第二次作业

Posted 曲玥

tags:

篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第二次作业相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

题目 6-7 删除字符串中数字字符
1.设计思路
(1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义;
第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能;
第三步:运行程序检测是否错误。
(2)流程图

2.实验代码

#include <stdio.h>

void splitfloat( float x, int *intpart, float *fracpart );

#include "stdio.h"
void delnum(char *s);
int main ()
{ char item[80];
gets(item);
 delnum(item);
 printf("%s\\n",item);
 return 0;
}
void delnum(char *s)
{ int i=0,j=0;
while(*(s+i)!=\'\\0\')
	{if(!(*(s+i)<=\'9\'&&*(s+i)>=\'0\'))
	{*(s+j)=*(s+i);
	j++;}
	i++;}
	*(s+j)=\'\\0\';
} 

3.本题调试过程碰到问题及解决办法
错误信息1:输入的数字不会被删除
错误原因:条件忘记加单引号
改正方法:加单引号
git地址:https://git.coding.net/quyue/pta6.git

题目6-8 统计子串在母串出现的次数
1 设计思路
(1)主要描述题目算法
第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义;
第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能;
第三步:运行程序检测是否错误。
(2)流程图
2.实验代码

#include<stdio.h>
int fun(char *str,char *substr);
int main()
{ char str[81]="asdasasdfgasdaszx67asdmklo",substr[4]="asd";
 int n;
 n=fun(str,substr);
 printf("n=%d\\n",n);
 return 0;
}
int fun(char *str,char *substr)
{
int i,j,k,num=0;
for(i=0;*(str+i);i++)
for(j=i,k=0;*(substr+k)==*(str+j);k++,j++)
if(*(substr+k+1)==\'\\0\')
{
num++;
break;
}
return(num);
}

3.本题调试过程碰到问题及解决办法
错误信息1:无
错误原因:无
改正方法:无
git地址:https://git.coding.net/quyue/pta6.git

题目6-9 字符串中除首尾字符外的其余字符按降序排列
1.设计思路
(1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义;
第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能;
第三步:运行程序检测是否错误。
(2)流程图

2.实验代码

#include <stdio.h>
int fun(char *s,int num);
int main()
{
 char s[10];
 gets(s);
 fun(s,7);
 printf("%s",s);
 return 0;
 }
int fun(char *s,int num){
         int i,j,k,temp;
         for(i=1;i<num-2;i++)
		 {
             k=i;
             for(j=i+1;j<num-1;j++)
			 {
                 if(s[k]<s[j])
				 {
                     k=j;
                 }
             }
            if(k!=i)
			{
             temp=s[i];s[i]=s[k];s[k]=temp;
            }
        }
         return 0;
     }

3.本题调试过程碰到问题及解决办法
错误信息1:无法正确的排序
错误原因:不知道
改正方法:在网上寻找的方法,没看懂
git地址:https://git.coding.net/quyue/pta6.git

题目7-1 输出学生成绩
1.设计思路
(1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义;
第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能;
第三步:运行程序检测是否错误。
(2)流程图

2.实验代码

#include <stdio.h>
int main()
{
  int N,grade,k,i=1;
  float average,max,min,sum=0.0;
  float maxy(float x,float y);
 float miny(float x,float y);
 scanf("%d",&N);
  for(k=0;k<N;k++)
  {
    scanf("%d",&grade);
    sum=sum+grade;
   if (i==1)
   { max=grade;
    min=grade;
     i--;
   }
    max=maxy(max,grade);
    min=miny(min,grade);
  }
  average=sum/N;
  printf("average = %.2f\\nmax = %.2f\\nmin = %.2f",average,max,min);
  return 0;
}
float maxy(float x,float y)
  {
 float z;
 if(x>y)
 z=x;
 else
 z=y;
 return(z);
  }
 float miny(float x,float y)
  {
 float z;
 if(x<y)
 z=x;
 else
 z=y;
 return(z);
  }

3.本题调试过程碰到问题及解决办法
错误信息1:无
错误原因:无
改正方法:无
git地址:https://git.coding.net/quyue/pta6.git

以上是关于第二次作业的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

第二次在对话框中膨胀片段时出错

第二次作业电梯编程题测试结果

第二次作业

第二次作业

OO第二次博客作业

第二次作业——题目一