洛谷 P1006 传纸条 题解
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题目链接:https://www.luogu.org/problem/show?pid=1006题目描述
小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个m行n列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了。幸运的是,他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里,小渊坐在矩阵的左上角,坐标(1,1),小轩坐在矩阵的右下角,坐标(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递,从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。
在活动进行中,小渊希望给小轩传递一张纸条,同时希望小轩给他回复。班里每个同学都可以帮他们传递,但只会帮他们一次,也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙,那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙。反之亦然。
还有一件事情需要注意,全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低(注意:小渊和小轩的好心程度没有定义,输入时用0表示),可以用一个0-100的自然数来表示,数越大表示越好心。小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条,即找到来回两条传递路径,使得这两条路径上同学的好心程度只和最大。现在,请你帮助小渊和小轩找到这样的两条路径。
输入输出格式
输入格式:输入文件message.in的第一行有2个用空格隔开的整数m和n,表示班里有m行n列(1<=m,n<=50)。
接下来的m行是一个m*n的矩阵,矩阵中第i行j列的整数表示坐在第i行j列的学生的好心程度。每行的n个整数之间用空格隔开。
输出格式:输出文件message.out共一行,包含一个整数,表示来回两条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。
输入输出样例
3 3 0 3 9 2 8 5 5 7 0
34
说明
【限制】
30%的数据满足:1<=m,n<=10
100%的数据满足:1<=m,n<=50
NOIP 2008提高组第三题
分析:
四维DP,把两条路线看作两个人从左上走到右下,x1,y1,x2,y2表示两人从(0,0)分别走到(x1,y1)(x2,y2)时好感度最大值。
如果两条路线重复了,就把多加的一个好感度减去。
AC代码:
1 #include<cstdio> 2 #include<algorithm> 3 #include<cmath> 4 #include<iostream> 5 #include<cstring> 6 7 int mp[55][55]; 8 int f[51][51][51][51]; 9 10 inline void read(int &x) 11 { 12 char ch = getchar(),c = ch;x = 0; 13 while(ch < ‘0‘ || ch > ‘9‘) c = ch,ch = getchar(); 14 while(ch <= ‘9‘ && ch >= ‘0‘) x = (x<<1)+(x<<3)+ch-‘0‘,ch = getchar(); 15 if(c == ‘-‘)x = -x; 16 17 } 18 19 using namespace std; 20 21 int main() 22 { 23 int n,m; 24 read(m),read(n); 25 for(int i = 1;i <= m;++ i) 26 for(int j = 1;j <= n;++ j) 27 read(mp[i][j]); 28 for(int x1 = 1;x1 <= m;++ x1) 29 for(int y1 = 1;y1 <= n;++ y1) 30 for(int x2 = 1;x2 <= m;++ x2) 31 for(int y2 = 1;y2 <= n;++ y2) 32 { 33 f[x1][y1][x2][y2] = max(f[max(x1-1,0)][y1][max(x2-1,0)][y2],max(f[x1][max(y1-1,0)][max(x2-1,0)][y2],max(f[max(x1-1,0)][y1][x2][max(y2-1,0)],f[x1][max(y1-1,0)][x2][max(y2-1,0)]))) + mp[x1][y1] + mp[x2][y2]; 34 if(x1 == x2 && y1 == y2) f[x1][y1][x2][y2] -= mp[x2][y2]; 35 } 36 printf("%d\n",f[m][n][m][n]); 37 return 0; 38 }
以上是关于洛谷 P1006 传纸条 题解的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章