕业论文写作？没有实验结果和素材，您写啥子？您还觉得我不体谅您，不理解您。那您可以用您认为合适的方式，比如投诉我等，维护您自己的合法权利，我支持您。
凶凶的老师 15:44:51
您在不停的怼我，有啥意思呢？
无辜的学生 15:45:12
那您在不断的指责我，有什么意思呢？
无辜的学生 15:45:30
我说的理解和体谅是没有及时查看，不是说您不理解不体谅
凶凶的老师 15:45:32
哪一句指责了？
凶凶的老师 15:45:38
请指出
无辜的学生 15:45:57
我因为个人原因无法和您正常沟通
无辜的学生 15:46:01
感谢您的指导
无辜的学生 15:46:29
祝福一切顺利
无辜的学生 15:46:30
凶凶的老师 15:47:00
无辜的学生那您在不断的指责我，有什么意思呢？
@无辜的学生可以正面回答啊，哪一句指责，或者您认为是指责？
凶凶的老师 15:47:08
否则，真的没法沟通啊
凶凶的老师 15:47:19
这也是我把你QQ删除的原因。
无辜的学生 15:47:23
不占用您宝贵的时间，都是我的问题
凶凶的老师 15:47:54
凶凶的老师 您毕业设计论文撰写？您连实验结果都没有，撰写啥？
这句话是我坚持的
凶凶的老师 15:49:27
凶凶的老师 15:49:50
如果是格式参考，去年12-30日就给了
凶凶的老师 15:50:01
无辜的学生不占用您宝贵的时间，都是我的问题
@无辜的学生问题没有解决啊……
凶凶的老师 15:50:08
您还生气
无辜的学生 15:50:21
一个问题，您说做完项目带我跑一遍就可以，还作数吗，我确认一下，东西我做不出来，我打算水过毕业
凶凶的老师 15:50:22
凶凶的老师 15:51:10
毕业设计资料和毕业论文写作相关资料的区别很大吗，我不懂呢？
凶凶的老师 15:51:49
无辜的学生一个问题，您说做完项目带我跑一遍就可以，还作数吗，我确认一下，东西我做不出来，我打算水过毕业
@无辜的学生你能问，说明您根本就不信任我
凶凶的老师 15:52:03
杀人诛心啊，孩子
凶凶的老师 15:52:32
我想知道，按你们年轻人的思维：毕业设计资料和毕业论文写作相关资料的区别
无辜的学生 15:52:47
万一我惹您生气了您不教我
无辜的学生 15:53:10
能否毕业我做个心理准备
凶凶的老师 15:53:15
实话实说，您不可能让我生气
凶凶的老师 15:53:35
竞争是在同级别赛道发生的
无辜的学生 15:53:46
让您受苦了带我这种学生
我也不好受呢
凶凶的老师 15:53:48
你和我不在一个赛道
凶凶的老师 15:54:09
比如其他老师和我发生利益冲突，我会生气。
凶凶的老师 15:54:17
你是学生……
凶凶的老师 15:54:30
我就是希望你们快乐毕业
凶凶的老师 15:55:02
我私下聊，或者公开聊，还是那句话，
无辜的学生 15:55:13
我要和您一个级别我现在也不在这里念书
凶凶的老师 15:55:16
你要用客观看待，而非主观
凶凶的老师 15:56:11
我会指导您到毕业
凶凶的老师 15:56:21
这是明确回复
凶凶的老师 15:56:34
那我需要您明确回复两点：
凶凶的老师 15:56:46
第一点：
凶凶的老师 15:56:57
凶凶的老师 15:57:15
我哪一句话有指责的意思，我今后避免
凶凶的老师 15:57:34
我自己发现有明确指责的可能是下面这句
凶凶的老师 15:57:49
凶凶的老师 15:58:00
第二点：
凶凶的老师 15:58:22
凶凶的老师 15:58:49
毕业设计的资料和毕业论文写作相关的资料，具体差别在哪里？
无辜的学生 15:58:58
我都说了，我夜里要的资料，有时间差没有及时查看资料，您也有工作要忙不能及时回复，我说的让您体谅理解一下时间差的问题，您非要说我说您不体谅不理解学生，这不是指责吗
凶凶的老师 15:59:57
凶凶的老师 16:00:08
好的，这句，收到。
凶凶的老师 16:00:47
产生这句的原因是第二个问题
凶凶的老师 16:01:17
凶凶的老师 16:01:48
第一个问题，我以后改正。产生的原因是第二个问题，请明确回复。
无辜的学生 16:03:34
我理解的毕业设计资料供完成程序设计，可以将程序跑起来比如仿真，而论文写作资料供写论文时的参考，也有可能是文献资料，毕竟您的课题真的是晦涩难懂，我在知网也很难找到相关的资料
凶凶的老师 16:04:32
凶凶的老师 16:04:46
凶凶的老师 16:05:44
无辜的学生
@无辜的学生论文给过你了
凶凶的老师 16:06:08
当时我记得你说看不懂
无辜的学生 16:06:43
是啊您前两天说有合适的资料再给我啊我今天来问问资料有什么问题吗
凶凶的老师 16:06:43
扫地机器人有那么夸张嘛？还晦涩难懂
凶凶的老师 16:06:55
这就比较幽默了
凶凶的老师 16:07:04
凶凶的老师 16:07:18
也给你了，pdf，供参考
凶凶的老师 16:07:53
