小学四则运算程序_分析与设计

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篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了小学四则运算程序_分析与设计相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

 一、小组仓库

 
成员分工
张城           设计调查问卷、时序图、用例图
罗家宇 撰写用例规约、类图、Git仓库维护
郑佳源 撰写用例规约
赖思宏 撰写编码规范、设计原型图

 

 

 

 

 

 

小组Git仓库：https://gitee.com/organizations/UML2018

二、调查问卷

1.将针对小学生四则运算数学APP的调查问卷分发给学生，家长和老师，了解用户真实需求和注重点。

调查形式为在线问卷，可以便于收集和分析。

以下是部分调查问题。详细问卷信息在下方连接。

问卷连接：https://wj.qq.com/s/2116832/6495

三、需求分析

1.用例图

 

2.用例规约（完整版在Git小组仓库）

用例名称：

用户注册

用例ID：

UC0002

角色：

用户

用例说明：

本用例描述用户主动注册过程

前置条件：

用户未注册或想注册新账号

基本事件流：

1. 用户点击“注册用户”链接。

2. 系统显示一个注册表单，包含用户名、登录密码、确认密码和电子邮件文本框。

3. 用户输入用户名、登录密码、确认密码和电子邮件

4．用户确认无误，点击“提交注册信息”按钮

5．系统提示“新用户注册成功”

其它事件流：

4a．系统弹出“会员名不能为空”，并操作基本事件流3

4b．系统弹出“会员名只能由字母、数字、下划线组成”，并操作基本事件流3

4c．系统弹出“会员名的长度不正确,正确的长度为5-20位字符”，并操作基本事件流3

4d．系统弹出“密码不能为空”，并操作基本事件流3

4e．系统弹出“密码的长度不正确,正确的长度为6-16位字符”，并操作基本事件流3

4f．系统弹出“两次输入的密码不一致，请重新输入”，并操作基本事件流3

4g．系统弹出“电子邮件不能为空”，并操作基本事件流3

4h．系统弹出“电子邮件的格式不正确”，并操作基本事件流3。

异常事件流：

操作超时，系统返回主页

后置条件：

注册成功，用户登录并进入“我的账户”页面。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

用例名称：

学生信息

用例ID：

UC0011

角色：

用户

用例说明：

本用例描述用户查看自己个人信息

前置条件：

用户已进行过注册

基本事件流：
  1. 用户进行注册后，在的登入界面输入正确的账号密码。
  2. 用户登入后，查看个人信息
  3. 在个人信息页面中可以查看自己的个人信息等一些基本信息

其它事件流：

无

异常事件流：

操作超时，系统返回主页

后置条件：

无

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

用例名称：

进行考试

用例ID：

UC007

角色：

用户

用例说明：

本用例描述用户经进行考试的过程

前置条件：

用户进入到考试界面

基本事件流：

1. 系统进入考试页面，页面显示相应的题目

2. 用户输入经过计算过的结果

3. 用户提交所有题目的计算结果

其它事件流：

3a． 系统弹出“答案不能为空”的提示时，表示未把所有题目的答案输入，操作基本事件流2

3b． 系统弹出“确认提交” 对话框，用户点击“确定”，若点击否， 操作基本事件流2

异常事件流：

操作超时，系统返回答题页面

后置条件：

提交成功后，进入到答案显示页面

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.类图

4.时序图

Ⅰ.用户登录注册

Ⅱ.教师布置任务

四、原型设计

小学生四则运算APP拥有移动端和web端两种界面设计，充分考虑实际使用和日常需求，可以在不同应用场景发挥作用

1.WEB端

2.移动端

         

           

五、编码规范

1.代码排版

  • 用两个空格来代替制表符（tab），嵌套元素应当缩进一次（即两个空格）
  • “{”，“}”应独占一行并且位于同一列，同时引用他们的语句对齐
  • { }之内的代码块在“{”右边数格外左对齐
  • 一行代码只做一件事情，如只定义一个变量，或只写一条语句

2.命名规则

  • 类名和函数名用大写字母开头的单词组合而成，如 class LeafNode;
  • 变量和参数用小写字母开头的单词组合而成，如 bool abFlag;
  • 量全用大写字母，用下划线分割单词
  • 适当使用匈牙利命名法

3.函数定义

  • 参数书写要完整，不能只写类型，不写参数名，如果函数没有参数，用void填充，如 void SetValue(int a, float b)
  • 避免函数有太多的参数，参数个数应尽量控制在5个以内
  • 如果参数是指针，且仅作输入用，则应在类型前加const，以免指针在函数体内被意外修改；一般地，应将目的参数放在前面，源参数放在后面 

4.系统优化

  • 要防止SQL注入，因此编写用户登录和注册要规范
  • 生成题库要合理分配内存空间，防止内存占用过大
  • 针对系统错误，需要及时反馈给用户和技术人员，预留反馈接口

以上是关于小学四则运算程序_分析与设计的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章

分析与设计

2016011990小学四则运算练习软件项目报告

2016012045+小学四则运算联系项目报告

2016012082+小学四则运算练习软件项目报告

分析与设计

201571030335 + 小学四则运算练习软件项目报告