算法学习--Day3

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了算法学习--Day3相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

今天搞了一波算法的哈希,代码难道不大,记录在这里吧。

 

题目描述

    “臭味相投”——这是我们描述朋友时喜欢用的词汇。两个人是朋友通常意味着他们存在着许多共同的兴趣。然而作为一个宅男,你发现自己与他人相互了解的机会并不太多。幸运的是,你意外得到了一份北大图书馆的图书借阅记录,于是你挑灯熬夜地编程,想从中发现潜在的朋友。     首先你对借阅记录进行了一番整理,把N个读者依次编号为1,2,…,N,把M本书依次编号为1,2,…,M。同时,按照“臭味相投”的原则,和你喜欢读同一本书的人,就是你的潜在朋友。你现在的任务是从这份借阅记录中计算出每个人有几个潜在朋友。

输入描述:

    每个案例第一行两个整数N,M,2 <= N ,M<= 200。接下来有N行,第i(i = 1,2,…,N)行每一行有一个数,表示读者i-1最喜欢的图书的编号P(1<=P<=M)

输出描述:

    每个案例包括N行,每行一个数,第i行的数表示读者i有几个潜在朋友。如果i和任何人都没有共同喜欢的书,则输出“BeiJu”(即悲剧,^ ^)
示例1

输入

4  5
2
3
2
1

输出

1
BeiJu
1
BeiJu


#include <stdio.h>
int hash[201];
int main(){
    int n;
    while (scanf("%d",&n)!=EOF){
        int m;
        int save_array[10000];


        scanf("%d",&m);
        for(int i=0;i<n;i++){
            scanf("%d",&save_array[i]);
            hash[save_array[i]]++;
        }

        for(int j=0;j<n;j++){
            if(hash[save_array[j]]>1) printf("%d\n",hash[save_array[j]]-1);
            else printf("BeiJu\n");
        }
    }

    return 0;
}

 

 

 

题目描述

    有一个长度为整数L(1<=L<=10000)的马路,可以想象成数轴上长度为L的一个线段,起点是坐标原点,在每个整数坐标点有一棵树,即在0,1,2,...,L共L+1个位置上有L+1棵树。     现在要移走一些树,移走的树的区间用一对数字表示,如 100 200表示移走从100到200之间(包括端点)所有的树。     可能有M(1<=M<=100)个区间,区间之间可能有重叠。现在要求移走所有区间的树之后剩下的树的个数。

输入描述:

    两个整数L(1<=L<=10000)和M(1<=M<=100)。
    接下来有M组整数,每组有一对数字。

输出描述:

    可能有多组输入数据,对于每组输入数据,输出一个数,表示移走所有区间的树之后剩下的树的个数。
示例1

输入

500 3
100 200
150 300
470 471

输出

298

#include <stdio.h>
#include <iostream>
int main(){
    int n;
    while (scanf("%d",&n)!=EOF){
        int times;
        int hash[10001]={1};
        for(int z=0;z<=n;z++){

            hash[z]=1;
        }
        std::cin>>times;
        for (int i = 0; i < times; i++) {
            int x,y;
            std::cin>>x>>y;
            for (int j = x; j <= y; j++) {
                hash[j]=0;
            }
        }
        int fin=0;
        for(int z=0;z<=n;z++){
            if(hash[z]==1) fin++;

        }
std::cout<<fin<<std::endl;
    }
    return 0;
}

 

 

 

 

题目描述

You are given an unsorted array of integer numbers. Your task is to sort this array and kill possible duplicated elements occurring in it.

输入描述:

For each case, the first line of the input contains an integer number N representing the quantity of numbers in this array(1≤N≤1000). Next N lines contain N integer numbers(one number per each line) of the original array.

输出描述:

For each case ,outtput file should contain at most N numbers sorted in ascending order. Every number in the output file should occur only once.
示例1

输入

6
8 8 7 3 7 7

输出

3 7 8

#include <algorithm>
#include <stdio.h>

bool cmp(int a, int b){
    return a<b;
}
int main(){
    int n;
    while(scanf("%d",&n)!=EOF){
        int array[1001];
        for(int i=0;i<n;i++){
            scanf("%d",&array[i]);
        }
    std::sort(array,array+n,cmp);
        printf("%d",array[0]);
        for(int i=1;i<n;i++){
            if(array[i]!=array[i-1]) printf(" %d",array[i]);
            if(i==n-1) printf("\n");

        }

    }
    return 0;
}

 

 

题目描述

读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出。

输入描述:

测试输入包含若干测试用例,每个测试用例的格式为


第1行:N
第2行:N名学生的成绩,相邻两数字用一个空格间隔。
第3行:给定分数

当读到N=0时输入结束。其中N不超过1000,成绩分数为(包含)0到100之间的一个整数。

输出描述:

对每个测试用例,将获得给定分数的学生人数输出。
示例1

输入

3
80 60 90
60
2
85 66
0
5
60 75 90 55 75
75
0

输出

1
0
2

#include <stdio.h>

int main(){
    int n;
    while (scanf("%d",&n)!=EOF&&n!=0){
        int hash[101]={0};
        for(int i=0 ;i<n;i++){
            int x;
            scanf("%d",&x);
            hash[x]++;
        }

        int a;
        scanf("%d",&a);
        printf("%d\n",hash[a]);
    }
    return 0;
}

 

以上是关于算法学习--Day3的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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