第四次作业

Posted 贾瑱i

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第四次作业相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

题目1:计算分段函数

实验代码:

#include<stdio.h>
int main ()
{
    float x,result;
    scanf("%f",&x); 
    result = 1/x;
    if(x==0)
    printf("f(%.1f) = %.1f\\n",x,x);
    else
    printf("f(%.1f) = %.1f\\n",x,result);
    return 0;
}

具体算法:

1.定义出浮点数x,并给出特定条件下结果的计算方式。

2.假设出当x=0时,输出的值,再用else假设出x不为0时,输出的值,完成计算。

流程图:

调试过程遇到的问题:本题较简单,没有遇到什么困难,但在流程图的设计上没有记住各个框的意义,我会加以改正。

题目2:A除以B

实验代码:

#include<stdio.h>
int main ()
{
    int a,b;
    float c;
    scanf("%d %d",&a,&b);
    if (b==0)
    printf("%d/%d=Error",a,b);
    else
    {
        if(b>0)
        {
            c = 1.0*a/b;
        printf("%d/%d=%.2f",a,b,c);
         } 
        else
        {
            c = 1.0*a/b;
            printf("%d/(%d)=%.2f",a,b,c);
             
        }
     } 
     return 0 ;
}

具体算法:

1.分别定义出a,b,c。

2.先假设出当b=0时的输出方式。

3.当b不为0时,按照特定的输出方式输出c,并给出b是否大于0时的计算方式。

4.分别按照输出方式输出结果。

流程图:

调试过程:

在计算b<0的情况时,没有将分母加上括号,导致整个代码处于半对半错的状态,更改后答案正确,截图如下:

题目3:阶梯电价

实验代码:

#include<stdio.h>
int main ()
{
    int a;
    float b;
    scanf("%d",&a);
    if(a > 50)
    {
        b = 0.53*50+(a-50)*0.58;
    printf("cost = %.2f\\n",b);
    }
    else
    {
        if(a < 0)
        printf("Invalid Value!\\n");
        else
        b = 0.53*a;
        printf("cost = %.2f\\n",b);
    }
    return 0;
}

设计思路:

1.分别定义用电量a,电价b。

2.先假设出用电量a大于50的情况及计算方式。

3.再将用电量a小于50的情况分为是否小于0进行讨论。

4.输出电价b。

流程图:

调试过程:

本题的困难在进行实际操作之前已听过讲解,所以调试过程未出现问题。

题目4:出租车计价

实验代码:

#include<stdio.h>
int main() 
{
    int minutes;
    float mile,m;
    scanf("%f %d",&mile,&minutes);
    minutes=minutes/5;
    if(mile<=3)
    {
        m=10+2*minutes;
    }
    else if(mile>3&&mile<=10)
    {
        m=10+2*(mile-3)+2*minutes;
    }
    else
    {
        m=10+2*7+(mile-10)*2*1.5+2*minutes;
    }
    printf("%.0f",m);
    return 0;
}

设计思路:

1.分别定义出时间数minutes和公里数miles。

2.假设里程少于3的情况,再讨论里程数在3到10之间的情况,再讨论大于10的情况。

3.根据计算方式分别进行计算。

流程图:

调试过程:

因为这道题基本上我都没有看懂,所以大部分都来自于借鉴,在听过同学的讲解和几乎手把手的帮忙下完成了这道题。

 

我的Coding仍处于问题状态,是我的错,我会在下周上c语言的课时向班主任寻求帮助并加以改正。

 

本周的学习内容主要集中在if语句的使用上,我觉得我掌握的还可以,就是在读题时可能会在理解题意上出现问题,导致后续的问题及定义出现问题,我会在后续的学习中加以改正,并在休息时间多对学过的知识进行温习。

 

作业点评:

1.金海东同学的作业,http://www.cnblogs.com/jhd1127/p/7747145.html

2.于耀凇同学的作业,http://www.cnblogs.com/kimhae/p/7747530.html

3.金海宽同学的作业,http://www.cnblogs.com/kimhae/p/7747530.html

 

本周时间表:

 

 以上是我的第四次作业,欢迎同学们来点评,我会及时进行改正。

以上是关于第四次作业的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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