软工与我

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了软工与我相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

第一部分:结缘软件工程
你为什么选择软件工程专业?你认为你的条件如何?(必答)
软工是你喜欢的领域吗?是你擅长的领域吗?
你热爱这一专业吗?你对软工的热爱是怎样的?

 

       软件工程专业,在我知道这个专业名称时仅仅是明白这是和计算机有关的专业,而且是在我高考填报志愿结果出来之后才接触到的。说实话我没有打算选择计算机类的专业,当然因为选择的是服从调剂所以才中了最后一门志愿。面对这样的结果我其实也就是震惊了一会,随机就平淡了下来——就算没有接触又怎么样?兵来将挡水来土掩,无所畏惧!这样的想法在我陆陆续续地了解了同届毕业生的选择之后更加坚定了,大部分同学和我一样选择了计算机,这个当下择业就业前景较高的专业。
 
       我的确对这门专业怀着美好的憧憬。初中高中的教育现状很是严格,我并没有接触计算机很多,也只有在高考结束的暑假才和电脑滚作了一团。说白了在大学之前我并没有任何计算机的基础。在我享受着计算机带来的巨大便利之后才萌发了一种想要了解计算机上各个软件以及每个网页的制作原理的想法,幻想着通过大学里的学习,能够自己完成一件可以拿出手令人自豪的作品。所以软工是我向往的一个领域,我对它有着十分的热情。

 

第二部分:在软工系里学习
你对你的大学生活有什么想要吐槽的地方吗?你理想的大学教育应该是什么样子的?跟学校给你的有什么区别?比较你在中国大学的经历,你的老师和学校能做到和国外那样吗?如果不能,请分析一下为什么。(必答)
迄今为止,你写了多少代码,描述你做的最复杂的软件项目/作业。(必答)

 

       对于大学生活比较乐意吐槽的就是自学自讲这块,在专业选修课上并不常见,其他选修课上居多。然而对于这种方式大多数学生只在意自己自学自讲的一部分,至于他人自学自讲却没有多大兴趣,自然而然的,也就在非个人自学自讲处不能理解。个人认为大学教育应该是启发引导式的,对于抽象思维方面的知识不能仅仅阐述课本的内容,这是大学教育做得不够完美的一方面。与国外教育相对照,自然是各有各的优点,适当借鉴就可以。
 
       脑子不用会生锈——这是我在浑浑噩噩过了三个月假期的惨痛体会。对于学习的热情几乎要消磨殆尽了。回忆起大一的学习生活简直惨不忍睹。在接触高数和线性代数时我是惊呆了的。我对于数学类的学习还是比较喜欢的,但是大一上的这两科简直令人头疼,抽象思维这种东西在我脑子里完全没有一种概念,结果十分吃力的学了这两科。 
 
       除了数学类的学科,与代码相关的C语言、Java以及前端和JSP都给我留下了难忘的经历。对于Java的学习我是写过做过较多的代码练习,大概有写过2000-3000行的代码。
       做过比较复杂的作业是上学期Java ee作业,现在仔细想想只是抓住要点完成其实并没有什么难度。作业的要点也全部是课堂所讲的内容,然而我课堂上听的比较乱,对此次的作业毫无信心,甚至寄希望于在他人帮助下去完成;然而这是极其不为现实的,拖到最后我咬牙坚持开始自己琢磨老师的代码。期间修修改改无数次,遇到无法解决的难题努力寻求同学的帮助。在期末的时间占用他人的时间是一种十分内疚的心理感受,因此我抓住么一分每一秒汲取知识,在他人的指点下我对这些难题的解决方法有了更加深刻的认识。此后尽管自己的代码丢失了一份,我也能凭借几天来的深刻印象快速的复写一份。虽然做出的成果很是普通,幸而也达到了老师的基本要求。在完成这样一份作业后,我开始认识到字里行间的代码也许并没有我想象中的那么困难,我对它也是有兴趣的!

 

第三部分:未来规划
对于你未来在IT行业的发展,你有什么样的梦想或者未来想从事什么样的工作?你准备怎样来规划你技术道路,职业道路和社会道路?(必答)
你对于实现自己的梦想已经做了或者计划做什么样的准备?
你打算在企业内实习还是在实验室实习?实习经验究竟有多重要?是否需要马上开始积累实习经验?

 

       原本计划是成为一名老师,但是目前的情况而言还有其他选择,因此个人对于未来的发展规划并不是十分明确。但是较大多数的职场而言,我更加希望自己进入银行工作。《谈谈职业规划——CSDN对我的采访》这篇博文的作者最初的工作就是令我向往的,即便这种工作在作者看来并不是那么的圆满,它也的确吸引人的存在。但是博主对自己认识的如此的深刻以至于在以后的日子里做出了更大的成就这点无疑是令人钦佩的。能清楚的认识到自己的目标才能找到适合自己的道路。
 
       做规划时最重要的是两个方面:一是清楚地认识自己的能力、优势和性格;二是确定自己的专业和想从事的行业。只有在确定这两方面后,才能做出自己的职业规划。——陈皓

 

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