小组成员上午下机后，召开了小组例会，围绕昨天的遗留的问题进行讨论，同时规划以后的进程安排内容如下：
小组成员易，学习MOOC第三周，第四周白盒测试视频，自己使用excel文件来记录测试用例设计了一些测试用例，小组讨论希望他能找到一款测试工具帮他，使用测试管理工具来录入设计的测试用例，最后用csv或excel等工具支持的导出形式导出为测试用例清单文件
小组成员刘，认真观看学习MOOC课程“软件测试与质量”的3.4节 静态白盒测试，通过视频和讲义了解相关内容。，认真学习邹欣老师的讲义“现代软件工程讲义 3 代码规范与代码复审”、阿里巴巴Java开发手册以及参考北京航空航天大学罗杰老师的作业要求。经过小组成员开会商量决定，准备在明天下午召开同行评审会议。
小组成员田，通过上网查找选择一款静态代码检查工具（可通过老师的学习连接，阅读静态代码检查工具简介来初步了解和筛选合适的静态代码检查工具），通过自动化静态检查发现缺陷。认真观看学习MOOC课程“软件测试与质量”的3.4节 静态白盒测试。
小组成员杨和周，认真学习观看，MOOC课程第七周单元测试课程熟悉基于JUnit的单元测试脚本开发，并学习Mock测试工具的使用，选择一款Mock测试工具，针对白盒测试实践所设计的部分测试用例，实现单元测试中的桩，编写单元测试脚本，并执行测试，记录测试结果和发现的缺陷。
针对学期末时间不充裕的情况小组成员暂时按如上分工，但也会按老师规定阶段的顺序完成，但会采用“预加载的模式”。
