第二周作业

Posted 2020-10-09

• 阅读《提问的智慧》后的收获
• 1.提的问题要是自己深思熟虑之后的问题，不能碰见问题就问。2,提出问题时，要把自己的思考过程体现出来，以方便别人做出有意义的解答，不要直接询问被提问者答.案，与被提问者直接给出答案相比，通过提示自己寻找答案可以帮助提问者更好的理解题意。3,提出的问题应该有一定的逻辑，语言简短容易理解，在提出的问题出加入自己的猜想。4.提出的问题应该包括问题的前因，经过，以及问题发生的环境。5.叙述问题的过程中应该紧扣想要问的内容。6.对被提问者做出的解答表示不理解时，因该先表示你理解了解答的部分内容，然后再提出你不理解的部分。6.态度谦虚，解决问题之后，可以再说明一下你是怎么解决问题的，然后再表示对提供帮助者的谢意。例如：如果需要询问怎么在git上上传随笔时，应该先参看助教的教程，然后提问时叙述自己做到了哪一步，不要直接问因该怎么样,而应该问“我错在哪里？”最后如果得到老师的解答要对老师表示感谢。
• git账号：[email protected]
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• 在做PTA中的题目，对答案进行编译时，出现了[Error] ld returned 1 exit status这样的错误提示 解决方案：通过搜百度了解到了是函数定义与调用名称不一致，然后我检查了一下自己编写的程序，发现是一个scanf写错了，更正了之后再进行编译就成功了。

• 代码行数	时间	博客字数	时间	涉及的知识点
  90	30-40min	150字左右	1h	______

   

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  涉及的知识点:1#include<stdio,h>是调用标准库函数的意思，如果使用<>是调用系统已有的函数库，如果使用“”是使用用户自己添加的函数库。2运算符的优先级 3scanf中的%d表示读取整数，而如果是浮点数就需要用%lf

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