一、需求分析
1.程序可接收一个输入参数n,然后随机产生n道加减乘除(分别使用符号+-*÷来表示)练习题,每个数字在 0 和 100 之间,运算符在3个到5个之间;
2.每个练习题至少要包含2种运算符;
3.所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数.
二、功能设计
1.输入一个参数n,随机产生n道满足要求加减乘除练习题;
2.判断是否出现负数与非整数.
三、设计实现
四、算法详解
五、测试运行
六、代码展示
七、项目总结
Posted 陈双·林
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了2016012082+小学四则运算练习软件项目报告相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
一、需求分析
1.程序可接收一个输入参数n,然后随机产生n道加减乘除(分别使用符号+-*÷来表示)练习题,每个数字在 0 和 100 之间,运算符在3个到5个之间;
2.每个练习题至少要包含2种运算符;
3.所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数.
二、功能设计
1.输入一个参数n,随机产生n道满足要求加减乘除练习题;
2.判断是否出现负数与非整数.
三、设计实现
四、算法详解
五、测试运行
六、代码展示
七、项目总结
以上是关于2016012082+小学四则运算练习软件项目报告的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章
201571030122/201571030129《小学四则运算练习软件软件需求说明》结对项目报告