软件工程第三次作业
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了软件工程第三次作业相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
用户体验分析: 以 “南通大学教务管理系统微信公众号” 为例
1. 目标
基于实例分析,体会用户体验设计的 7 条准则。
2. 要求
基于我们列出的 7 条UX评价准则,分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得满意的地方(不少于2点);(20分),请陈述理由。
同样,分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得最不满意的地方(不少于2点);(20分),请陈述理由。
回答上述问题时,附上截图。
3.(1)优点
①必要的提示和帮助文档。当我们不熟悉如何去查询各类信息时,随便输入一些字符,教务管理系统会跳出提示(如输入CJCX1 加学年学期可以查到该学生相应学期的全部成绩等)
②给用户及时快速反馈。一般情况下,我们若想查询一些信息,只要输入相应的英文代码,系统会在很短的时间内跳出所需信息。特殊情况如体育选课、公选课选课除外。
③适合各类用户(不绝对)。如学生可以查询教室课表,查询教师课表,查询成绩以及选课等等;教师可以查询自己的课表以及上课教室;其他人员可以查询教室是否有空闲,是否可以用来举办活动等。
④用户控制权(主人)。学生教务管理系统微信端比网页端在这方面做得更好,利用微信号与公众号绑定之后,不用每次查询前都要登陆,系统默认你是该账号的主人,用户对系统有足够的控制权。
(2)缺点
①系统健壮性不好。一旦有很多人一起登陆时,系统会陷入瘫痪。如体育课选课或公选课报名。
②系统没有做到帮助用户排除软件缺陷。南通大学学生教务管理系统目前还只是个被动的系统,用户输入它就产生输出,并没有主动地为用户做过什么。该系统应该主动向用户提供一些软件常见缺陷的排查方法。
③操作不方便。每次查询都要通过随便输入等待系统的自动输出,这样才能知道如何查询自己所需要的。我认为系统可以通过在最下面设置一行菜单栏,分别为成绩查询,课表查询,,教师查询,选课等等,这样子能够减少用户的操作,也能够直观的展现系统的功能。
(由于系统目前无法登陆,截图有一张为以后所截,一张参考于网上。)
以上是关于软件工程第三次作业的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章