https://blog.csdn.net/ZhangRelay/article/details/123216366
凶凶的老师 16:08:00
凶凶的老师 16:08:44
这篇您也看过了
凶凶的老师 16:09:54
相比群里其他学生，我很真实的回复，对比其他人，我更愧疚，我等于几乎没指导。
凶凶的老师 16:11:47
无辜的学生 一个问题，您说做完项目带我跑一遍就可以，还作数吗，我确认一下，东西我做不出来，我打算水过毕业
@无辜的学生 这也就是最初的那个问题，我一开始就指出的，您能不能认真做好一件事，而非遇到问题或者挫折，就很快放弃。
凶凶的老师 16:12:04
这个问题，我去年就和您说过了
无辜的学生 16:12:14
好家伙这玩意儿我要是能自个弄明白我就不会一直问您了
无辜的学生 16:12:19
您有想过这个问题吗
无辜的学生 16:12:34
我要是能自个弄明白我还找什么毕设老师指导
凶凶的老师 16:12:55
无辜的学生 我要是能自个弄明白我还找什么毕设老师指导
@无辜的学生 我也一直努力回答您的
无辜的学生 16:13:05
您受苦了
凶凶的老师 16:13:25
但是，这些问题您要自己解决才算成长
你和无辜的学生有18个共同好友，点击添加好友。
凶凶的老师 16:14:23
凶凶的老师 16:14:48
凶凶的老师 16:15:46
我一开始就知道会有这样的结局。
凶凶的老师 16:16:00
我之前就传了这表情
无辜的学生 16:16:08
我不想学ros也不打算做ros了，我只想毕业，成长也不一定非要靠这种没什么意义的事来证明，这不是成长，这是渡劫
凶凶的老师 16:17:17
凶凶的老师
您自己找了这么多资料，为何不认真看一份，这就是相关资料啊
凶凶的老师 16:17:46
无辜的学生
@无辜的学生 您看您自己找的资料，挺全面的。
凶凶的老师 16:18:14
无辜的学生 我不想学ros也不打算做ros了，我只想毕业，成长也不一定非要靠这种没什么意义的事来证明，这不是成长，这是渡劫
@无辜的学生 我从来没有为难您
无辜的学生 16:18:16
凶凶的老师 16:18:29
我能帮您做的都在做
无辜的学生 16:18:41
对啊是我为难您了，让您受苦了
凶凶的老师 16:19:43
无辜的学生 我不想学ros也不打算做ros了，我只想毕业，成长也不一定非要靠这种没什么意义的事来证明，这不是成长，这是渡劫
@无辜的学生 其实不是关于ROS
凶凶的老师 16:20:05
这和ROS有啥关心……
凶凶的老师 16:20:08
关系
凶凶的老师 16:21:37
是您在整个毕业设计过程中这种情绪状态，会影响到您。当初说要认真做的是您，现在说水一水的也是您啊
凶凶的老师 16:23:08
我想说的也说完了。我也觉得帮不了您，但是资料您都是有的，利用好已有的资料足够毕业了。
无辜的学生 16:23:37
尝试了发现自学学不会，不想学ros了，没有必要再做不在自己职业规划内的事，这样只会浪费时间
凶凶的老师 16:23:59
我都给您调好了
无辜的学生 16:24:13
那谢谢您
无辜的学生 16:24:15
委屈您了
凶凶的老师 16:24:24
昨天就发给您了
凶凶的老师 16:24:35
也发在这个群里了
无辜的学生 16:25:22
等我三天后拿到电脑一定立马看
凶凶的老师 16:25:27
第一个问题解决了，第二个问题我总结一下：
凶凶的老师 16:25:33
资料沟通过了
凶凶的老师 16:25:40
凶凶的老师 16:25:52
你自己查找的资料足够
凶凶的老师 16:26:37
昨天也补充了一些调试+程序+文档。应该可以解决您的困惑了。
凶凶的老师 16:27:30
无辜的学生 尝试了发现自学学不会，不想学ros了，没有必要再做不在自己职业规划内的事，这样只会浪费时间
@无辜的学生 这个反馈我觉得代表大部分学生
凶凶的老师 16:27:44
我已经向学院申请ROS课程停开了
凶凶的老师 16:28:12
以后可能只有一些工业机器人的课程了，再次感谢您的反馈
无辜的学生 16:28:33
凶凶的老师 16:29:07
凶凶的老师 16:30:07
无辜的学生 尝试了发现自学学不会，不想学ros了，没有必要再做不在自己职业规划内的事，这样只会浪费时间
@无辜的学生 我想您的疑问，我都回答完了，我可以开展其他工作了吗？
凶凶的老师 16:31:23
凶凶的老师 16:31:59
关于这个误会应该也可以消除了
无辜的学生 16:38:14
我刚刚就说谢谢您的指导了您可以去工作了
无辜的学生 16:38:21
我也说了不用掰扯了
无辜的学生 16:38:25
感谢您的宝贵时间
无辜的学生 16:38:29
是我耽误您了
无辜的学生 16:38:32
再次感谢
无辜的学生 16:38:40
祝您顺利
凶凶的老师 16:39:12
可能是沟通有代沟吧，我实说，看着很奇怪的。我更正一点，给您的扫地机器人资料，并非ROS资料。
以上是关于机器人工程毕业设计☞艰难的沟通的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章