学习进度表

Posted 2020-07-02

	专业学习目标	专业学习时间	新增代码量	博客发表量	人文方面学习	知识总结
第4周	学习线性表的定义与抽象数据类型 学习html5的元素与属性 认识计算机网络	2h	100行	1	看了一些心理学的文章，明白做事要心细，做人不要浮躁，有些事情能做到金，就不要只做到银。事情有好有坏，尽量往好的方面去想，不要杞人忧天，自己吓唬自己。还有就是思维要发散，多种考虑，随机应变，这在应聘时很重要。	初步了解了C语言知识,HTML5和计算机网络基础
第5周	学习线性表的顺序存储结构与链式存储结构及应用 学习HTML5的表单 熟悉计算机网络体系结构	2h	150行		从图书馆借了一本英文版的《人格心理学新进展》， 看了一部分，了解到人格既受遗传影响又受环境影响，但无论怎么样，我们都要以积极的态度面对发生的一切。	慕课中的c++课程与我学的C语言的编程语言有点不一样，但二者都离不开计算机的一些基本知识，比如二进制。 c++与C语言只是一种编程语言，而那些共同的知识必须要掌握，它们在任何语言中都起着作用。
第6周	学习栈的定义和队列的定义 学习HTML5的文件与拖效 学习单子网的小型局域网的组建	2.5h	300行	2	继续阅读《人格心理学新进展》，书中认为，最理想的机能应该是最优化和区分性——这两种核心情绪调节策略的结合及其灵活协作。最优化是一个自动化的、相对容易的过程，包括一些潜意识的个人体验;区分性则涉及对现有知识进行识别或区分的精细加工，它比最优化需要更多的认知资源，并且与相对外显的、可意识的学习及知识有关。最优化和区分性的结合反应了一种动态平衡。认知和自我要把握好两者之间的关系。	慕课里面的课程还有课堂小测，小测之后可以发现自己的不足，然后及时补缺补漏。 从读书馆借了一本《数据结构与算法分析》，但还没看完，它讲的内容和课本的知识内容有些一样，但它比课本更深入，例子更多，分析更详细，所以课外书要多看。