闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第五次博客作业

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《构建之法》的读后观

  在我还没接触到邹欣老师的《构建之法》之前,我一直都觉得编程这种东西太过于枯燥、乏味了,其实说实话,当拿到这本书的时候,我看了一眼封面就把它放在旁边了,觉得这种书就和软件工程这种书本一样,看到了就想睡觉,差不多过了一个礼拜,段老师还特意为了这本书,开了一个讲座,说这本书有多么多么好,刚开始我还不信,过了几天无聊,我才想起了段老师的话,我才拿起了这本《构建之法》,我能说,我一下子就被吸引了,更准确的讲,我是被里面的的对话吸引了,所以我决定好好看看这本“神书”,我发觉还没半天,我就喜欢这本书了,那就让我来说说我喜欢它哪里吧!  

  我喜欢这本书有两点,第一是这本书有很多有趣的地方,我从来没见过能把软件工程写得这么有意思的书,着正是这本书的厉害之处,它有很大的实用性和趣味性,大部分的人都认为关于软件是一种乏味的学科,然而如果把一个乏味的学科加上趣味的因素,就特别会让人接受,就一天的时间,我很快就看了好几十页,里面的文笔优美,每一个文字段的内容都不是很多,避免了读者对着一大页文字发呆而失去了继续读下去的耐心,本书也包含了很多有趣的图片,读者可以通过这些图片加深对相关概念的理解,有些比较抽象的概率用图片来加以解释,使得读者更加容易理解,书中内容层次分明,作者将很多知识点通过几个小点顺序列出,让读者阅读和理解起来更加的容易。在这本的很多地方,邹欣老师都用了十分幽默的方式来进行讲述。比如,什么移山公司,王屋村,大牛,阿超等等!

  第二点是书本中第四章和第五章中提到的团队合作,里面讲的非常好,我觉得不管做什么事都应该团队合作,而在项目开发中,不管是两个人还是团队的合作,都要代码规范。你写出来的代码你的团队要看得懂。所以我们的代码要让我们的合作伙伴看得清楚。因此,要做一个有价值的项目,或者在团队工作里,代码的规范就显得尤为重要。除了代码规范外,在开发中,团队开发不仅能能快速的进行开发,也能互相学习,更好的提升自己的实力,总比你一个人单打独斗好。

  

经过翻看《构建之法》,也发现几个问题和疑问:

(1)在软件团队的模式中,哪个更好更适合在校学生?

(2)软件开发过程能否打破常规的开发流程?

(3)书中谈到团队的开发模式和团队模式有什么关系?

(4)在开发过程中程序员怎样提高自己写的代码质量?

(5)开发过程中实验一个功能有不同的方式,对于选择恐惧症如何抉择?

 

  

  

以上是关于闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第五次博客作业的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第一次作业(个人作业)

闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第二次作业(个人作业)

闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第六次博客作业

闽江学院2015-2016学年下学期 软件测试 课程-第六次博客作业

闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第六次博客作业

闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第二次作业(个人作业)