动手动脑03

Posted 今天敲代码了吗?

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了动手动脑03相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

一、以下代码输出结果是什么?


public class InitializeBlockDemo {

 /**
  * @param args
  */
 public static void main(String[] args) {
  
  InitializeBlockClass obj=new InitializeBlockClass();
  System.out.println(obj.field);
  
  obj=new InitializeBlockClass(300);
  System.out.println(obj.field);
 }

}

class InitializeBlockClass{
 //下面这句在初始化块之前与之后,会影响到field字段的初始值
 //public int field=100;
 
 {
     field=200; //初始化块
 }
 public int field=100;   //初始值
 public InitializeBlockClass(int value){
  this.field=value;
 }
 public InitializeBlockClass(){  //构造函数
  
 }
}
结果:
100
300
二、Java字段初始化的规律:
当初始化块在前,设定初始值在后时,输出的值为初始值。
当初始值在前,初始化块在后边,输出的值为初始化块。
之后执行构造函数输出函数输入设定的值。
执行类成员定义时指定的默认值或类的初始化块,到底执行哪一个要看哪一个“排在前面”。

执行类的构造函数。
观察输出结果,总结出“静态初始化块的执行顺序”。
class Root
{
 static{
  System.out.println("Root的静态初始化块");
 }
 {
  System.out.println("Root的普通初始化块");
 }
 public Root()
 {
  System.out.println("Root的无参数的构造器");
 }
}
class Mid extends Root
{
 static{
  System.out.println("Mid的静态初始化块");
 }
 {
  System.out.println("Mid的普通初始化块");
 }
 public Mid()
 {
  System.out.println("Mid的无参数的构造器");
 }
 public Mid(String msg)
 {
  //通过this调用同一类中重载的构造器
  this();
  System.out.println("Mid的带参数构造器,其参数值:" + msg);
 }
}
class Leaf extends Mid
{
 static{
  System.out.println("Leaf的静态初始化块");
 }
 {
  System.out.println("Leaf的普通初始化块");
 } 
 public Leaf()
 {
  //通过super调用父类中有一个字符串参数的构造器
  super("Java初始化顺序演示");
  System.out.println("执行Leaf的构造器");
 }

}

public class TestStaticInitializeBlock
{
 public static void main(String[] args)
 {
  new Leaf();
  

 }
}
结果:
Root的静态初始化块
Mid的静态初始化块
Leaf的静态初始化块
Root的普通初始化块
Root的无参数的构造器
Mid的普通初始化块
Mid的无参数的构造器
Mid的带参数构造器,其参数值:Java初始化顺序演示
Leaf的普通初始化块
执行Leaf的构造器
静态初始化块的执行顺序:
静态初始化块只执行一次。

创建子类型的对象时,也会导致父类型的静态初始化块的执行。
静态初始化块、普通初始化块、构造器顺序:
静态初始化块首先执行,普通初始化块、构造器按照出现的先后按顺序执行。


三、如何在静态方法中访问类的实例成员
public class Employee {
 String name;
 long salary=1;
 short employee_id;
 static int total_employees;
 static void clear(){
  total_employees=0;
  System.out.println(total_employees+" "+new Employee().salary); //使用方法名调用  来解决在静态方法中调用实例成员
 }
 public static void main(String[] args) {
  // TODO Auto-generated method stub
  Employee.clear();
 }

}
结果:
0 1
原因:使用"类名.方法名"的方式,也可以使用"对象名.方法名"的方式。调用静态方法可以无需创建对象。静态
方法在访问本类的成员时,只允许访问静态成员(即静态成员变量和静态方法),而不允许访问实例成员变量
和实例方法。

四、神奇代码(StrangeIntegerBehavior.java)输出诡异的结果,原因何在?
public class StrangeIntegerBehavior
{

   
 public static void main(String[] args)
 {

       
  Integer i1=100;
      
  Integer j1=100;
       
  System.out.println(i1==j1);

       
  Integer i2=129;
       
  Integer j2=129;
       
  System.out.println(i2==j2);
   
 }


}
结果:
true
false
原因:
输出结果表明i1和j1指向的是同一个对象,而i2和j2指向的是不同的对象。
下面这段代码是Integer的valueOf方法的具体实现:
public static Integer valueOf(int i) {
        if(i >= -128 && i <= IntegerCache.high)
            return IntegerCache.cache[i + 128];
        else
            return new Integer(i);
    }
而其中IntegerCache类的实现为:
 private static class IntegerCache {
        static final int high;
        static final Integer cache[];

        static {
            final int low = -128;

            // high value may be configured by property
            int h = 127;
            if (integerCacheHighPropValue != null) {
                // Use Long.decode here to avoid invoking methods that
                // require Integer‘s autoboxing cache to be initialized
                int i = Long.decode(integerCacheHighPropValue).intValue();
                i = Math.max(i, 127);
                // Maximum array size is Integer.MAX_VALUE
                h = Math.min(i, Integer.MAX_VALUE - -low);
            }
            high = h;

            cache = new Integer[(high - low) + 1];
            int j = low;
            for(int k = 0; k < cache.length; k++)
                cache[k] = new Integer(j++);
        }

        private IntegerCache() {}
    }
从代码可以看出,在通过valueOf方法创建Integer对象的时候,如果数值在[-128,127]之间,
便返回指向IntegerCache.cache中已经存在的对象;否则创建一个新的Integer对象。
100会直接从cache中取已经存在的对象,所以指向的是同一个对象,而后者则是分别指向不同的对象。

以上是关于动手动脑03的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

动手动脑03

动手动脑 (第二次)

动手动脑03

03继承与多态 动手动脑

03_方法(动手动脑和课后作业)

Java03动手动脑