201571030328 严龙
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四则运算 201571030328 严龙
Github源码地址链接：https://github.com/yanlong001/Project
一：需求分析：本软件使用群体主要为小学生，目的为让小学生巩固加强自己的四则运算能力，所以练习题中不应该出现负数和分数，数字也不能太大。
二: 功能设计：使用
练习题生成好后，将你的学号
当程序接收的参数为4时，以下为输出文件示例。
三：设计实现：
1：编写主函数并通过命令行接受生成题目数量
2：生成n道加减乘除练习题。
3：通过算式计算答案。’
四：测试运行：
五：核心代码：
六：总结：
在本次设计程序过程中，为了实现软件设计“模块化”原则，我尽量将各各模块代码独立化，以达到降低程序复杂度，使程序设计、调试和维护等操作简单化的目的，在设计中遇到的主要问题有计算时的优先级问题以及负数的处理，而且由于java代码方面的薄弱环节，没能按时完成老师布置的任务，但在老师的激励下，我会坚持提高自己的编程能力，夯实自己的专业知识，为以后打下良好的基础。
七：PSP:
|
PSP2.1 |
任务内容 |
计划完成需要的时间(min) |
实际完成需要的时间(min) |
|
Planning |
计划 |
5 |
6 |
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· Estimate |
· 估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤 |
5 |
6 |
|
Development |
开发 |
60 |
72 |
|
·· Analysis |
需求分析 (包括学习新技术) |
8 |
10 |
|
· Design Spec |
· 生成设计文档 |
2 |
2 |
|
· Design Review |
· 设计复审 (和同事审核设计文档) |
3 |
3 |
|
· Coding Standard |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) |
5 |
5 |
|
· Design |
具体设计 |
10 |
12 |
|
· Coding |
具体编码 |
20 |
25 |
|
· Code Review |
· 代码复审 |
7 |
9 |
|
· Test |
· 测试（自我测试，修改代码，提交修改） |
5 |
6 |
|
Reporting |
报告 |
5 |
4 |
|
·· Test Report |
· 测试报告 |
2 |
1 |
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· Size Measurement |
计算工作量 |
1 |
1 |
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· Postmortem & Process Improvement Plan |
· 事后总结 ,并提出过程改进计划 |
2 |
2 |
以上是关于201571030328 严龙的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章