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Posted 2020-10-06 爱学习的刘某某

第一部分：结缘计算机
        我选择计算机专业其实是带有一点偶然性的，本来在报志愿的时候是想报机械方面的，因为我以前比较喜欢动手做东西。后来听取了家里一些前辈的建议，加上自己对计算机蛮有好感的，就报了软件工程专业。其实，在我上小学的时候，我就接触过计算机。那时学校开的有电脑课，一周一节，也不教什么东西，就是到了机房，打开电脑，然后两人一台电脑，玩金山打字通，练打字。那时，我们总和老师打游击，老师不看我们就玩棋牌游戏，老师来了就玩警察捉小偷，那时太皮，老师要我们学习用十个手指打字，我觉得还不如两个手指打的快，磨磨蹭蹭，小学毕业了，习惯了两个手指打字，觉得还蛮快的。之后上初中，高中都没怎么接触计算机，也没深入了解，最多就是在网吧打游戏。我觉得我的条件一般，虽然接触计算机不算晚，但是基本没了解什么东西，只记得当时小学的电脑好像是XP系统，还有就是游戏挺好玩的。我和这些博主相比，有如繁星比皓月，不对，我恐怕还不如繁星，因为这些博主最起码英语都还不错，而我的英语就烂多了。除此之外，他们对编程，对计算机都很热爱，是发自内心的热爱，而我感觉我还不够热爱。
第二部分：在计算机系里学习
        对于大学生活，学习方面要吐槽的不多，就是图书馆小了点，图书馆的自习地方太少，一楼的期刊阅览室还有些桌子，像别的地方，二楼啊，三楼，基本没桌子，里面的书你只能借回去看。生活上要吐槽的就是寝室了，每年都要搬寝室，寝室环境也不太好，四人寝，八人寝，十二人寝，唉。理想中的大学教育应该是比较自由的，老师讲课应该是比较有意思的，能吸引人的。但是学校给的还不尽人意，大部分老师讲课都挺无聊的，当然，我们学生自己的问题还是占大头的。不过还是有几个老师讲的蛮有意思的。我感觉我的老师和学校应该很少能做到和外国一样。外国教育都很灵活，互动性很强，小时候看过外国人学习英语的片子，感觉很活跃。中国很少能做到这样。因为课堂氛围就没办法的。我们小学、初中、高中上课时基本上是没有多少互动的，条件有限，教室空间不够，学生多，老师上课时间紧，应试教育。老师没时间，没地方和同学互动，最多就是提问提问，找同学上讲台做个题，就没了。我们都习惯了，老师在上面讲，我们在下面听，大学虽然有条件了，但是想改已经很难了。
迄今为止，我写了多少代码，我没有计算过，也无法说出有多少行，不过应该和大多数同学写的数量差不多。至于我做的最复杂的软件项目/作业，在做的时候，我觉得都挺复杂的，现在看来最后做的工厂系统相对比较复杂，其实也不复杂多少。我做过学生报到系统、ATM、个人博客、计算器、工厂系统等。这些项目我感觉其实都差不多，只是用不同的语言编写罢了，当然还是有好多不同的，这都是要我们慢慢学习的。
第三部分：未来规划
        对于自己的未来规划，我觉得还是要先掌握好专业知识吧，有知识才有底气。具体的什么工作嘛，我希望可以做有关软件构造或者测试的工作，因为我觉得发现问题会是很有意思和取得成就感的过程。现在就好好学习吧，充实自己。

写的不好，请多指教，谢谢。